深大犯罪学复习题

第一部分选择题
一、单项选择题
1.改革开放后，我国犯罪地域分布出现了向( )
A.西南倾斜现象
B.东北倾斜现象
C.西北倾斜现象
D.东南倾斜现象
2.建国后，我国第四次刑事犯罪高峰发生在（）
A.50年代初
B.60年代初
C.文革期间
D.改革开放后
3.1956—1965年我国犯罪状况的显著特点是( )
A.犯罪数量剧增
B.发案率高
C.反革命犯罪减少
D.中老年犯罪逐渐增多
4.从世界范围看，造成犯罪暗数的原因主要是（）
A.气候
B.地理环境
C.时间
D.人为因素
5.犯罪学最早对犯罪人分类的理论依据是( )
A.社会学理论
B.心理学理论
C.人类学理论
D.刑法学理论
6.保罗•费尔巴哈提出了一个著名的犯罪预防理论是( )
A.社区参与论
B.环境预防论
C.心理强制论
D.被害预防论
7.在不同的历史时期对同一行为是否为犯罪行为可以有不同的认定，表明犯罪具有( )
A.社会性的属性
B.阶级性的属性
C.相对性的属性
D.随意性的属性
8.当代犯罪学研究中，居于主导地位的理论是( )
A.犯罪经济学理论
B.犯罪心理学理论
C.犯罪生物学理论
D.犯罪社会学理论
9.提出标签论的西方犯罪学家是( )
A.塞林
B.萨瑟兰
C.坦嫩鲍姆
D.塔尔德
10.为了促进犯罪学学科的发展，需要全面准确地研究( )
A.犯罪工具
B.犯罪地点
C.犯罪原因
D.犯罪载体
11.挫折攻击论认为挫折攻击是一种( )
A.正常性反应
B.侵犯性反映
C.异常性反应
D.变态性反应
12.经济转型过程中犯罪的增长，意味着经济对犯罪的作用一般是( )
A.直接的
B.事先的
C.被动的
D.间接的
13.邻里亚文化可能成为一些青少年( )
A.追求上进的动力
B.精神联系的纽带
C.成材的生活路标
D.提高自律意识的促进因素
14.市场经济的负效应，导致了个体犯罪欲念的( )
A.缓解
B.分化
C.扩张
D.收缩
15.诸多研究表明，初犯年龄与再犯的可能性的关系是( )
A.初犯年龄越小，再犯的可能性越大
B.初犯年龄越大，再犯的可能性越大
C.初犯年龄越小，再犯的可能性越小
D.初犯年龄越大，再犯的可能性越小
16.精神障碍者实施的最多的犯罪种类是( )
A.高技术犯罪
B.暴力犯罪
C.经济犯罪
D.有组织犯罪
17.犯罪的个体原因是指引起和影响犯罪行为发生的犯罪人( )
A.生理方面的因素
B.心理方面的因素
C.周围环境方面的因素
D.个人方面的因素
18.相对稳定、甚至持续终生的人格偏差往往开始于( )
A.儿童或少年时期
B.青年时期
C.中年时期
D.老年时期
19.据一项全国性调查统计，杀人、伤害、抢劫、强奸、盗窃犯罪案件的高发时间为( )
A.0时—6时
B.10时—16时
C.16时—20时
D.18时—24时
20.人们常把主体所具有的那些经常的、稳定的、本质的个性特征称为( )
A.气质
B.情感
C.人格
D.情绪
21.下列诸项中，属于犯罪相关因素的是( )
A.气压
B.空间
C.工具
D.引起犯罪的现象
22.在犯罪情境中那些有利于犯罪产生和发展的各种因素被称为( )
A.犯罪根源
B.犯罪原因
C.犯罪条件
D.犯罪的相关因素
23.短期犯罪预测的预测时段一般是指( )
A.1—2年
B.3—4年
C.4—5年
D.5年以上
24.犯罪预防中的罪前预防、罪中预防和罪后预防分类所依据的标准是( )
A.预防措施切入犯罪发展阶段早晚的不同
B.犯罪预防作用对象的不同
C.犯罪原因的不同
D.犯罪类型的不同
25.九十年代初代表中国社会治安综合治理理论和实践最高成果的文件是( )
A.《关于提请全党重视解决青少年违法犯罪问题的报告》
B.《关于进一步加强青少年教育、预防青少年违法犯罪的通知》
C.《中共中央、国务院关于加强社会治安综合治理的决定》
D.《全国人大常委会关于加强社会治安综合治理的决定》
26.在犯罪预防规划的二元模式中，防止个体实施或重新犯罪的次级阶段的措施主要针对( )
