人教版一年级下册数学课件-第四单元课时4 解决问题 (共13张PPT)
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58里面有5个十和8个一，能穿5串,还剩8个珠子。
5串是50个,还有剩下的8个，正好是58个。解答 正确。
如果5个穿一串，这些珠子能穿几串？
每5个珠子圈一份，圈出了11份，还剩3个，说明 能穿11串。
做一做。
8
三、新知应用
1.5个 装一袋，装了8袋。如果10个装一袋，可以 装几袋？
答：如果10个装一袋，可以装4袋。
2. 8个盒子能装下这些杯子吗？ 答：8个盒子装不下这些杯子。
3. 40个羽毛球能装满几筒？ 答：40个羽毛球能装满3筒。
四、课堂小结
通过这节课的学习你有什么收获？ 有不懂的问题请提出来。
解决把一些数量的物体每 10个为一份分 一分,求能分成这样的多少份的问题时，可以 用圈一圈的方法来解答,也可以想数的组成来 解答。
理解题意。
有58个珠子 10个穿一串
要求的问题 是能穿几串
58里面有几个 10就能穿几串
怎样解决问题呢？
方法一：用“圈一圈”的方法计算。
每10个珠子圈一份，圈出了5份，还剩8个，说明 能穿5串。
解答正确吗？
方法二：想数的组成。
有58个珠子,10个穿1串，要知道能穿几串，可以 结合58的组成来解答。
五、课后作业
1.第47页练习十，第4题。 2.练习册中与本课时有关系的练习题。
时间不能增添一个人的生命，然而珍惜光阴 却可使生命变得更有价值。 —— 卢瑟·伯班克
• 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/72022/5/7May 7, 2022 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
2022/5/72022/5/7 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/72022/5/72022/5/75/7/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
4 的问题。
（1）42里面有（ 4 ）个十，（ 2 ）个一。 （2）58里面有（ 5 ）个十，（ 8 ）个一。 （3）77里面有（ 7 ）个十，（ 7 ）个一。 （4）89里面有（ 8 ）个十，（ 9 ）个一。
二、例题讲解
例7 58个珠子，10个穿一串，能穿几串？
5串是50个,还有剩下的8个，正好是58个。解答 正确。
如果5个穿一串，这些珠子能穿几串？
每5个珠子圈一份，圈出了11份，还剩3个，说明 能穿11串。
做一做。
8
三、新知应用
1.5个 装一袋，装了8袋。如果10个装一袋，可以 装几袋？
答：如果10个装一袋，可以装4袋。
2. 8个盒子能装下这些杯子吗？ 答：8个盒子装不下这些杯子。
3. 40个羽毛球能装满几筒？ 答：40个羽毛球能装满3筒。
四、课堂小结
通过这节课的学习你有什么收获？ 有不懂的问题请提出来。
解决把一些数量的物体每 10个为一份分 一分,求能分成这样的多少份的问题时，可以 用圈一圈的方法来解答,也可以想数的组成来 解答。
理解题意。
有58个珠子 10个穿一串
要求的问题 是能穿几串
58里面有几个 10就能穿几串
怎样解决问题呢？
方法一：用“圈一圈”的方法计算。
每10个珠子圈一份，圈出了5份，还剩8个，说明 能穿5串。
解答正确吗？
方法二：想数的组成。
有58个珠子,10个穿1串，要知道能穿几串，可以 结合58的组成来解答。
五、课后作业
1.第47页练习十，第4题。 2.练习册中与本课时有关系的练习题。
时间不能增添一个人的生命，然而珍惜光阴 却可使生命变得更有价值。 —— 卢瑟·伯班克
• 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/72022/5/7May 7, 2022 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
2022/5/72022/5/7 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/72022/5/72022/5/75/7/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
4 的问题。
（1）42里面有（ 4 ）个十，（ 2 ）个一。 （2）58里面有（ 5 ）个十，（ 8 ）个一。 （3）77里面有（ 7 ）个十，（ 7 ）个一。 （4）89里面有（ 8 ）个十，（ 9 ）个一。
二、例题讲解
例7 58个珠子，10个穿一串，能穿几串？