2024年海南省高校大学《辅导员》招聘模拟试卷及答案

2024年海南省高校大学《辅导员》招聘模拟
试卷及答案
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)
1.网络流行语，诸如“友谊的小船说翻就翻”“使出了洪荒之力”等的出现所体现的哲学道理是()。

①社会意识是对社会存在的反映②物质与意识相互依存不可分离③主观认识随客观的变化而变化④认识是客观与主观具体的历史统一
A.①③
B.①④
C.②④
D.③④
2.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由团中央、中国科协、全国学联主办，每()举办一届。

A.一年
B.二年
C.三年
3.下列成语中，体现事物普遍联系的观点是：（）
A.水滴石穿
B.唇亡齿寒
C.声东击西
D.瞎子摸象
4.中国共产主义青年团的团歌为()。

A.《我们是光荣的共青团员》
B.《共青团之歌》
C.《光荣啊，中国共青团》
5.一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为()
A.意志
B.动机
C.气质
D.能力
6.态度与品德形成的一般过程不包括()
A.遵从
B.顺应
C.认同
D.内化
7.认知接受说的提出者是()
A.布鲁纳
B.奥苏伯尔
C.桑代克
D.罗杰斯
8.下列命题中，不包含辩证法思想的是()。

A.“穷则变，变则通，通则久”
B.“塞翁失马，焉知非福”
C.“天不变，道亦不变”
D.“城门失火，殃及池鱼”
9.在生产力的基本要素中，（）占主体地位。

A.劳动者
B.生产工具
C.劳动资料
D.劳动对象
10.思想政治教育最主要、最基本的方法是()
A.理论教育法
B.实践锻炼法
C.榜样教育法
D.自我教育法
11.认识发展的总过程是()。

A.实践一认识一再实践一再认识的无限循环
B.团结一批评一团结
C.感觉一知觉一表象
D.概念一判断一推理
12.教育要适应人的发展的个别差异性，做到()
A.循序渐进
B.教学相长
C.因材施教
D.防微杜渐
13.教育与人的发展之间的必然联系揭示了()
A.教育的内外部关系规律
B.教育的两大基本规律
C.教育的外部关系规律
D.教育的内部关系规律
14.个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等，属于自我意识的()
A.自我认识
B.自我调节
C.自我体验
D.自我控制
15.全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛一般分为哪三大类()
A.自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告、科技发明制作
B.自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作
C.科技创新类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、专项技术研发
D.科技创新类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、专项技术研发
16.气质类型()
A.有好好坏
B.都是好的
C.都是坏的
D.无好坏之分
17.高等教育的雏形阶段在中国古代的教育发展上主要表现为()
A.私塾教育
B.六艺教育
C.书院教育
D.学堂教育
18.毕业班学生一般不给予()的处分
A.严重警告
B.记过
C.留校察看
D.开除学籍
19.高校毕业生在()月份参加预征。

A.2-3月
B.4-5月
C.5-6月
D.6-7月
20.出国留学或出国就业的学生,其档案、户口可以通过下列哪种途径进行迁转()
A.由毕业生本人带出国外
B.转回原籍或托管到学校所在地人才交流中心
C.由学生父母带走放在家里
D.以上选项都可以
21.个别教学是教学的()
A.辅助形式
B.基本组织形式
C.一般方法
D.特殊形式
22.真正具有科学性质的高等学校科学研究始于()
A.18世纪初
B.19世纪初
C.19世纪末
D.20世纪初
23.高校教师的角色是传授者、管理者和()
A.控制者
B.代理人
C.评价者
D.自由人
24.全国大学生心理健康日是哪一天？()
A.5月25日
B.5月26日
C.4月25日
D.6月26日
25.()学派认为人的心理问题是由于对问题不良认识的看法和解释所决定的。

A.精神分析
B.行为理论
C.人本理论
D.认知理论
26.从简单分类来讲，辅导员属于()教师。

A.德育
B.智育
C.任课
D.管理
27.按照国家有关规定，高校每年应从事业收入中足额提取多少经费用于资助家庭经济困难学生？()
A.4%以内
B.4%以上
C.6%以内
D.10%以内。