A.普通少年
B.普通公民
C.有不良行为的青少年
D.有不良行为的公民
27.在社会治安综合治理体系的各项内容中，教育是维护社会治安的( )
A.临时性措施
B.战术性措施
C.战略性措施
D.被动性措施
28.如果不能有效地抑制人们的犯罪动机，就应该限制犯罪条件与( )
A.犯罪意念
B.犯罪人
C.犯罪目标
D.犯罪需要
29.人民调解委员会任期为( )
A.二年
B.三年
C.四年
D.五年
30.改变社会环境和社会条件的预防主张是( )
A.罪前预防
B.罪中预防
C.罪后预防
D.罪中和罪后预防
31.对罪犯予以惩罚的目的是( )
A.给犯罪人造成一定痛苦，使之不敢重新犯罪
B.实现罪刑法定原则的要求
C.把罪犯改造成为新人
D.满足被害人惩罚犯罪的愿望
32.认为“犯罪不外是一种疾病，故刑罚不应是对既往的，而应是对将来的”，是由18世纪以前西方哪位思想家提出的( )
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.奥古斯丁
D.托马斯•莫尔
33.人民调解委员会由委员( )
A.3—5人组成
B.3—7人组成
C.3—9人组成
D.3—6人组成
34.犯罪防控系统的第一个层面的防控措施旨在( )
A.抑制犯罪动机
B.抑制犯罪目的
C.抑制犯罪的机会和条件
D.防止已经犯罪的人重新犯罪
35.社会治安综合治理要在各级党委统一领导下，组织各部门分工协作来抓( )
A.条块结合，以条为主
B.条块结合，分工负责
C.条块结合，以块为主
D.条块结合，统一领导
36.社会治安综合治理的领导体制是( )
A.在党委统一领导下，党政共抓，办事机构具体指导协调，各部门、各单位各负其责
B.在党委统一领导下，各部门分工负责
C.在党委统一领导下，由党的有关部门负责
D.在党委统一领导下，由司法机关具体负责
37.综合治理的三个基本环节是：打击、预防和( )
A.改造
B.教育
C.挽救
D.感化
38.犯罪预测的意义和作用主要是指( )
A.犯罪预测的方法
B.犯罪预测的价值
C.犯罪的预测目的
D.犯罪预测的对象
39.犯罪预测的方法主要有趋势外推法、因素分析法、比较研究法和( )
A.回归分析预测法
B.专家评估法
C.临床诊断法
D.问卷法
40.针对犯罪分子和有前科劣迹、露出犯罪形迹的人所采取的刑罚或其他惩戒性措施的预防是( )
A.改造性预防
B.控制性预防
C.保护性预防
D.惩戒性预防
41.公安保卫机关依法采取的各种预防、减少犯罪发生的专业性防范措施，被称为( ) A.社会预防 B.心理预防
C.治安预防
D.刑罚预防
42.被害的受容性是指( )
A.被害人在遭受侵害时的一种顺应状态
B.被害人在犯罪侵害前容易接受加害者的诱导或容易成为加害者选择为侵害对象的特征
C.被害人由于自身刺激的行为而招致犯罪人对其实施犯罪行为的驱动性
D.被害人在遭受侵害时的一种反抗状态
43.因主动实施了某种刺激性行为，招致加害人对其实施犯罪行为而受到侵害的人，在犯罪学理论中被称为( )
A.轻浮型被害
B.受挫型被害人
C.挑衅型被害人
D.贪婪型被害人
44.依据犯罪预防作用对象的不同，分为一般预防、特殊预防和( )
A.疏导性预防
B.保护性预防
C.惩戒性预防
D.重点预防
45.依据被害人自身是否具有某种被害性的因素，将被害人分为机会被害人与( )
A.既然被害人
B.潜在被害人
C.复合被害人
D.状态性被害人
46.弗洛伊德提出的关于犯罪原因的理论观点叫作( )
A.精神分析理论
B.挫折攻击论
C.智能低下理论
D.社会控制论
47.新中国社会治安最好的时期是 )
A.1950—1955年
B.1956—1965年
C.1966—1976年
D.改革开放之后
48.我国犯罪人居多的年龄段是( )
A.18—25岁
B.25—35岁
C.35—45岁
D.45—60岁
49.在我国犯罪数量统计一般( )
