师德师风自查自评报告5篇

师德师风自查自评报告5篇
师德师风自查自评报告一
时光匆匆，我已经在教师这个职位上工作了七年。

回顾过去，我感受到了成就和不足。

现在，我想向领导和同事汇报一下我的师德师风方面的自查。

一、存在的问题：
1、在爱岗敬业方面，我热爱教育、热爱学校，注重培养
学生的思想品德和身心健康。

但有时候，我对工作不够尽职尽责，在批改作业和考试阅卷时偶尔有敷衍现象。

2、在关爱学生方面，我关心爱护学生，尊重学生的人格，耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。

但在平等、公平对待学生和要求学生方面还不够严格。

3、在教书育人方面，我注重树立良好的学风，刻苦钻研
业务，不断研究新知识，提高业务水平。

但我缺乏长期探索教
育教学规律的意识，教育教学方法还缺乏灵活性和改进力度，需要不断提高。

4、在为人师表方面，我谦虚谨慎、尊重同志，关心集体，积极维护学校荣誉。

但在如何共创文明校风方面还需要更多的智慧和协作。

5、在终身研究方面，我注重树立优良学风，刻苦钻研业务，不断研究新知识，提高业务水平。

但我缺乏长期探索教育教学规律的意识，教育教学方法还缺乏灵活性和改进力度，需要不断提高。

二、存在问题的原因：
1、现代教育理论、政策法规研究不够深入，放松了依法
治教的准则。

2、爱心没有很好地培养和树立，因而爱心的激发和XXX 不够，出现了敷衍塞责的现象。

缺乏刻苦耐劳精神和态度，导致教育、教学和科研水平提高不够快。

同时，降低了自我要求的标准，缺乏对为人师表的教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。

为了解决这些问题，我拟定了以下四项整改措施：
1.坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。

我将加强党
教育理论研究，约束自己，认真整改；同时，培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。

2.完善学校教育管理，增强制度的严肃性。

我将注意加强
学校教育制度的宣传工作，虚心听取各方的意见和建议，增加自己对教育不良现象做斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。

3.转变作风，积极工作。

我将坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。

我将严格要求自己，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。

4.加强语文业务知识研究，努力提高综合素质。

我将加强
业务知识的研究，向广大的教职工研究，研究他们先进方法和思想；同时，勤于从书上学，研究自己的专业知识，研究教育教学理论；最后，向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。

最近，我通过师德师风整改的研究，对教师职业的特殊性有了更进一步的认识。

我深刻认识到，教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，加强师德师风建设的重要性。

在此，我对自己在“六学六查”活动中发现的问题进行了自我剖析：
首先，在研究关爱学生典型方面，我发现自己对学生的耐心不够，在某些情况下会对学生发脾气，有时甚至会挖苦学生。

我将更加注重平等地对待每一个学生，关爱“欠发展的学生”，努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。

其次，在研究教书育人典型方面，我发现自己缺乏刻苦耐劳的精神和态度，导致教育、教学和科研水平提高不够快。

我
将转变作风，积极工作，坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作。

通过自我剖析，我认识到自己的不足之处，并制定了切实可行的整改措施。

我将坚持不懈地努力，不断提高自己的师德师风水平，为教育事业做出更大的贡献。

在教育教学中，我始终坚持热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人的原则，注重培养学生的思想品德。

我以崇高的职业道德、良好的教风、严明的教纪从教，平等对待学生，以人为本、严格要求、耐心引导，认真备课、上课和批改作业，不敷衍塞责，不传播有害思想。

同时，我积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展，以达成教学相长之目的。

作为一名教师，我深刻认识到自己的言行举止对学生产生的影响。

因此，我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。

在平时工作和生活中，我遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。

外出学校时，我注意自己的形象，不参加任何对社会造成不良影响的活动。

我时刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活惯，但有时对待学生的语言过激，需要改进。

我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们研究，共同讨论，探索教学规律。

但我认为自己关心集体还不够，需要更加努力。

在廉洁从教方面，我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。

我从不利用职责之便谋取私利，向学生推销教辅资料及其他商品，索要学生、家长的财物，从事有偿家教等以教谋私行为。

但我认为自己无私奉献精神不够强，需要更加努力。

在严谨治学方面，我认为教师只有不断研究才能适应时代的要求，适应教育新形势的需要。

因此，在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为，刻苦钻研业务，不断研究新知识，探索教育教学规律，改进教学教育方法，提高自己的教育、积极更育观念，提高自己的教育、教学和科研水平。