28.教师组织学生到生产现场或其他现场进行教学的组织形式是()
A.现场教学
B.分组教学
C.班级授课
D.复式教学
29.()学派认为心理问题的成因是由童年的经历和创伤引起的。

A.精神分析
B.行为理论
C.人本理论
D.认知理论
30.《普通高等学校辅导员培训规划(2013-2017)》中规定，在校辅导员每年培训时长不得低于学时。

()
A.12
B.16
C.20
D.40
二、多选题(20题)
31.国家助学金申请的基本条件包括：()
A.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导
B.遵守宪法和法律，遵守学校规章制度
C.诚实守信，道德品质优良
D.勤奋学习，积极上进
E.家庭经济困难，生活俭朴
32.面哪些情形造成的学生伤害事故,学校履行相应职责后,无需负法律责
任()
A.地震，雷击，台风等不可抗拒的自然因素造成的
B.学生自行外出或则擅自离校期间发生的
C.学生自杀，自伤的
D.来自学校外部的突发性，偶发性侵害造成的
E.其他在学校管理职责范围外发生的
33.做好学生工作笔记是辅导员从事学生工作的重要基础，它能体现学生教育管理工作者的()。

A.工作态度
B.一定的工作能力
C.工作计划性
D.工作细致性
E.相应的工作任务量
34.具有下列()情况的，可以申请学校的临时困难补助
A.自身遇到意外伤害或因患严重疾病等造成生活困难的
B.身患残疾且父母丧失劳动能力、无经济来源的
C.因家庭发生突然变故或自然灾害造成经济困难的
35.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》对辅导员的工作要求有：()
A.定期开展相关工作调查和研究，根据工作对象和工作条件的变化，及时调整工作思路和方法。

B.遵循大学生思想政治教育规律，坚持继承与创新相结合，创造性地开展工作，促进学生健康成长成才。

C.主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论和方法，不断提高工
作技能和水平。

D.运用各种新的工作载体，特别是网络等，拓展工作途径，提高工作的针对性和实效性。

36.常见的由认知引起的人际心里效应()
A.晕轮效应
B.刻板效应
C.角色固着
D.随心所欲
37.巴甫洛夫将动物的高级神经活动分为()四种类型。

A.兴奋型
B.活泼型
C.外向型
D.安静型
E.弱型
38.关于高校助学贷款展期办理表述正确的有()
A.毕业当年离校前向学校提出申请
B.需提供本人身份证复印件、展期申请书各两份
C.考上更高层次学历就读时就可办理
D.无偿还能力想办理展期时再办理
39.兴趣是指个体积极探究事物的认知倾向，这种倾向常有()等特征。

A.短暂
B.持久
C.稳定
D.主动
40.目前大学生的心理健康干预最主要的形式包括()。

A.个别心理咨询
B.团体心理咨询
C.心理健康教学
D.心理训练活动
41.关于社会理想与个人理想的关系，下列观点中正确的有（）
A.社会理想排斥和遏制个人理想
B.社会理想是个人理想的凝聚和升华
C.社会理想体现在实现个人理想的实践中
D.社会理想服从于个人理想
42.教育部24号令中，认为辅导员是高校学生日常思想政治教育和管理工作的()。

A.组织者
B.骨干力量
C.实施者
D.指导者
43.马克思主义关于人的全面发展是指人的()的多方面发展
A.能力和志趣
B.体力和智力
C.道德精神
D.审美情趣
44.建设学习型党组织的主要内容和具体举措()
A.完善建设学习型学生党组织的内容体系
B.完善建设学习型学生党组织的活动体系
C.完善建设学习型学生党组织的辅导体系
D.完善建设学习型学生党组织的保障体系
E.完善建设学习型学生党组织的评估体系日常管理工作
45.谈及大学生的爱情心理保健问题，应包括()。

A.树立积极健康的爱情观
B.加强恋爱的道德感和责任感
C.学习和培养爱的能力
D.正确对待失恋
46.个体自我意识的发展过程包括()
A.自我中心期
B.客观化时期
C.主观化时期
D.社会化时期
E.心理化时期
47.下列关于心理咨询主要形式以下说法正确的是。