A.以实际发生案件数为主
B.以警方统计为主
C.以检察院统计为主
D.以法院最终判决数为主
50.下列哪位学者提出了“恒比定律”( )
A.阿克斯
B.安倍淳
C.塔尔德
D.阿道夫•雅克•科特勒
51.下列选项是有关犯罪学学科性质的几种学术观点，其中多数人所赞同的并为教材所认可的观点是( )
A.法学观点
B.生物学观点
C.社会学观点
D.多学科交叉的(独立的)综合性观点
52.在下列方法中属于收集犯罪资料常用方法的是( )
A.问卷法
B.比较法
C.统计法
D.分析法
53.古典犯罪学派最负盛名的代表人物是( )
A.康德
B.黑格尔
C.贝卡利亚
D.边沁
54.犯罪学作为一门独立学科问世的标志是( )
A.古典犯罪学派的诞生
B.刑法学的诞生
C.实证派犯罪学的诞生
D.现代犯罪学派的诞生
55.被视为犯罪学鼻祖的是( )
A.龙勃罗梭
B.菲利
C.加罗德洛
D.保罗•费尔巴哈
56.推导出著名的“犯罪饱和法则”的犯罪学家是( )
A.加罗法洛
B.菲利
C.萨瑟兰
D.弗洛伊德
57.下列选项是对相对暗数的几种表述，其中正确的是( )
A.是指实际发生并被纳入统计的犯罪数量
B.是指虽已发生但由于种种原因未予记载的犯罪数量
C.是指没有被察觉而实际发生的犯罪数
D.是指已被发现由于种种原因而未举报或举报了未予统计的犯罪数
58.“犯罪饱和理论”的提出者是( )
A.龙勃罗梭
B.菲利
C.李斯特
D.加罗法洛
59.新中国成立五十多年来，我国先后经历的犯罪高峰有( )
A.3次
B.4次
C.5次
D.6次
60.研究者有目的地严格控制或创造一定的条件以引导某种现象，从而进行研究的方法是( )
A.观察法
B.实验法
C.调查法
D.比较法
61.我国未成年人犯罪的年龄范围是( )
A.14周岁至16周岁
B.14周岁至18周岁
C.12周岁至18周岁
D.16周岁至18周岁
62.在美国犯罪学理论中，贡献最大、影响最深的当属埃德温•萨瑟兰的( )
A.不适应理论
B.智力低下理论
C.差别交往论
D.挫折攻击理论
63.龙勃罗梭的代表作是1876年出版的)
A.《犯罪人论》
B.《论犯罪与刑罚》
C.《犯罪学》
D.《犯罪社会学》
64.把犯罪看成是法律所禁止的行为，没有刑法就没有犯罪的犯罪定义是( )
A.犯罪的功能定义
B.犯罪的法律定义
C.犯罪的社会学定义
D. 犯罪的实质定义
65.人种论在犯罪学流派中属于( )
A.犯罪生物学理论
B.犯罪社会学理论
C.犯罪心理学理论
D.犯罪精神病学理论
66.计算机犯罪的特点有隐蔽性、高智能性、巨大的危害性和( )
A.一定的连续性
B.一定的组织性
C.非组织性
D.一次性
67.犯罪行为最根本的特征是( )
A.社会性
B.违法性
C.过程性
D.社会危害性
68.犯罪学上的犯罪概念与犯罪的社会学定义间的关系是( )
A.完全不同
B.完全相反
C.没有联系
D.有一致也有区别
69.犯罪的性别特征方面，与女性相比，男性占整个犯罪的( )
A.相对多数
B.绝对少数
C.绝对多数
D.相对少数
70.加罗法洛首倡使用犯罪人分类的社会标准，他以犯罪人的行为有无道德感而将犯罪人分为自然犯和( )
A.社会犯
B.法定犯
C.政治犯
D.风俗犯
71.认为人的一切能力的差异都是环境造成的，是由环境和教育机构决定的，这一理论叫做( )
A.社会决定论
B.后天环境论
C.差别交往论
D.多因论
72.推动犯罪人实施犯罪行为的内部动力，在犯罪学上称之为( )
A.犯罪决意
B.犯罪诱因
C.犯罪动机
D.犯罪目的
73.从犯罪动机产生于犯罪行为实施前或实施后来划分，可分为( )
A.已久动机和突发动机
B.原发动机和继发动机
C.简单动机和复杂动机
D.直接动机和间接动机
74.因杀人、伤害、抢劫等暴力犯罪而造成死亡的被害人，是( )
A.性被害人
B.贪财型被害人
C.被剥夺生命的被害人
D.轻信型被害人
