学校书刊赔偿制度范本（二篇）

学校书刊赔偿制度范本
第一章总则
第一条为了保护学校图书馆和班级图书资料的完整性和有序借阅，规范图书遗失、损坏的赔偿责任，制定本制度。

第二条学校图书馆和班级图书资料由学校出资购买，学生和教师有责任妥善保管并按规定使用。

第三条学生和教师在使用图书馆和班级图书资料时，应遵守相关规章制度，严禁乱放乱取、污损等行为。

第四条在图书遗失、损坏的情况下，责任人应按照本制度对遗失、损坏的图书进行赔偿。

第二章赔偿责任的确定
第五条未经借阅登记的图书损坏或遗失，由损坏或遗失的责任人承担全部赔偿责任。

第六条经借阅登记的图书损坏或遗失，由借阅人承担赔偿责任。

若借阅人将图书借给他人导致损坏或遗失，借阅人和借用人分别承担相应赔偿责任。

第七条班级图书资料的损坏或遗失由全班学生承担赔偿责任，由班主任根据实际情况确定每位学生的赔偿责任。

第八条教师因疏忽职守造成图书损坏或遗失的，由教师个人承担赔偿责任。

若教师将图书借给其他教师或学生导致损坏或遗失，借阅教师和借用人分别承担相应赔偿责任。

第三章赔偿计算
第九条图书损坏的赔偿标准为原价的80%。

第十条图书遗失的赔偿标准为原价的130%。

第十一条图书资料的价值由图书馆或班主任根据市场价格确定。

第十二条图书损坏或遗失的具体金额及赔偿方式，由学校图书馆或班主任根据实际情况及时确定。

第四章赔偿程序
第十三条图书损坏或遗失的责任人应及时向学校图书馆或班主任报告，并说明图书的名称、作者、出版社等信息。

第十四条学校图书馆或班主任在接到报告后，将责任人的情况记录，并组织审核。

第十五条学校图书馆或班主任根据审核结果，向责任人发出书面赔偿通知，要求责任人按照规定的时间、金额进行赔偿。

若责任人对赔偿通知有异议，可提出书面申诉，并附上相关证据。

第十六条学校图书馆或班主任收到责任人的赔偿申诉后，将组织专业人员进行核实，并根据核实结果对赔偿金额进行调整。

第十七条学校图书馆或班主任对责任人的赔偿申诉进行审理，并及时作出处理决定。

责任人对处理决定不满意的，可向学校相关部门申诉。

第十八条若责任人拒不履行赔偿义务的，学校图书馆或班主任将依法采取相应措施，追究责任人的法律责任。

第五章附则
第十九条本制度由学校图书馆或班主任负责解释。

第二十条本制度自公布之日起生效。

总结：
本制度主要针对学校图书馆和班级图书资料的损坏、遗失进行赔偿责任的确定以及赔偿计算和赔偿程序的规定。

主要内容包括总则、赔偿责任的确定、赔偿计算、赔偿程序和附则等五个方面。

制度的实施将有助于维护学校图书资料的完整性，规范师生对图书的使用和保管，保障图书资源的可持续发展。

学校书刊赔偿制度范本（二）
一、背景介绍
近年来，随着学校图书馆的建设和图书资源的丰富化，学生在校园内借阅图书的机会日益增多。

同时，由于学生的阅读兴趣和阅读能力也在提升，借阅的书刊数量也大幅度增加。

然而，在学生漫不经心或未养成良好的阅读习惯的情况下，经常出现借书未归还、书籍损坏及遗失等问题。

为了引导学生爱护和合理使用图书资源，保障学校的图书资源的再利用和延长使用寿命，制定学校书刊赔偿制度已成为迫切需要解决的问题。

二、目的和原则
为了实现学生文化素质的提高和图书资源的合理利用，学校制定了书刊赔偿制度。

制度的目的在于：1. 教育引导学生形成良好的图书
阅读与保管习惯；2. 提高学生对借阅书刊的重视和责任心；3. 保护图书资源，确保其能长久供大家共享。

制度的原则如下：1. 鼓励学生借阅和阅读图书；2. 强化借阅书刊的责任意识；3. 合理规范书刊的使用和保管。

三、具体内容
（一）图书借阅和归还
1. 学生每人最多可借阅3本图书，借阅期限为2周，到期可以续借1次，续借期限为1周；
2. 借阅书刊时需要填写借阅登记表，并由学生和图书馆管理员共同确认并签名；
3. 图书馆每学期末、寒假和暑假期间临时关闭，学生需在借书期限结束前归还图书，如未归还需要提前办理延期手续；
4. 逾期未归还的书刊，每本每天收取0.1元的逾期罚款。

（二）书刊损坏与遗失
1. 学生在借阅书刊之前，要认真检查书刊的完整性和质量，并如实填写借阅登记表的书刊状况栏；
2. 学生借阅期间如发现书刊有损坏或质量问题，应及时向图书管理员进行汇报，由图书管理员决定是否需要进行维修或更换；
3. 学生在借阅期间造成书刊损坏或遗失的，需要按照图书原价的70%进行赔偿；
4. 学生在赔偿后需要找图书管理员验收，并在借阅登记表上填写赔偿情况栏；
5. 对于故意破坏图书的行为，学校将给予相应的纪律处分。

（三）宣传与引导
1. 学校在新生入学阶段，通过各种宣传形式向学生介绍图书借阅的重要性、图书保管的方法和图书损坏遗失的后果；
2. 学校每学期开始前举行一次图书借阅与使用宣传会，图书管理员向全体学生进行相关教育和引导；
3. 学校建立一个图书资源回收与再利用的组织，定期面向全校开展图书捐赠和回收活动。

四、执行与监督
（一）书刊借阅和归还
1. 图书管理员负责学生图书借阅的登记和归还工作；
2. 图书管理员对每个学生的图书借阅情况进行定期检查，如发现有逾期未归还的情况，需要及时与学生联系并跟进办理；
3. 图书馆主管在每学期末向学校领导报告学生逾期未归还图书的情况，并统计金额用于罚款；
4. 图书管理员负责与学生签署借阅登记表，并在归还图书时进行验收。

（二）书刊损坏与遗失
1. 图书管理员负责巡查和维护图书的完好性和质量；
2. 学校设立一个图书损坏与遗失处理小组，对学生赔偿书刊的情况进行审核和确认，并与图书管理员进行沟通；
3. 学校财务部门负责督促学生按时赔偿，并核实赔偿金额。

五、总结
通过制定学校书刊赔偿制度，旨在引导学生合理使用和保护学校图书资源，增强学生对借阅书刊的责任和意识。

该制度的实施将提高学生借阅书刊的积极性和主动性，保护学校图书资源的安全和完整，促进学生的综合素质的提升。

同时，全体教职员工要在日常教育管理中重视学生的图书借阅问题，加强对学生的引导和监督工作，并与图书管理员密切合作，共同推进书刊赔偿制度的执行和监督。