()
A.个体咨询是心理咨询最主要的形式，它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系。

B.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题。

C.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有保密性，能够深入彻底解决心理问题。

D.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用。

48.《学生伤害处理办法》指出，发生学生伤害事故后，以下哪些处理程序符合规定：()
A.学校应当及时救助受伤害学生，在调查处理结束后再告知未成年学生的监护人
B.情形严重的，学校应当及时向主管教育行政部门及有关部门报告
C.属于重大伤亡事故的，教育行政部门应当按照有关规定及时向同级人民政府和上一级教育行政部门报告
D.学校与受伤害学生或者学生家长可以通过协商方式解决；双方自愿，可以书面请求主管教育行政部门进行调解
49.意志自制性的两个基本特征是()。

A.与精力和毅力密切相关
B.高度的忍耐力
C.强抗干扰能力
D.经得起长期磨练
50.以下关于心理危机的说法正确的是（）
A.危机是当人们面对重要生活目标的阻碍时产生的一种状态
B.危机之所以是危机,是因为个体知道自己无法对某种境遇作出反应
C.危机是一种解体状态
D.危机是生活目标阻断所致,人们用常规的选择和行为无法克服这种障碍
三、判断题(15题)
51.高校辅导员基本文化程度要求为：硕士研究生以上学历。

()
A.正确
B.错误
52.互补是指人际关系中双方在需求方面如果能够互相取长补短。

()
A.正确
B.错误
53.学校对学生作出开除学籍处分决定，应当由系部会议研究决定。

()
A.正确
B.错误
54.辅导员要重点关注三类学生：内向学生群体、网络成瘾群体和学生干部群体，这三类学生是心理问题高发群体，做好这三类学生的心理辅导工作可以起到事半功倍的效果。

()
A.正确
B.错误
55.从组织内部权力配置关系来看，“美国模式”是以学术权力为主导的高
等学校权力模式。

()
A.正确
B.错误
56.古希腊时期高等教育的主要目的是培养僧侣。

()
A.正确
B.错误
57.所有的思想工作都是政治工作。

()
A.正确
B.错误
58.备课的基本要求是备教材、备学生、备方法。

()
A.正确
B.错误
59.高校辅导员基本文化程度要求为：硕士研究生以上学历。

()
A.正确
B.错误
60.从活动的调节看，动作技能的形成一般表现为动觉控制的减弱和视觉控制的增强。

()
A.正确
B.错误
61.政治原则是思想政治教育的根本原则。

()
A.正确
B.错误
62.化是一种生产力，是综合国力的重要组成部分。

（）
A.正确
B.错误
63.性格是一个人身上不定期、不稳定地表现出来的心理特点。

()
A.正确
B.错误
64.学生违反治安管理规定受到处罚，性质恶劣的可以给予开除学籍处分的处分。

()
A.正确
B.错误
65.作为大学教师，更重要的是教学内容的思想性、科学性和学术性水平，是否能够联系学科前沿，能否关注相关学科的发展。

()
A.正确
B.错误
四、简答题(5题)
66.大三学生小孟，面临考研就业压力无从选择，非常迷茫，作为辅导员，如何帮助他?
67.某天上午，辅导员王老师突然接到某班班长电话，说班上一女生李某没有来上课，随即，王老师开始联系该同学，并让班上同学开始寻找，中午李某同寝室同学在宿舍桌子上发现了李某留下的一封信:“亲爱的室友们，当你们知道我离开时，也许你们会很伤心，但我真的不希望这样，我希望你们笑，希望你们开心，忘了我吧！我会记住你们甜甜的笑容……”据了解，该同学平时乖巧内向，刚和男友分手。

作为辅导员应该怎么办?
68.大学生思想政治教育工作实务相关知识？
69.辅导员工作的意义？
70.张英（女）是一个刚上大一的学生，虽然觉得生涯规划是应该学习和有用的，但毕竟离找工作还很远，现在学习是否还有点早?作为辅导员，你怎么办?
参考答案
1.A物质是客观存在的，是可以与意识分离而独立存在的；但是意识不能够独立产生，不能够脱离物质而存在。

