第6课 北宋的政治

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重文轻武 社会安
重文轻武
材料三 北宋通过改革,采取了以文立国的国策,实行文人统治
。宋太祖把科举制度作为人才选拔的基本制度。
结合材料三和所学知识分析北宋实行什么 学习与
政策?有什么影响?
探究
影响:扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈 和兵变政移的情况发生,有利于政权和社会的安定。
学习与 宋朝科举制的发展的影响有哪些? 营造了浓厚的 读书风气; 探究
第6课 北宋的政治 2、北宋结束五 代十国分裂局面
宋朝建立时,五代 十国的分裂局面已 出现统一趋势。宋 太祖和他的后继者 依照先南后北的统 一方针,陆续消灭 了南方割据政权, 结束了中原和南方 的分裂割据局面。
第6课 北宋的政治
3、北宋形势图
第6课 北宋的政治
一、宋太祖强化中央集权
4、宋太祖加强中央集权的措施
促进了社会文化素养的提高; 造就了宋朝科技发达、人才辈出的文述作出正误判断。
中央机构的要职由文人出任。√ 文臣主持国家的军事大权。 √ 派文人担任地方的知州。√ 知州的权力很大,不受牵制。× 扩大科举考试录取的名额。 √ 武将只有调动军队的权力。 ×
解除禁军将领的兵权;控制对 (1)军事方面:
军队的调动;经常调换军队将领,定期换防。
(2)在中央: 削弱宰相权力;分割宰 相的军政、 财政大权; (3)在地方
派文臣担任各地州县的长官;设置通判分 知州的权利;取消节度使收税的权力;在 地方设置转运使,把地方财赋收归中央。
第6课 北宋的政治
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杯酒释兵权
宋太祖即位后的一 天,与石守信等大 将饮酒,酒兴正浓 时,宋太祖说 : “我当上皇帝全靠你们,可现在我整夜都睡不 安宁。”众将忙问其故,宋太祖答道:“如果 有一天,你们也被部下黄袍加身,你们也会身 不由己啊。”众将知道受到猜疑,便请宋太祖 指明一条生路。宋太祖让他们回家置产,享受 清福。第二天,这些大将纷纷称病辞职,交出 兵权。这就是“杯酒释兵权”故事的来历。
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