应用写作(汉语)课程学习指导

应用写作（汉语）课程学习指导
胡正伟：大家好，欢迎大家积极参加今天的教学活动！《应用写作（汉语）》与《文秘管理与应用写作》论坛合并，教学活动一致。

《应用写作（汉语）》或《文秘管理与应用写作》课程性质
“应用写作”是中国语言文学类汉语言文学专业、新闻学类广告专业、社会学类秘书专业及政治学类行政管理专业、管理类乡镇管理专业等其他有关管理专业、部分理工科专业等专业门类开设的一门基础课程。

实用性强，适用面广，是本门课程的特点。

关于教材
《应用写作（汉语）》与《文秘管理与应用写作》课程所使用的文字教材均为《实用文体写作教程》（任鹰主编中央广播电视大学出版社2007年6月第一版）。

希请周知。

《应用写作（汉语）》概论部分教学要求与学习内容，概论
教学要求
在这一部分的学习中，应当着重掌握应用类文章的基本特征，大致了解应用写作的涵义及提高应用写作水平的途径。

明确课程的总体情况，把握文体的一般特征，树立正确的学习态度，了解科学的学习方法，是这一部分的教学目的。

教学内容
（一）应用写作的涵义
（二）应用类文章的基本特征
（三）提高应用写作水平的主要途径
第一章行政公文教学要求与学习内容
一、行政公文
教学要求
了解公文的概念、特点和分类；理解公文的构成要素和写作要求；了解各类公文的用途；掌握通知、通报、报告、请示、函的一般写法。

教学内容
（一）概述
1．公文的概念及特点
2．公文的基本功用
（二）公文的体式
1．公文的构成要素
2．公文的构成格式
3．公文的印装规格
（三）公文写作的基本要求
（四）几类常用公文的写作要领
1．决定
2．公告
3．通告
4．通知
5．通报
6．报告
7．请示
8．函
9．会议纪要
第二章事务文书教学要求与学习内容
二、事务文书
教学要求
了解调查报告、计划、总结及各类法规规章的涵义；理解调查报告的特点；掌握调查报告、计划、总结及各类规章制度的一般写法；掌握计划、总结、讲话稿、述职报告的写作要求。

如按文体划分，调查报告、计划、总结应为这一部分的重点文体。

教学内容
（一）概述
1．事务文书的特点
2．事务文书的作用
3．事务文书的主要种类
（二）常用事务文书的写作要领
1．调查报告
2．工作计划
4．讲话稿
5．述职报告
6．法规规章
第三章公关文书教学要求与学习内容
三、公关文书
教学要求
了解公关文书的主要种类；理解公关文书的主要特点；掌握几种比较常见的公关文书的一般写法。

教学内容
（一）函电类文书
1．贺电和贺信
2．唁电和唁函
3．请柬和聘书
4．慰问电和慰问信
5．邀请电和邀请信
6．感谢信和表扬信
7．求职信和推荐信
8．介绍信和证明信
（二）致词类文书
1．欢迎词和欢送词
2．祝酒词和答谢词
3．开幕词和闭幕词
4．追悼词
第四章财经文书教学要求与学习内容
四、财经文书
教学要求
了解经济新闻、产品说明书、经济新闻、经济活动分析报告、可行性研究报告的涵义；掌握经济消息、产品说明书、经济活动分析报告、可行性研究报告、合同的结构和内容；掌
握经济消息、经济活动分析报告、可行性研究报告、合同的写作要求；理解合同的作用和特点。

教学内容
（一）经济新闻
1．经济新闻的涵义和作用
2．经济新闻的种类
3．经济消息的结构和内容
4．经济消息的写作要求
（二）产品说明书
1．产品说明书的涵义和作用
2．产品说明书的特点
3．产品说明书的结构和内容
4．产品说明书的写作要求
（三）经济活动分析报告
1．经济活动分析报告的涵义和作用
2．经济活动分析报告的种类
3．经济活动分析报告的结构和内容
4．经济活动分析报告的写作要求
（四）可行性研究报告
1．可行性研究报告的涵义和作用
2．可行性研究报告的的结构和内容
3．可行性研究报告的写作要求
（五）合同
1．合同的涵义和作用
2．合同的特点
3．合同的种类
4．合同的结构和内容
5．合同的写作要求
第五章法律文书教学要求与学习内容
五、法律文书
一、概述
二、民事诉讼文书
（一）民事诉讼文书的含义、用途及分类
（二）民事起诉状
（三）民事答辩状
三、刑事诉讼文书
（一）刑事诉讼文书的含义、用途及分类
（二）刑事自诉状
（三）刑事答辩状
四、行政诉讼文书
（一）行政诉讼文书的含义、用途及分类
（二）行政起诉状
（三）行政答辩状
第六章生活文书教学要求与学习内容
六、生活文书
教学要求
了解条据、启事、书信、读书笔记的用途和特点；掌握条据、启事、书信的一般写法；掌握读书笔记的主要类型和常用形式。

教学内容
（一）条据
1．条据的用途和特点
2．条据的一般写法
（二）启事
1．启事的用途和特点
2．启事的一般写法
（三）书信
1．书信的用途和特点
2．书信的一般写法
（四）读书笔记
1．读书笔记的用途和特点
2．读书笔记的主要类型
3．读书笔记的常用形式
胡正伟：今天的教学活动到此结束，感谢大家的参与。