75.对暴力犯罪和智能型犯罪进行分类的标准是( )
A.犯罪经历
B.犯罪性质
C.组织形式
D.行为特点和主客体特征
76.“多愁善感，微弱的刺激往往就能引起强烈的内心体验，常表现为行动迟缓、腼腆、有些孤僻”所描述的气质类型是( )
A.多血质
B.抑郁质
C.粘液质
D.胆汁质
77.固执己见，不计后果，狂妄自大，敏感多疑，心胸狭窄，好嫉妒的变态人格属于( )
A.偏执型变态人格
B.情绪不稳定型变态人格
C.意志薄弱型变态人格
D.冲动型变态人格
78.犯罪治安预防的特点是针对性、有效性和( )
A.专门性
B.单一性
C.群众性
D.普遍性
79.通过施加刑罚，使罪犯在道德上产生震动和觉醒，改恶从善的功能是指刑罚预防的)
A.威慑功能
B.剥夺功能
C.惩罚功能
D.改造功能
80.在容易发生犯罪的各个局部范围内采取的专门性预防措施是( )
A.技术控制
B.社会控制
C.微观控制
D.宏观控制
81.被害人因实施了某种或某些行为而促进、诱引罪犯实施了针对自己的犯罪行为，在此情况下被害人与加害人之间的互动模式为( )
A.可利用的被害人模式
B.冲突模式
C.被害人推动模式
D.斯德哥尔摩模式
82.“最好的社会政策就是最好的刑事政策”这一思想的提出者是( )
A.贝卡利亚
B.萨瑟兰
C.菲利
D.李斯特
83.对社会各部门、各阶层之间的关系加以协调和处理的过程是指( )
A.结构整合
B.关系整合
C.规范整合
D.机构整合
84.使社会成为一个具有共同准则和凝聚力的团结的整体，增强公众对社会共同价值的遵从和适应的功能是指社会预防的)
A.社会建设功能
B.社会整合功能
C.社会控制功能
D.社会化功能
85.心理预防的对象主要是( )
A.未犯罪的正常人
B.罪犯
C.变态人格者
D.精神病患者
86.为了保护某些器械的功能而增设的非正常操作的装置是( )
A.监测装置
B.报警装置
C.抗阻装置
D.自救装置
87.把犯罪视为是个体、社会以及个体与各种社会化机构在社会化过程中发生的相互社会心理作用的结果的犯罪学派是( )
A.社会异常论
B.文化冲突论
C.亚文化群论
D.社会控制论
88.犯罪学这一概念的首次提出者是法国人类学家( )
A.保罗·托皮纳尔
B.贝卡利亚
C.保罗·费尔巴哈
D.加罗法洛
89.犯罪学研究的出发点的基础是( )
A.对犯罪现象的研究
B.对犯罪原因的研究
C.对犯罪对策的研究
D.对犯罪矫治方法的研究
90.犯罪学研究的具体方法有一个显著的特征，就是( )
A.技术性
B.客观性
C.综合性
D.复杂性
91.在犯罪学研究中，研究者直接感知、记录研究对象的具体事实资料的方法是( )
A.访谈法
B.问卷法
C.观察法
D.临床诊断法
92.逐渐形成一门独立学科的犯罪学脱胎于( )
A.刑法学
B.社会学
C.统计学
D.生物学
93.提出"自由意志论"的犯罪原因观的是( )
A.实证犯罪学派
B.古典犯罪学派
C.犯罪生物学派
D.犯罪心理学派
94.加罗法洛于《犯罪学》一书中提出了( )
A.犯罪原因三元论
B.天生犯罪人论
C.自然犯罪概念
D.犯罪饱和律
95.菲利在其犯罪原因论的基础上推导出了著名的( )
A.消长律
B.犯罪饱和律
C.辐射律
D.起伏律
96.当代犯罪学研究的特点之一是( )
A.犯罪原因"单元论"成为主流
B.广义犯罪学成为主流
C.注重犯罪的单向研究
D.犯罪社会学研究思路复兴
97.心理分析法主要用于( )
A.研究犯罪动态
B.研究犯罪工具
C.研究犯罪构成
D.解释犯罪原因
98.犯罪既危害了统治阶级的利益，同时又危害了公共利益，表明了犯罪具有( )
A.阶级性
B.相对性
C.社会性
D.动态性
99.已经发生并被发现由于种种原因而未举报或举报了未予统计的犯罪数是( )
A.犯罪率
B.相对暗数
C.绝对暗数
D.明数
100.与犯罪人初犯年龄密切相关的是( )
A.性别
B.犯罪类型
C.再犯的可能性
D.文化程度
