2012年省考面试真题及解析

第一题：非洲草原上有一种茅草，叫尖茅草，是那里长得最高的茅草。

在最初的半年里，它几乎是草原上最矮的草，只有一寸高，但半年后的三五天内，便能长到一米六至两米的高度。

缘由是在前六个月里，尖茅草不是不长，而是一直在长根部，扎根地下超过28米。

你有什么启示？
题型分析：这是一道综合分析题。

通过考生分析非洲茅草“耐得寂寞、扎根基层、夯实基础、厚积薄发”的生长原理，考查考生的综合分析能力、认知能力和语言表达能力。

【参考答案】
【提出问题】没有前半年默默的根系伸展，就不会有扎根地下超过28米的奇迹，更不会有半年后三五天内就可长到一米六到两米的魔法搬的生长。

这种现象对我的启示是人的成长过程也应如尖毛草的生长过程，耐得寂寞、扎根基层、夯实基础，厚积薄发，同时，要目标明确，志存高远，默默奋斗。

【分析问题】首先，所谓“深根固柢，长生久视之道”。

要想国家的栋梁，社会的精英，实现个人的价值，必须进行艰苦持久的“培土固根”的过程，大器之所以成为大器，很大一部分是由于晚成，因其晚而准备充足。

也正如苏轼所说“博观而约取，厚积而薄发。

”只有厚积才能薄发，没有深厚的积累，没有坚实的基础，便不可能实现“不鸣则已，一鸣惊人，不飞则已，一飞冲天”。

其次，厚积薄发也不是孤立的，一个人没有明确的目标，没有高远的志向，便不可能耐住寂寞，默默奋斗，也不可能有深厚的积累，厚积薄发。

【解决问题】从我自身来说，如果我能够被录取为一名公务员，我一定以“尖毛草精神”告诫自己，在生活中，静下心来努力学习，努力提高自身能力；在工作中踏踏实实干活，深入到群众中去，了解群众们的所思所想，及时解决他们面临的问题，真正实践好“为人民服务”这个宗旨，努力做一个合格的公务员。

2、领导让你做一份一季度工作情况的总结，以做对比，你怎么完成计划？
题型分析：
这是一道计划组织题。

通过考生对一季度工作总结的回答，考查考生做事的计划能力和组织能力。

参考答案：
第一、单位一季度工作开展的情况如何，是否开门红？是否存在什么问题？及时总结这些问题，在工作中及时发现好的方面和存在的不足，对于我们单位下一阶段及全年的工作都有重要的指导意义，因此我会认真对待，从各个方面去分析总结，设法完成这项工作。

第二，我会采用走访调查的形式，分别深入到各个部门和分支机构，征询各部门及分支机构的一季度工作开展情况，了解各部门机构工作中出现的好的形势、好的经验、好的成绩以及存在的不足或瑕疵。

第三，针对各部门取得的成绩，我会重点分析总结原因。

为以后工作提供指导或参考。

第四，针对存在的问题，我会仔细听取领导、同事的意见和建议，尽可能多的从他们口中得出存在问题的原因和解决问题的方法。

第五，我会如实的把我走访、调查搜集来的情况汇总，按照一季度的工作基本情况、一季度工作经验总结、一季度工作中存在的问题和下一阶段工作目标和注意事项等步骤框架形成一季度工作总结报告，提交给领导，供领导对比参考。

第六，通过这次工作总结的完成，我对本单位的一季度工作有了新的整体的认识，也理解了单位领导和同事们的不容易。

以后，我会更加团结在领导和同事的周围，立足自己的岗位，扎扎实实做好自己的本职工作，为单位胜利完场全年的工作任务作出自己应有的贡献。

3、你有一个朋友，认为这个世界没有爱、不善良、不美好，你如何劝导她？
题型分析：这是一道人际关系题，通过对朋友的劝导，消除朋友的消极心态，考察考生的价值观、世界观及人际关系的处理能力。

参考答案：
每个人在遭遇打击、面对挫折和工作压力的时候都会有情绪低落期。

只要进行合理的调节和疏导，都会解决的。

针对朋友认为“这个世界没有爱、不善良、不美好”的这种消极心态，我会认真对待，并尽自己所能开展帮扶疏导，帮助朋友提高认识，疏导其走出心理困境。

首先我会设法从侧面分析了解朋友产生“世界没有爱、不善良、不美好”等情绪低落的原因，然后针对原因，对症下药。

接着我会正面主动找朋友聊天，聊他对世界的看法，聊他的人生观、价值观，让他把积郁在心里的苦闷倾诉出来。

同时，我会以积极的心态对他给予必要的疏导和劝说。

针对他认为世界没有爱的心理，我会给他讲些人与人之间互帮互助的故事，比如给他讲《让世界充满爱》这首歌的由来以及百位歌星唱这首歌的背后爱心故事；针对他认为人们不善良、不美好的心理，我会给他讲这些年来各地涌现的见义勇为事迹，给他讲竞赛场上友谊第一、比赛第二的竞赛故事等等，劝勉他不要只见树木不见森林，不要因个例而对这个美好的世界失去信息或希望，从而帮助他树立正确的人生观和价值观。

此次，在工作之余，我会主动的以喝茶、吃饭、看电影、打球等方式，主动接近这个朋友，在晓之以理，动之以情的潜移默化中，用自己的言行带动这个朋友融入到社交圈子里，
融入到社会大家庭中，设法让其感受到世界大家庭的快乐和和谐。

4、90% X 90% X 90% X 90% X 90%=59% 对此，你有什么启示？
题型分析：这是一道自我认知题，通过考生对这道数学题的认知分析和启示，考察考生的认知能力。

参考答案：初看题目，这是一道数学题。

但仔细核算，正确答案应该是59049%，因此这是一道被疏忽了0.00049的数学题，因此，严格意义上来说，这是一道不是绝对成立的数学题。

这个简单的等式在数学意义之外给我们的启示是——细节决定成败！
一个项目、一个工作，在开展过程中都需要经过构思、策划、设计、讨论、修改、实施、反馈、再修正等诸多环节。

每一个环节都有不同的细节组成，每个细节都以上一个细节为基础，各个细节之间相互影响的关系以乘法为基础最终产生结果，而不是百分比的简单叠加。

如果你不能在每个环节或细节认真对待、及时反馈和修正，致力于每个细节的完美，而是想当然地认为“结果不会有太大问题”，那么最终的结局可能就是这个细节你做到了90%，下一个细节还是90%，在5个细节之后，“很不错”的90分最终带来的结果是
90%×90%×90%×90%×90%＝59049%，即59分——一个不及格的分数，一个会被激烈的竞争环境淘汰的分数。

在有些情况下甚至还会低于这个分数！到了这个时候，倘若再回过头来按照100%的标准进行“检修”，可能意味着整个项目、整个工作都需要“推倒重来”，意味着时间和资源的浪费，意味着效率低下和错失时机，意味着先前的努力付诸东流。

这也正是我说这道题不是一道绝对成立的数学题的原因，因为答案恰恰疏忽了0.00049这个不起眼的尾数。

今天看了这道题，也给了我一个小小的震撼。

我在上周的论文答辩中，就因为一个小小的数字，受到了导师的批评。

我清楚地记得，当时导师给我的批语：科学容不得丝毫疏忽。

今天再答这道题，让我进一步明白了另一个意义。

就是不管这次能不能考上公务员，将来不管做任何事，都要从小处着手，从细节处抓起，用一个个完美的细节来打造自己的优异业绩。