我努力做到了不断自我充电，谦虚谨慎，相互研究、相互帮助、
不耻下问。

但我认为自己的教学方法不能及时创新，大胆实践，勇于创新不够，需要更加努力。

今后，我将树立先进的教育理念，自觉遵循教育规律，积极推进教育创新。

我将牢固树立育人为本、德育为先的思想，全面关心学生成长，热爱尊重学生，公平、公正对待每一个学生，促进学生全面发展。

要认真研究教育教学理论，将时间用于业务钻研，不断精益求精。

2、加强专业知识研究，虚心向他人请教，探索教学理论，改进教学方法。

3、总之，我将抓住这次师德师风教育活动的契机，进一
步提升自己的认识水平。

我会从我做起，从现在开始，从能够做的事情做起，多关注孩子，更加执着于教育工作，多一些奉献，少一些怨言。

我要做一名无愧于学生、家长、社会和自己的人民教师。

师德是教师的灵魂，是保证教育教学顺利进行的前提和基础，也是教师立身之本。

教育家XXX曾说：“身体端正，言
行一致，身体不端正，即使有命令也无法执行。

”作为一名教
师，我们要在日常教学中发挥模范作用，注意自己的言行，言谈举止。

教师的一言一行都对孩子产生着潜移默化的影响。

教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。

只有这样，才能保证教育教学的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐
其道”。

作为一名从教多年的教师，在这次自查自评活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

一、思想认识
教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和礼貌的接力手，是点燃光明未来的火炬手。

作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和职责。

我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神礼貌工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。

与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师务必要勤于研究，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

二、教书育人
我深深感到只要坚持不懈脚踏实地的努力，就务必会取得成绩。

辛苦不会付诸东流，量的积累就会带来质的飞跃。

1、爱岗敬业教书育人，需要认真研究教育教学理论，将时间用于业务钻研，不断精益求精。

我热爱教育，热爱我的工作和我们的校园。

在任何时候和任何地方，我都把学校的利益放在第一位，始终遵循“校荣我荣，校衰我耻”的精神。

我不仅注重教具和备课，还不断探索和创新，以“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计活动，并做好记录。

加强研究依法执教是非常重要的。

社会在发展，知识在不断更新和扩大。

只有不断研究和吸收新的教育思想、理念、模式、方法和途径，才能有新思路和新突破，从而更好地提高教育教学的水平。

此外，我也自觉遵守《教师法》，将其作为准则，时刻提醒自己要依法执教。

注重小节修炼人格也很重要。

教育无小事，教师的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响。

因此，我时刻铭记从自己做起，从小事做起，从今天做起，以自身良好的师德形象带动孩子。

关心和热爱孩子是教师最基本的职责。

在每次的活动中，我始终以尊重和热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视，也不体罚和变相体罚，让孩子们能够愉快、健康地成长。

尊重家长并服务家长也是非常重要的。

家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，我与家长及时沟通，认真听取家长意见和推荐，取得支持和配合。

