鸟的生殖和发育导学案

鸟的生殖和发育
学习目标：
知识目标：1、说出鸟卵的结构，了解鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。

2、描述鸟的生殖和发育过程。

3、识别早成雏和晚成雏。

能力目标：加强学生动手实验的操作能力
情感目标：关注鸟类与人类生活的关系，培养学生热爱鸟类、感受自然之美的情感。

学习重点和难点：
重点：1、鸟卵的结构。

2、描述鸟的生殖和发育过程。

难点：1、通过观察与思考活动，总结出鸟卵适于陆地发育的特点。

2、观察图片，概括鸟
类生殖与发育的基本过程。

知识梳理
一、鸟的生殖
1、繁殖季节：大多数鸟在繁殖。

2、繁殖行为：主要包括筑巢、、、产卵、、育雏。

3、受精方式：受精。

4、鸟卵的结构
①气室：贮存，供胚胎发育所需要的。

②卵壳、卵壳膜和卵黄膜：主要起作用。

③卵白：具有作用，还能供给胚胎发育所需要的
和。

④胚盘：进行发育的部位。

⑤卵黄：贮存着胚胎发育所需要的，是卵细胞的主要营养部分。

⑥系带：悬挂。

二、鸟的发育
1、受精卵产出前：在已经开始发育。

2、受精卵产出后：由于外界低，胚胎停止发育，需由孵化才能继续发育。

（1）孵卵任务
①多由孵卵，如和。

②有的轮流孵卵，如
和。

③少数由孵卵，如。

（2）孵化期：不同鸟卵孵化期，一般情况下，卵的体积越小，孵化期越，反之，孵化期越长。

3、雏鸟的类型
（1）早成雏：孵出时发育，出壳后不久，便能随亲鸟，如。

（2）晚成雏：孵出时发育，出壳后需由喂养一段时间，在完成后期发育，如。

学习疑问：
视野拓展：
1、鸟类能筑巢、孵卵、育雏，提高了对环境的适应能力，减少了对环境的依赖。

2、少数鸟类自己不筑巢、孵卵和育雏，而由其它鸟代劳，如杜鹃。

3、由于受精卵已在体内发育，所以产出的鸟卵实际上是多细胞的胚胎。

达标检测：
1、鸡的卵细胞是指（）
A、胚盘
B、卵黄
C、胚盘、卵黄及卵黄膜
D、整个鸡蛋
2、唐代诗人白居易在《钱塘湖春行》中写到：“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”，诗中所描述的是鸟正在（）
A、筑巢
B、求偶
C、交配
D、育雏
3、鸟的受精卵从母体产出后，在常温下的发育情况是（）
A、受精卵开始发育
B、受精卵继续发育
C、胚胎停止发育
D、胚胎继续发育
4、鸟类的生殖类型是（）
A、体内受精，胎生
B、体外受精，卵生
C、体内受精，卵生
D、体外受精，胎生
5、大多数鸟类在繁殖过程中有非常复杂的行为，其意义是（）
A、鸟类的结构非常复杂
B、提高后代的存活率
C、鸟类的生活环境一般非常恶劣
D、鸟类的神经系统发达
6、（2008山东奥赛）严格地讲，交配后的母鸡产下的鸡蛋是一个（）
A、精子
B、卵细胞
C、受精卵
D、多细胞的胚胎
7、（2007甘肃中考）雄性孔雀在某些季节常常向雌性孔雀展示美丽的尾羽，这就是人们常说的“孔雀开屏”。

这种行为属于（）
A、觅食行为
B、生殖行为
C、防御行为
D、社群行为
8、下列四种鸟类中，鸟卵孵化期较短的是（）
Ａ、鸵鸟卵Ｂ、家鹅卵Ｃ、家鸡卵Ｄ、家鸽卵
９、养鸡场的母鸡下的蛋不能孵出小鸡，原因是（）
Ａ、鸡蛋太小Ｂ、鸡蛋没有受精Ｃ、鸡蛋储存的养料太少Ｄ、鸡蛋储存的空气太少１０、我们都喜欢憨态可掬的企鹅，帝企鹅完成孵卵的是（）
Ａ、雄性Ｂ、雌性Ｃ、雌性和雄性Ｄ、不需要孵卵
１１、下图是鸟卵的结构，请据图回答：
（1）图中1是指，它对卵细胞有作
用。

（2）图中最主要的结构是[ ] ，因为它将来能发育成雏鸟。

（3）图中的3是，能对卵细胞起作用。

（4）能为胚胎发育提供氧气的是[ ] 。

１２、在观察鸡蛋结构的实验中，按要求将卵壳膜剪破，把其中的内容物倒到培养皿内，仔细观察，你可以看到：
（1）有很多透明的凝胶状物体，这是，它能为胚胎发育提供所需的。

（2）有一个黄色球装的凝胶物体，这是，其内贮存有供胚胎发育用的。

（3）在黄色球状的凝胶物体上，有一个白色的小点，这是，是进行。

（4）在整个鸡蛋中，可以起到保护作用的是和。

我的收获：。