正确的认识是主观与客观具体的历史的统一，错误的认识只是主观对客观的反映，但是却没有做到具体的历史的统一。

所以②④观点错误。

故本题选A。

2.B挑战杯两年举办一次
3.BA项“水滴石穿”体现了事物发展的质量互变规律原理；B项“唇亡齿寒”中“唇”与“齿”紧密相连，体现了事物之间是普遍联系的哲学原理；C 项“声东击西”告诫人们看事情不能停留在表面，要透过现象看本质；D 项“瞎子摸象”告诫人们看问题应切忌片面化，只看局部而忽视整体，要多方面、多角度地观察事物。

故本题选B。

4.C
5.C气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。

6.B态度与品德形成的一般过程包括遵从(从众和服从)、认同和内化三
个阶段。

7.B奥苏伯尔提出了有意义接受学习论，又称认知接受说。

8.C“穷则变，变则通，通则久”是《易经》中提出的，揭示了事物的发展规律，体现了辩证法中事物变化与发展规律的观点。

因此A项不符合题意。

“塞翁失马，焉知非福”用来比喻好事可以引出坏的结果，坏事也可以引出好的结果，体现了辩证法中矛盾双方向对立面转化的观点。

因此B项不符合题意。

“城门失火，殃及池鱼”体现了辩证法中普遍联系的观点，因此D项不符合题意。

“天不变，道亦不变”是西汉董仲舒的一个哲学命题，违背了过程论，用静止的眼光分析看待问题，属于形而上学的观点。

故本题选C。

9.A生产力包括劳动者、生产工具和劳动对象三要素，其中劳动者是主体要素，居于主体地位。

10.A
11.A
12.C根据个体发展的个别差异性规律，教育必须因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素，有的放矢地选择适宜、有效的教育途径和方法手段，使每个学生都能得到最大的发展。

13.D教育与人的发展之间的必然联系揭示了教育的内部关系规律。

14.C自我体验是自我意识的情感成分，在自我认识的基础上产生，反映个体对自己所持的态度。

它包括自我感受、自爱、自尊、自信、自卑、内疚、自豪感、成就感、自我效能感等层次。

15.B
16.D
17.C
18.C
19.C
20.B
21.A个别教学最早产生于原始社会，是与当时落后的生产力发展水平相适应的。

随着社会的发展，个别教学逐渐被班级授课取代，但仍是教学中一种重要的辅助形式。

因此，答案为A。

22.B
23.B
24.A
25.C
26.A
27.B
28.A现场教学是教师组织学生到生产现场或其他现场(纪念馆、博物馆、山川、河谷等)进行教学。

29.A
30.B
31.ABCDE
32.ACD
33.ABCDE
34.ABC
35.ABCD
36.ABC
37.ABDE巴甫洛夫研究发现神经系统具有强度、平衡性和灵活性三个基本特性。

根据高级神经活动基本特性结合的不同，可以形成四种高级神经活动类型：兴奋型、活泼型、安静型、弱型。

38.AB
39.BCD
40.ABCD
41.BC个人理想与社会理想的关系：社会理想以个人理想为基础，个人理想以社会理想为导向。

社会理想要通过个人理想的实现而实现，个人理想只有升华为社会理想，才更深刻，更富有意义。

社会共同理想制约个人理想的实现；个人理想促进社会共同理想的实现。

42.ABCD
43.ABCD
44.ABCDE
45.ACD
46.ABC个体自我意识从发生、发展到相对稳定和成熟，大约需要20多年的时间，经历自我中心期、客观化时期和主观化时期。

47.ABD
48.BCD
49.BC
50.ABCD
51.B大学本科及以上。

52.B
53.B
54.B
55.B美国模式是一种行政权力相对强大，强调规范，实行相对严格的等级制度，下级对上级负责的高校管理模式。

56.B在古希腊，教育的主要目的是培养合格、良好的社会公民。

57.B不是所有的思想工作都是政治工作，因为人们产生思想问题的原因，既有政治方面的因素，也有思想方法、生活习惯等因素的影响
58.A备课要做好三方面的工作，即钻研教材、了解学生、设计教法。

59.B大学本科及以上
60.B动作技能的形成一般表现为视觉控制作用逐渐减弱，动觉控制作用不断增强。

61.B方向原则是根本原则。

62.A文化是一种生产力，是综合国力的重要组成部分。

当今世界，文化与经济、政治相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，越来越重要。

故本题判断正确。

63.B
64.A
65.A
66.【问题关键点】学生对于考研与就业的选择问题【解决思路和实施办法】1)考研和就业是大学生个人生涯规划重要选择，学生咨询老师是信任的表现，作为辅导员要格外重视。

