初三数学上册的知识点归纳
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《初三数学上册知识点归纳》
一、引言
初三是初中学习的关键阶段,数学作为重要的学科之一,其上
册的知识点既对初中阶段的数学知识进行了深化,又为后续的学习
奠定了基础。
掌握好初三数学上册的知识点,对于提升数学成绩、
培养逻辑思维能力至关重要。
本文将对初三数学上册的主要知识点
进行归纳总结,帮助同学们更好地复习和掌握。
二、一元二次方程
1. 一元二次方程的概念
含有一个未知数,并且未知数的最高次数是 2 的整式方程叫做
一元二次方程。
一般形式为\(ax²+bx+c=0\)(\(a\neq0\))。
2. 一元二次方程的解法
(1)直接开平方法:适用于形如\((x+m)²=n\)(\(n\geq0\))
的方程。
(2)配方法:通过配方将一元二次方程转化为完全平方式来求解。
(3)公式法:对于一元二次方程\(ax²+bx+c=0\)
(\(a\neq0\)),其解为\(x=\frac{-b\pm\sqrt{b²-4ac}}{2a}\)。
(4)因式分解法:将方程左边因式分解为两个一次因式的乘积,从而使方程化为两个一元一次方程来求解。
3. 一元二次方程根的判别式
对于一元二次方程\(ax²+bx+c=0\)(\(a\neq0\)),判别式
\(\Delta=b²-4ac\)。
当\(\Delta>0\)时,方程有两个不相等的实数根;
当\(\Delta=0\)时,方程有两个相等的实数根;
当\(\Delta<0\)时,方程没有实数根。
4. 一元二次方程的应用
一元二次方程在实际问题中有广泛的应用,如增长率问题、面
积问题等。
解题时要注意分析问题中的数量关系,设出未知数,列
出方程并求解。
三、二次函数
1. 二次函数的概念
一般地,形如\(y = ax² + bx + c\)(\(a\)、\(b\)、\(c\)是
常数,\(a\neq0\))的函数叫做二次函数。
2. 二次函数的图象和性质
(1)图象是一条抛物线。
(2)当\(a>0\)时,抛物线开口向上,有最低点;当\(a<0\)时,抛物线开口向下,有最高点。
(3)对称轴是直线\(x = -\frac{b}{2a}\)。
(4)顶点坐标为\((-\frac{b}{2a},\frac{4ac - b²}{4a})\)。
3. 二次函数的表达式
(1)一般式:\(y = a x² + bx + c\)。
(2)顶点式:\(y = a(x - h)² + k\)(顶点坐标为
\((h,k)\))。
(3)交点式:\(y = a(x - x₁)(x - x₂)\)(与\(x\)轴交点坐
标为\((x₁,0)\),\((x₂,0)\))。
4. 二次函数的应用
二次函数在实际生活中有很多应用,如求最大利润、最大面积
等问题。
通过建立二次函数模型,利用其性质来解决实际问题。
四、旋转
1. 图形的旋转
(1)定义:在平面内,将一个图形绕一个定点按某个方向转动
一个角度,这样的图形运动称为旋转。
这个定点称为旋转中心,转
动的角称为旋转角。
(2)性质:旋转前后的图形全等;对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角。
2. 中心对称
(1)定义:把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果它能够
与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称,这个点叫做对称中心。
(2)性质:中心对称的两个图形,对称点所连线段都经过对称中心,而且被对称中心所平分;中心对称的两个图形是全等图形。
3. 中心对称图形
把一个图形绕着某一个点旋转180°后,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心。
五、圆
1. 圆的有关概念
(1)圆:平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆。
定点称为圆心,定长称为半径。
(2)弦:连接圆上任意两点的线段叫做弦。
(3)直径:经过圆心的弦叫做直径。
(4)弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧。
(5)半圆:圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆。
(6)等圆:能够完全重合的两个圆叫做等圆。
(7)等弧:在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧。
2. 圆的性质
(1)圆是轴对称图形,任何一条直径所在的直线都是它的对称轴。
(2)圆是中心对称图形,圆心是它的对称中心。
(3)垂径定理:垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧。
(4)弧、弦、圆心角的关系:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等。
3. 点与圆的位置关系
设圆的半径为\(r\),点\(P\)到圆心的距离为\(d\),则有:当\(d>r\)时,点\(P\)在圆外;
当\(d=r\)时,点\(P\)在圆上;
当\(d<r\)时,点\(P\)在圆内。
4. 直线与圆的位置关系
(1)相交:直线和圆有两个公共点。
(2)相切:直线和圆只有一个公共点。
(3)相离:直线和圆没有公共点。
设圆的半径为\(r\),圆心到直线的距离为\(d\),则有:
当\(d<r\)时,直线与圆相交;
当\(d=r\)时,直线与圆相切;
当\(d>r\)时,直线与圆相离。
5. 圆与圆的位置关系
(1)外离:两个圆没有公共点,并且每个圆上的点都在另一个
圆的外部。
(2)外切:两个圆有唯一的公共点,并且除了这个公共点以外,每个圆上的点都在另一个圆的外部。
(3)相交:两个圆有两个公共点。
(4)内切:两个圆有唯一的公共点,并且除了这个公共点以外,一个圆上的点都在另一个圆的内部。
(5)内含:两个圆没有公共点,并且一个圆上的点都在另一个
圆的内部。
设两圆的半径分别为\(R\)和\(r\)(\(R>r\)),圆心距为
\(d\),则有:
当\(d>R + r\)时,两圆外离;
当\(d = R + r\)时,两圆外切;
当\(R - r<d<R + r\)时,两圆相交;
当\(d = R - r\)时,两圆内切;
当\(d<R - r\)时,两圆内含。
六、概率初步
1. 随机事件
在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,称为随机事件。
2. 概率的意义
一般地,对于一个随机事件\(A\),我们把刻画其发生可能性大
小的数值,称为随机事件\(A\)发生的概率,记为\(P(A)\)。
3. 概率的计算
(1)如果一个试验有\(n\)种等可能的结果,事件\(A\)包含其
中的\(m\)种结果,那么事件\(A\)发生的概率
\(P(A)=\frac{m}{n}\)。
(2)用列表法或画树状图法求概率。
七、结尾
初三数学上册的知识点涵盖了一元二次方程、二次函数、旋转、圆和概率初步等内容。
这些知识点既相互独立,又有一定的联系。
在学习过程中,同学们要注重理解概念、掌握方法,多做练习题,
提高解题能力。
同时,要善于总结归纳,将所学知识系统化,以便
更好地应对考试和实际问题。
总之,初三数学上册的学习是一个不断积累和提高的过程。
只
要同学们认真学习,积极思考,就一定能够掌握好这些知识点,为
中考取得好成绩打下坚实的基础。
摘要:本文对初三数学上册的知识点进行了全面归纳,包括一
元二次方程、二次函数、旋转、圆和概率初步等内容。
对于每个知
识点,都详细阐述了其概念、性质、解法及应用。
通过本文的总结,希望能帮助同学们更好地理解和掌握初三数学上册的知识,提高学
习效率和解题能力,为中考做好充分准备。
同时,在学习过程中,
同学们要注重理论与实际相结合,培养逻辑思维和创新能力。