我不指责、责备家长，并且在语言交流中，语气平和、委婉、真诚，用诚意让家长信任我。

廉洁从教，不谋私利也是我一直坚持的原则。

我自觉抵制社会不良风气的影响，不对幼儿进行有偿补课和收取额外的报酬。

与家长交往中，我不收礼、不吃请、不叫家长办事，也不进行有偿家教。

然而，我也存在一些不足。

有时候，我的职责心不够强，特别是在情绪不好的时候，我的行为会受到情绪的影响，有时甚至会带到工作和课堂中去。

我也有时感到茫然和困惑，对新
的机遇和挑战不知道如何应对。

另外，我的教育手段有时也欠佳，这可能会对学生的身心造成不良的影响。

在教育教学工作中，我始终坚持以爱育人为核心的理念，尊重学生，关心学生，耐心指导学生，帮助学生解决问题，不断激发学生研究兴趣和潜力，让他们在研究中得到成长和进步。

3、严格遵守教师职业道德规范
作为一名教师，我时刻铭记职业道德规范，严格要求自己的言行举止，不做有损师德师风的事情，不断提高自己的道德修养和品行陶冶。

二、存在的问题
在自查自评中，我发现自己存在以下问题：缺乏终身研究的观念，对政治理论研究轻视，没有坚持正确的世界观、人生观、价值观，等等。

三、改善措施
为了解决上述问题，我将采取以下措施：
1、树立终身研究的观念，不断充实自身。

2、注重政治理论研究，坚持正确的世界观、人生观、价
值观。

3、加强道德修养和品行陶冶，严格遵守教师职业道德规范。

4、参加教研组活动，分享教育心得，研究新知识，寻找
新的教学方向。

5、注重心灵沟通，让师生身心愉悦，心灵舒展。

6、严格遵守教育法律法规和方针政策，不传播有害观点
和思想。

总之，在师德师风的自查自纠的活动中，我将不断提高自己的教育教学水平和道德修养，为教育事业做出更大的贡献。

我对孩子、教育工作和校园充满热爱，尤其在任务下达时，我会认真思考如何圆满完成任务，尽自己的微薄之力让活动更有色彩。

在平日里，我也会精心备课，认真批阅每一份作业。

我对学生充满耐心和细心，视他们如己出，期望能尽自己的全力帮助每个孩子得到更好的发展。

我会用心开展各项活动，促进学生潜力的提高。

在每次活动中，我都以尊重和热爱孩子为出发点，不使用负面手段，让孩子们愉快地成长。

作为教师，我的一言一行都是孩子们效仿的对象。

因此，我时刻铭记要为人师表，修炼自己的人格。

我不会说脏话，也不会乱发脾气。

当学生出现问题时，我能及时调整情绪，以良好的师德形象带动每一个孩子，为他们的发展负责。

家长是孩子的第一位老师，他们对自己的孩子更了解，期望他们能得到更好的教育。

因此，在工作中，我会及时与家长沟通，认真听取他们的意见和推荐，取得支持和配合。

每天早上，我都会通过QQ群与家长交流孩子的作业完成情况。

出现问题时，我总是能站在家长的角度思考，增强他们对我的信任度，提高自身的服务质量。

然而，我存在一些问题。

政治研究不够深入，思想认识还需加强。

虽然我对政治理论研究很用心，但对于一些精神领悟还不是很到位。

班级管理还没有到达自主管理的程度，班干部的培训力度也还不够，导致班级出现了两极分化现象。

在语文课堂上，我仍需努力，探索如何让学生学得简单、掌握得扎实，突破自己的教学瓶颈。

During my teaching practice。

I sometimes tend to be too
XXX I also tend to have too many concerns。

XXX.
Moving forward。

I will XXX studies。

XXX。

maintain nal unity。

and maintain a firm stance。

I will follow the Party's
policies and standards of a "Party member teacher" to lead by example.
As a teacher。

I XXX。

I will XXX。

enhance my nal training。

and XXX.
I will also XXX students and ce their workload。

By starting small and continuously learning and exploring。

I can XXX satisfies students。

parents。

and society.
In this self-assessment report。

I have XXX I will continue to study and update my knowledge。

abide by the law。

and maintain a strong work ethic。

I will always ritize the XXX and students' needs in mind.
1、注重政治研究，提高思想认识，加强教育教学方法的
改进和创新，不断提高教育教学效果。

2、加强课堂教学方法的改进，深入贯彻课改的要求，适
应学生的实际需求，提高教学质量。

3、重视学生的德育工作，注重学生的心理健康和生理健
康问题，提高德育教育的实效性和针对性。

4、加强工作作风的改进，勇于面对困难，积极开展工作，做出表率。

5、关注学生的思想动态，了解学生的需求，提高解决问
题的能力。

综上所述，作为一名教师，我将不断努力提高自己的师德素质和教学水平，以更好地服务学生和家长，为教育事业做出更大的贡献。

为了更好地履行工作职责，我们需要进一步加强政治理论研究，及时了解党的工作重点方针，与党中央保持高度的一致。

我们应该从思想和行动上提高自己的工作职责心，始终树立一切为学生服务的思想。

同时，我们需要提高自己的钻研精神，不退缩，勇于与困难做斗争。

只有政治和业务两方面都过硬，才能更好地为学生服务。

总之，师德要从小事做起，从我做起。

只有不断研究，不断探索，才能树立良好的形象，提升自身素质。

在深化教育改革的今天，我们必须不断进步，否则就会落伍。

因此，我决心今后更加努力研究，用现代教育思想武装自己，更加深入细致地做好学生的思想工作，以自己的人生魅力去影响感化每一位学生，让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。

总之，
“注重自我研究、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。

”。