2)考研和就业指向不同的个人生涯发展方向，应该根据个人的情况具体分析，作为辅导员不能越组代庵，替学生做决定.3)可以帮助学生了解搜集资讯的途径，全面的了解就业环境和考研发展前景，加强自我评估，根据个人特点和职业生涯规划确定选择方向。

4)无论是就业还是考研，都应该强调学习和实践的重要性，考研不代表死读书，就业也不代表放弃学习，不论作何选择，都应该加强专业知识的学习、提升实践动手能力，使自己成为一个全面发展的人才。

【经验启示】要注重学生职业生涯规划及就业指导方面的工作，帮助学生结合自身树立正确职业和学业发展目标。

67.【问题关键点】1)女生李某上午没来上课，直到中午还没联系上。

2)同寝室同学发现了李某留下的信，有自杀倾向3)李某刚和男友分手，平时性格内向【解决思路与实施办法】1)收到班长反映的信息后，迅速调集一切力量与资源，首先要找到女生李某，确保其生命安全，并将相关情况上报分管领导与学院心理健康教育中心。

2)与学生家长联系，告知事件发展状况，询问学生与家长联系的情况，家校联合先找到学生。

3)找到学生后，由学院心理健康教育中心老师进行危机干预。

4)根据学生危机干预后的心理状态，决定其是否能在校继续学习，开展相应的心理健康教育与帮扶工作。

5)在班级内开展心理健康教育主题活动，化解李某事件所带来的一些影响，帮助广大学生以积极的态度正确处理好学业与爱情之间的关系。

【经验启示】1)加强大学生思想政治教育，注重舆
论引导，教育大学生树立正确的人生观、恋爱观，倡导文明恋爱。

2)采用取代转移法，引导学生把主要精力投入学业和其他兴趣爱好方面，努力学习、积极工作。

68.（1）党的创新理论教青相关知识；（2）大学生党团、班级建设的相关知识；（3）职业生涯规划与就业指导相关知识；（4）困难资助、奖罚管理等学生日常事务管理内容、知识；（5）校园文化建设、社会实践等学生日常思想政治教育的知识；（6）网络思想政治教育相关知识。

69.（1）辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线，对大学生的成长成才起着至关重要的作用，做好辅导员工作，关系到大学生思想政治教育能否进一步加强和改进，大学生能否健康成长。

（2）学校的改革、发展离不开稳定的环境：辅导员开展大量细致的日常工作，使得许多不稳定因素被化解在萌芽状态中；也正是由于辅导员们在关键时候神在最前面，使得一些影响稳定的事端及时得到平息。

（3）辅导员工作平台是为高校锻炼高层次人才、储备人才的平台。

70.【解决思路与实施办法】1)在大一进行生涯规划并不早。

按照舒伯的生涯发展理论，大一应该是生涯规划的探索期.这个时期需要个人通过实践等活动初步探索自己未来感兴趣的职业发展方向。

2)对大一学生而言，需要好好思考和规划自己应当如何度过大学三年，为未来获得理想工作做准备。

通过生涯规划中的自我探索，大一学生可以更好地了解自己，有计划、有目的的参加社会实践活动。

3)大学与高中相比，自主选择可能参加活动的机会丰富了很多。

了解自己、知道自己需要和意愿培养的方向可以避免陷入选择的盲目当中，帮助自己更合理的安排自己的学习、
实践、生活。

4)虽然大一的时候还未设计找工作，但是要开展丰富的生活，获得实践的机会，依然需要很多信息和获取机会的技巧。

5)因此，不仅生涯规划中的自我探索、决策等技巧，信息探索、如何求职等技巧对大一学生是有实际帮助的，更重要的是，当一个学生从大一开始用生涯规划的思维来思考自己的现在与未来，到大三面临毕业的时候将会更从容地为自己的未来做出选择。

【经验启示】对于学生的职业生涯规划应当尽早，避免学生在就业时出现迷茫的情况，少走弯路。