101.在犯罪学的初创时期，犯罪学家对犯罪人进行分类，其目的是( )
A.研究犯罪预防
B.研究犯罪现象
C.研究犯罪原因
D.促进犯罪学学科发展
102.在建国初期已基本绝迹或发案极少而80年代后又死灰复燃的犯罪是( ) A.杀人B.制贩毒品
C.抢劫
D.抢夺
103.改革开放后，我国盗窃案显著特点是( )
A.作案目标进一步缩小
B.集群犯罪严重
C.连续犯罪减少
D.重大案件迅速下降
104.建国后，我国第三次刑事犯罪高峰发生于( )
A.50年代初
B.60年代初
C."文革"期间
D.改革开放后
105社会学家和犯罪学家多用亚文化理论解释( )
A.男性犯罪的成因
B.女性犯罪的成因
C.有色人种犯罪的成因
D.青少年和中下层人犯罪的成因
106.研究犯罪原因可以为犯罪人的( )
A.改造与矫治提供充分依据
B.生活提供出路
C.生产提供条件
D.安全提供保障
107.个体犯罪的可能性取决于内外两个控制系统的强度同犯罪诱因之间的( ) A.力量等同关系B.力量平行关系
C.力量对比关系
D.力量对等关系
108.经济转型过程中犯罪的增长，往往是通过诸多( )
A.直接原因
B.间接原因
C.相关因素
D.中介环节
109.失业使失业者不能承担正常的( )
A.法律义务
B.社会责任
C.社会道义
D.社会角色
110.犯罪的个体原因外化的结果就是( )
A.犯罪行为
B.犯罪动机
C.犯罪结果
D.犯罪条件
111.被犯罪分子运用而作用于犯罪对象的一切物品和媒体被称为( )
A.犯罪条件
B.犯罪空间
C.犯罪工具
D.犯罪时间
112.涉及到犯罪分子犯罪时的时空、工具、对象因素的是( )
A.犯罪原因
B.犯罪根据
C.犯罪条件
D.犯罪的相关因素
113.被害人由于自己的弱点落入犯罪人手中以致在受到侵害时不反抗，使犯罪易顺利实施，这是犯罪的( )
A.易感性
B.诱发性
C.受容性
D.无意识性
114.综合性犯罪预测、多项犯罪预测和单项犯罪预测分类所根据的标准是( ) A.犯罪预测的内容B.犯罪预测的性质
C.犯罪预测的条件
D.犯罪预测的方式
115.维护社会治安的专门机关是( )
A.社会治安综合治理委员会
B.各级政府
C.各级党委
D.政法部门
116.以下措施不属于我国犯罪防控系统第二道防线的是( )
A.限制犯罪工具和手段
B.倡导主文化、遏制反文化
C.贵重物品标刻
D.建立人力防控系统
117.之所以说费尔巴哈的"心理强制说"促进了欧洲18世纪的刑法改革是因为这一理论主要着眼于( )
A.刑罚报应
B.社会防卫
C.保安处分
D.预防犯罪
二、多项选择题
1.现阶段，使无组织的自然监督弱化的因素有( )
A.静态管理
B.动态管理
C.城乡人口流动
D.城市居住环境的变化
E.利益主体的分化和多元化
2.依据犯罪预防作用对象的不同，犯罪预防可以分为( )
A.罪前预防
B.罪中预防
C.罪后预防
D.一般预防
E.重点预防
3.犯罪学研究中收集资料的具体方法有( )
A.访谈法
B.问卷法
C.观察法
D.文献法
E.临床诊断法
4.80年代前，中国有关犯罪原因的主要观点是( )
A.成本论
B.代价论
C.残余论
D.经济论
E.外来论
5.对于“犯罪”的概念，不同的学科有不同的界定，对犯罪学影响较大的学科是( )
A.法学
B.社会学
C.心理学
D.生物学
E.经济学
6、.在体质生物学理论观点中，具有代表性的观点是( )
A.天生犯罪论
B.体格性格分型说
C.内分泌腺功能失调说
D.脑组织损伤说
E.染色体畸变说
7、.依据被研究对象所包括的范围、特点的不同，犯罪调查可分为( )
A.全面调查
B.抽样调查
C.典型调查
D.个案调查
E.立体调查
8、.犯罪学研究中常用的具体分析方法有( )
A.比较分析法
B.统计分析法
C.心理分析法
D.观察分析法
E.文献分析法
9、依据行为的性质，可以将犯罪分为( )
A.财产犯罪
B.暴力犯罪
C.智能犯罪
D.风俗犯罪
E.破坏犯罪
