幼儿园一师一优课活动方案

幼儿园一师一优课活动方案
《幼儿园一师一优课活动方案》
嘿，你知道吗？幼儿园里要搞一个超酷的活动，叫“一师一优课”呢！这活动可有意思啦。

我呀，先来说说这个活动是干啥的吧。

就像每个老师都有自己的魔法口袋，这个活动就是让老师们从口袋里拿出最厉害的魔法，也就是他们最棒的课，然后展示给大家看。

这可不是随随便便的课哦，是精心准备的超级课。

那这个活动咋开展呢？咱们先得有个计划。

首先呢，老师们得选好自己要上的课的内容。

这就像厨师选食材一样，得精挑细选。

有的老师可能会想，我是教小朋友唱歌好呢，还是教他们画画好呢？就像我在想今天是吃冰淇淋还是吃小蛋糕一样纠结。

我就听到张老师和李老师在讨论啦。

张老师说：“我想教小朋友们唱那首可爱的《小星星》，小朋友们肯定喜欢。

”李老师就说：“我觉得教他们画小花朵也不错呀，五颜六色的花朵可漂亮啦。

”
选好内容之后呀，老师们就要开始备课啦。

备课是个大工程呢。

老师要想，我怎么把这个课讲得有趣，让小朋友们一听就被吸引住。

这就好比魔术师在想怎么把魔术变得更神奇。

我看到王老师在备课的时候，桌子上摆满了各种各样的东西，有小卡片，有彩色笔，还有小玩偶呢。

她一边写教案，一边拿着小玩偶比划着，嘴里还念念有词：“小朋友们呀，这个小玩偶今天要带我们去一个神奇的地方哦。

”
然后呢，就到了上课的时候啦。

这就像是一场盛大的表演要开始了。

小朋友们都坐在小椅子上，眼睛亮晶晶地看着老师。

老师呢，就像舞台上的明星一样闪亮登场。

我看到赵老师上课的时候，她先拿出一个神秘的盒子，问小朋友们：“小朋友们，你们猜猜盒子里有什么呀？”小朋友们都特别兴奋，七嘴八舌地猜着。

有的说：“是小糖果。

”有的说：“是小玩具。

”赵老师就笑着说：“那我们一起来看看吧。

”当她打开盒子，原来是一本漂亮的故事书呢。

这时候，小朋友们就像发现了宝藏一样欢呼起来。

在上课的过程中呀，老师们还要注意观察每个小朋友的表现。

就像园丁照顾花朵一样，不能让任何一朵小花被落下。

如果有小朋友不太明白，老师要耐心地再讲一遍。

我看到孙老师上课的时候，有个小弟弟不太理解她讲的数学概念，孙老师就走到小弟弟身边，蹲下来说：“小弟弟，我们再来看一次这个小积木哦，你看这一块加上这一块，是不是就变多了呀？”小弟弟听了，眼睛里露出了恍然大悟的神情，孙老师就像中了大奖一样开心。

那怎么知道这节课是不是优课呢？这就得有评价啦。

其他的老师呀，就像评委一样，要认真地看这节课，然后说出好的地方和不好的地方。

这就像我们互相评价画的画一样。

我听到周老师在评价的时候说：“陈老师这节课真的很有趣，小朋友们的参与度特别高，就像一群快乐的小鸟在树林里唱歌。

不过呢，如果能再增加一点互动环节就更好啦，就像给小蛋糕再加点奶油一样美味。

”
这个“一师一优课”活动呀，对幼儿园来说可太重要了。

它能让老师们互相学习呢。

你想啊，如果每个老师都把自己最好的课拿出来分享，那大家都能变得更厉害。

就像一群小蚂蚁，大家把自己找到的食物都放在一起分享，那每只小蚂蚁都能吃到更多的美食。

而且呀，小朋友们也能享受到更精彩的课程。

这就像我们去游乐园，每个项目都更好玩了一样。

我觉得这个活动应该多搞几次呢。

因为每次老师们都会有新的创意和想法。

就像我们搭积木，每次搭都会搭出不一样的东西。

如果这个活动一直搞下去，幼儿园的课程肯定会变得超级棒，小朋友们在幼儿园里会更开心，能学到更多有趣的东西。

这就像我们在花园里，每天都能看到新的花朵开放一样美好。

我可真期待下一次的“一师一优课”活动呢，我想看看老师们又会带来什么样的惊喜。

我相信一定会非常精彩的，就像每次看烟花表演，都不知道下一个烟花会是什么样子的，充满了期待。

我想幼儿园的小朋友们和老师们都会因为这个活动变得更加棒的，这是一个充满希望和乐趣的活动呀。