《 骑单车 守规则 》安全主题教育班会活动教案

《骑单车守规则》安全主题教育活动教案
活动背景：
《中小学生公共安全教育指导纲要》明确指出“学校必须把保护学生的生命和促进学生的健康放在工作的首位。

”也就是说学生的安全是学校发展的保障。

然而不足十岁的孩子就骑车上学放学,他们单纯、好动、顽皮，有时候为了赶速度，还会踏飞车；有的干脆扒着机动车行驶；有的互相追逐打闹，骑车时双手脱把，曲线行驶，十分危险。

因此，有必要培养学生的骑车安全意识。

活动目标：
1、通过骑车安全教育，让学生充分了解在骑自行车的时候应该遵守的规则，避免交通事故的发生；
2、认清交通标志，树立自我安全意识，增强自我保护能力。

活动重点：
让学生明确骑自行车的时候应该遵守的规则，认清交通标志，避免交通事故的发生。

活动难点：
让学生感受安全骑车的重要性，树立自我安全意识和自我保护的方法。

活动准备：
1、排练相声《如此英雄》。

2、一段录像。

3、《学生骑车上学告知家长书》和《安全骑车须知卡》各55份。

4、课件。

5、学生课前搜集有关骑车安全资料。

活动形式：猜谜语、相声、视频等。

活动对象：六年级学生
活动时间：1课时
活动过程：
（课前学生交流所搜集的资料，在资源共享的同时，学生对骑自行车安全知识有初步的了解。

）
一、猜谜导入，认识单车
1、猜谜语：一轮行前一轮后，一足跨左一足右，一上一下互踹之，无翼而飞不胫走。

（学生揭谜底）
2、出示课题: 骑单车守规则
3、简略了解单车的发展史。

4、欣赏新型自行车。

二、真实再现，警钟长鸣
（一）从相声中吸取教训
1、过渡：自行车是一种简单、方便、环保的交通工具，很多人喜欢它，其中,张大胆同学,更是一位单车爱好者,可是今天他怎么啦?请欣赏相声表演《如此英雄》。

2、相声表演：《如此英雄》
3、交流：同学们，你们有什么话要对张大胆同学说？学生发言，教师相机引导。

4、师：飞车英雄，幡然悔悟，可喜可贺！经过学习，交通安全法规一定懂了不少！
（二）辨析中加强认识：辨析不正确的骑行方式
1、找一找茬：（见课件）
2、改一改：（见课件）
（三）车祸猛于虎
1、过渡：（师）同学们，他们有侥幸心理，请看
2、播放视频，学生观看视频。

3、观看完毕学生讨论：为什么骑自行车会导致这么惨烈的意外事故？学生发言。

4、小结：
从自行车方面来说：自行车的特点是灵活、轻便、体积小、速度快、行驶随意，但稳定性差，容易摇晃或摔倒，导致骑车人受伤。

从现实状况来说：人们的安全意识还比较淡薄，骑车人在路上不按交通法规随意骑行的情况屡见不鲜，游戏引发许多交通伤亡事故。

从骑车人来说：经验不足，车速太快，违章横过车行道或逆向行驶，麻痹大意，从众心理，抢行心理等造成交通事故。

5、学生联系实际谈谈：平时生活中是否也有发生过这样的自行车事故？
三、学习规则，认识标志
1、讨论：我们在路上骑车时，怎样才能确保安全呢？
学生自由发言，教师小结并板书：学习交通规则，认识交通标志！
2、学习交通规则（课件展示）
3、关于骑自行车的规则，人们还编了一首儿歌呢，让我们一起打着节拍读一读吧。

自行车,真便利, 骑车上路要注意。

车闸门铃要有效，周检日查不大意。

不抢道，不逆性，
安全礼让记心里。

并列行驶挡人路，
鱼贯而行才合理。

遇车辆,要让行。

自身安全是第一。

守规则，听指挥，
交通法规要牢记。

4、认识交通标志（课件展示）
四、拓展延伸，提升自我
1、警察叔叔考考你
2、小链接
在美国,中小学生骑自行车得佩戴头盔。

由于美国涉及自行车交通的事故中，有60℅的儿童是头部受伤。

因此，许多州制定了青少年佩戴头盔的相关法律。

德国对骑自行车也有明确的条文规定。

据说小学期间，会有一个针对儿童自行车上路的考试。

儿童考试通过后，才可以单独在自行车道骑行。

国外许多中小学生外出，如果没有佩戴安全帽，或有骑车撑伞、打手机、戴耳机听音乐等违反交通规则行为的，都会受到警察严厉的处罚。

所有这一切，都是为了让青少年从小学会遵守交通法规，确保骑车安全。

3、实践广场
安全骑车须1、年满12周岁才能骑车上路。

2、保持车况良好，车铃、车闸等部位齐全有效。

3、
4、
5、
知6、
4、分发《学生骑车上学告家长书》
为了更好地保护大家的生命安全，避免交通事故的发生，分发《学生骑车上学告家长书》，希望同学们转交家长，并向身边的亲人，朋友做好宣传工作。