10、改革开放以后犯罪类型结构的特点是( )
A.财产型犯罪突出，犯罪性质趋向重化
B.暴力发展向恶性化发展
C.青少年犯罪增多
D.新型犯罪不断出现
E.集团犯罪突出
11.犯罪人的价值观所具有的主要特征有( )
A.腐朽的幸福观
B.错误的英雄观
C.为所欲为的自由观
D.无原则的友谊观
E.极端个人主义的人生观
12.龙勃罗梭的主要学术观点有( )
A.社会异常论
B.模仿规律
C.天生犯罪人论
D.处罚个别化
E.环境改造论
13.犯罪动机的特点有( )
A.内在性
B.复杂性
C.动态性
D.外在性
E.反映性
14.按犯罪的组织形式，犯罪类型的划分包括( )
A.共同犯罪
B.团伙犯罪
C.集团犯罪
D.黑社会犯罪
E.暴力犯罪
15.刑罚预防的主体包括()
A.国家立法机关
B.公安机关
C.检察机关
D.监狱
E.法院
16、.犯罪学必须关注研究的关于犯罪现象课题有( )
A.犯罪现象属性
B.犯罪的基本状况
C.犯罪特点
D.犯罪规律
E.犯罪对策效果
17我国改革开放后，犯罪状况的显著特点是( )
A.敌对分子犯罪突出
B.暴力犯罪向恶性化发展
C.发案数剧增
D.流动人口犯罪突出
E.新型犯罪不断出现
18、.研究犯罪原因的意义在于促进( )
A.犯罪预防
B.治理犯罪
C.犯罪学学科的发展
D.从深层次上认识犯罪现象
E.犯罪人的改造
19、.我国帮教工作的原则有( )
A.平等原则
B.强制原则
C.真诚原则
D.区别对待原则
E.联系实际原则
20、.二十世纪中期以后，国外犯罪预防理论开始注重犯罪预防的( )
A.实际效果
B.平行性
C.具体性
D.抽象性
E.操作性
21.在体质生物学理论观点中，具有代表性的观点是( )
A.天生犯罪论
B.体格性格分型说
C.内分泌腺功能失调说
D.脑组织损伤说
E.染色体畸变说
22.依据被研究对象所包括的范围、特点的不同，犯罪调查可分为( )
A.全面调查
B.抽样调查
C.典型调查
D.个案调查
E.立体调查
23.犯罪学研究中常用的具体分析方法有( )
A.比较分析法
B.统计分析法
C.心理分析法
D.观察分析法
E.文献分析法
24.依据行为的性质，可以将犯罪分为( )
A.财产犯罪
B.暴力犯罪
C.智能犯罪
D.风俗犯罪
E.破坏犯罪
25.改革开放以后犯罪类型结构的特点是( )
A.财产型犯罪突出，犯罪性质趋向重化
B.暴力发展向恶性化发展
C.青少年犯罪增多
D.新型犯罪不断出现
E.集团犯罪突出
26、.犯罪学关于犯罪现象的研究具体包括（）
A.对犯罪现象属性的研究
B.对犯罪现象反映形式及特征的研究
C.对犯罪现象发展变化特点及规律的研究
D.对犯罪行为构成要件及定罪量刑的研究
E.对犯罪行为过程及机制的研究
27、.实证派犯罪学与古典犯罪学的区别有（）
A.时代背景的区别
B.研究对象的区别
C.研究方法的区别
D.犯罪原因理论的区别
E.犯罪对策理论的区别
28、.当代中国犯罪现象的特征有（）
A.经济领域犯罪严重
B.流动人口犯罪突出
C.群体性犯罪增多
D.职业犯罪比重增加
E.犯罪类型和手段的地区差异缩小
29、.社会控制论的主要观点有（）
A.遏制论
B.标签论
C.中性化说
D.差异交往论
E.社会责任说
30、.按照预测内容的标准，可将犯罪预测类型划分为（）
A.犯罪形式预测
B.犯罪形态预测
C.宏观犯罪预测
D.微观犯罪预测
E.犯罪手段预测
三、名词解释题
1、文化冲突
2、.犯罪后果
3、.犯罪动态
4、.环境预防
5、犯罪条件
6、.犯罪规律
7、犯罪现象
8、犯罪特点
9、.犯罪预防
10.被害人的刺激性
11、.犯罪行为
12、重新犯罪
13犯罪原因
14.犯罪治安预防
15犯罪学的学科性质
16亚文化
17.犯罪动机
18、犯罪的社会预防
19、犯罪的心理预防
20、犯罪的技术预防
21、群体被害预防
22、犯罪决意
23、犯罪场
四、简答题
1、.简述犯罪学与刑法学的关系。

