人教版小学三年级数学上8分数的初步认识课件

做一做
1.
2.看图写分数，比大小。
＞
＜
第8单元 分数的初步认识
课题3 几分之几
例4.把一张正方形纸折成同样大的4份，再把一份或几份涂上颜色。
例5.把1分米长的一条彩带平均分成10份。
1
10
做一做
1.你能把涂色部分用分数表示出来吗？
2. 看图写出分数。
第8单元 分数的初步认识
课题2 分数的简单应用（2）
阅读与理解
2.有12名学生，其中 是女生， 是男生。男女生各有 多少人？
1
3
2
3
例
分析与答
怎样求女生的人数呢？
12÷3=4（人）
回顾与反思
怎样求男生的人数呢？
12÷3=4（人）4×2=8（人）
答：女生有4人，男生有8人。
…… 分数线
…… 分子
…… 分母
像 、 、 、 这样的数，都是分数。
12
13
14
15
例2.拿一张正方形纸折一折，表示出它的 。
14
我是这样折的。
我这样折！
第8单元 分数的初步认识
课题2 分数的大小比较（1）
＞
＞
例3.
自主探索，合作交流
分子是1的两个分数，分母大的分数反而小。
第8单元 分数的初步认识1.分数的初步认识
课题1 几分之一
一、创设情境，引入新课
这块月饼我们一人一半。
例1.
把一个圆平均分成3份，每份是它的（ ）分之（ ），写作 。
（ ）（ ）
四
4
三
一
1
3
把一张长方形纸平均分成5份。指出它的五分之一，并涂上颜色。
读作：三分之一
5
6
第8单元 分数的初步认识3.分数的简单应用
课题1 分数的简单应用（1）
例1.（1）用分数表示涂色部分。
做一做
1.用分数表示下面各图的涂色部分。
2.有9个 ，把其中的 涂 上红色， 涂色蓝色。
1
3
2
3
3.有10根小棒，取出它的 。
2
5
第8单元 分数的初步认识
课题4 分数的大小比较（2）
＜
例6.涂一涂，比一比。
＞
探究新知
做一做
1.写出涂色部分所表示的分数，再比较每组分数的大小。
>
<
<
>
第8单元 分数的初步认识2.分数的简单计算
课题1 分数的简单计算
一、复习旧知
4
7
3
8
9
例1.一个西瓜，哥哥吃了 ，弟弟吃了 ，兄弟俩一共吃了这 个西瓜的几分之几？
2
8
1
8
+
= ，
2
8
1
8
2
1
3
二、探究新知
2. - = ，
5
6
2
6
1
6
（ ）个
1
6
（ ）个
5
3
2
例
3. 1- = ，
1
4
4
3
例
做一做
1.
（ ）+（ ）=
（ ）-（ ）=
1
1
1
3.一杯果汁，喝了 ，杯中还有几分之几？