【七年级教案设计】七年级历史导言课实录

七年级历史导言课实录
【编语导读】前言说明：1．教学实录，略去了教学目标和教学分析，需要说明的内容，将在实录中以注释的方式出现。

2．本人将尽力真实的再现教学过程，故名为”实录”，其实也只能是...，3．本学期我担任初一年级（七年级）三个班的教学任务，二班、五班、六班。

从入学成绩来看，六班成...
前言说明：1．教学实录，略去了教学目标和教学分析，需要说明的内容，将在实录中以注释的方式出现。

2．本人将尽力真实的再现教学过程，故名为”实录”，其实也只能是...，
3．本学期我担任初一年级（七年级）三个班的教学任务，二班、五班、六班。

从入学成绩来看，六班成绩较好，为重点班。

每周每班三节课。

本教学实录以六班为主，其他两个班在注释里体现。

4.教材为华东师大版《中国历史》
师：同学们好，欢迎大家的到来，让我们先认识一下，我叫岳文忠（板书），是你们的历史老师。

（有点儿心慌，写字的时候手也有点儿抖。

）
在正式上课之前，我们先看一看教材的前言部分。

请同学们打开课本，翻到《前言》。

下面，我们将要谈到三个问题：
一、什么是历史？（板书）
二、为什么要学习历史？（板书）
三、怎样学习历史？（板书）
现在，请同学们阅读前言部分，并思考我提出的三个问题，希望大家读后能积极发表自己的看法。

（在六班上课时，我是让一位同学读给大家听的，读的很好，很吸引人，但时间有点儿。