2、.简述改革开放后我国刑事犯罪的主体特点。

3、.简述社会治安综合治理领导机构的职责。

4、具有变态人格的人，其违法和危害行为区别于一般违法犯罪人的明显
特点是什么?
5、社会治安综合治理的原则有哪些?
6、.简述犯罪的个体原因与社会原因的关系。

7、我国现阶段犯罪增长的主要原因是什么?
8、.简述犯罪起伏律的概念和特征。

9、.简述犯罪行为的构成要素。

10、.简述被害人的概念及其含义。

11、简述城市社区环境对犯罪的促进作用。

12、.简述综合治理的实践原则。

13、.为什么说犯罪被害人研究拓展了犯罪学研究的广度和深度?
14、简述学校教育与犯罪问题之间的关系。

15、.什么是犯罪预测?它有哪些特点?
16、.如何提高公民的自防意识和能力?
17、简述引起犯罪动机的诱因的主要特征
18、简述传统文化中影响犯罪的主要因素
19、简述家庭关系的薄弱环节对犯罪的影响
20、简述犯罪人类学派的主要观点是什么
21、青少年犯罪具有哪些特征
22、犯罪心理学派具有代表性的理论有哪些
五、论述题
1、试论犯罪条件与犯罪原因的区别
2、.试论研究犯罪原因的意义。

3、.论学校教育工作中的弊端对犯罪的影响。

4、.论刑事立法在预防犯罪中的作用。

5、论述犯罪学的学科性质。

6、.为什么说犯罪是可以预防的?
7、论政治因素对犯罪的影响
8、试述社会治安综合治理的实践原则的主要内容
9、试论影响犯罪的家庭因素及其预防
10、试论犯罪学的研究对象。