5、播放音乐：祝你平安
最后，老师要把《祝你平安》这首歌送给大家，祝福大家一生平安、一生幸福！
板书设计：
第十三课骑单车守规则
学习交通规则
认识交通标志
保证一路平安
附：1、相声《如此英雄》
如此英雄
甲：同学们，你们知道咱班谁的胆子最大吗？告诉你们吧，我特别佩服他！胆儿大！为什么？听我说吧！上树捉鸟，下河摸鱼，头一个！上房揭瓦，下河抓蛇，少不了他！厉害呀，尤其是他的飞车绝技，更厉害，人送外号飞车小子，英雄啊，我的偶像！
乙：（头缠绷带，吊挎胳膊，一瘸一拐地上）哎哟，哎哟，疼死我了
甲：哎，飞车小子怎么成了这般模样？
乙：嗨！一言难尽，苦不堪言啊！
甲：怎么啦，快和哥儿们说说。

乙：昨天放学，因为急着看动画片，骑车就往家跑。

甲：你急什么呀？
乙：慢可就来不及了！
甲：噢，那就快点吧。

乙：我手握车把，两脚紧蹬，飞车如箭哪！
甲：你可要小心一点，注意交通安全。

乙：我是谁呀，飞车小子，没事儿！
甲：是啊！技术一流，高！绝！
乙：我一边双脚紧蹬（得意）嘴里唱着：踩着那风火轮，乾坤圈手中拿
甲：你专心骑车吧！
乙：突然从旁边胡同里窜出一辆出租车，眼看就撞上了
甲：小心点儿。

乙：只见我车把一歪，身子一侧，蹭的一声就过去了。

甲：好险啊！（擦汗）
乙：擦边球，小菜一碟，咱常玩儿，这就叫熟能生巧，要不怎么叫飞车小子呢！甲：我看，你还是小心点好。

乙：那司机还大声夸我呢。

甲：这小子，技术不错啊！
乙：不是，他说的比这还要好呢！
甲：别卖关子，快说吧，说的什么？
乙：小子，你不要命了？
甲：这是夸你吗？
乙：我一边骑车一边给司机回敬了飞吻（动作），再见了（只听砰哗啦哎哟）！甲：瞧人家，要不怎么叫飞车小子呢，就是厉害。

哎！那砰的一声怎么回事呢？乙：我光顾说话，车子撞树上了
甲：那哗啦呢？
乙：车速太快，车子撞散了
甲：那哎哟呢？
乙：我不就成这样了吗？哎哟，哎哟
甲：真是可怜啊！哎，昔日的英雄。

（感慨）
乙：咳！今日的狗熊！（悔悟）
甲：是要吸取教训了呀！
乙：还得学呀！
甲：你还要学飞车吗？
乙：哪呀，我是要学交通安全法规！
2、《学生骑车安全告知家长书》
学生骑车安全告知家长书
尊敬的家长：
学生的安全问题重于泰山。

目前，我校有部分学生骑自行车上学放学，为确保学生的安全，避免交通事故的发生，现就学生骑自行车问题告知家长：
1、《道路交通安全法实施条例》规定骑自行车必须年满十二周岁。

2、为了学生的安全，不提倡骑自行车上学。

3、足龄学生确需骑车上学的必须由家长同意后方可骑车上学。

不足龄学生严禁骑车上学，更不允许未经同意私自骑车偷偷将自行车放在校外。

4、严禁学生骑车带人，严禁学生骑车时双手离把或者手中持物。

5、学生骑车进出校门一律推行，到校后按指定地点排放整齐。

自行车一定要加锁，以防车辆失窃。

希望家长重视对孩子骑车安全教育，经常提醒督促，确保他们生命安全和健康成长。

让家校携手，共创更安全更美好的明天！
××小学
×年×月×日。