对印的乐趣说课稿

对印的乐趣说课稿
《对印的乐趣》说课
 一、教材分析
 《对印的乐趣》是本教材绘画系列课中的一个环节，属于“造型表现”范畴。

面向全体学生，激发学生学习美术的兴趣。

“美术学科要想在大多数学生中保有一席之地，就应该使之与学生发生兴趣方面的关系，即要激发学生学习的内在兴趣”“并且要在基础美术教育中，使全体性的实现成为可能的关键，在于激发学生的学习兴趣。

这种灵活多变的拓印技巧，一旦与儿童绘画的审美趣味相结合，就会产生一种即具有儿童情趣又有现代感的效果。

 本课的设计意图是对应低年级的儿童特点和制作能力，引导学生灵活掌握版画的制作方式，不拘一格，通过合理巧妙的设计制作，发挥想象力，提高动手制作能力，并充分体验印制的乐趣，锻炼发散思维和求异思维。

 二、说教学目标
 1、初步了解对印版画的简单印制技巧，学会对饮版画不同的表现方法。

 2、在教学中，教师应注意学生小组探究能力的培养以及发散思维、求异思维的锻炼。

激发学生不断追求创新的创造意识，注意培养学生感受、分析、表达能力。

 三、说教学的重点与难点
 重点：认识对印版画是造型表现的一种表达方式，学习简单的对印技巧并创造性的表达。

 难点：如何巧妙地将印好的画面进行新的创意。

 四、说教学材料
 水粉颜料、各色卡纸，调色盘，毛笔等。