插塑玩具教案幼儿园

插塑玩具教案幼儿园
1. 教学目标
1.1 知识目标
1.掌握插塑玩具这一玩具的基本构造和玩法；
2.能够通过动手制作的方式理解玩具构造和原理；
3.培养幼儿创造性思维和想象力。

1.2 能力目标
1.能够借助类比和想象力思考玩具的构造和使用方法；
2.能够认真审视和观察玩具，并从中感知乐趣和创造力；
3.提高幼儿的操作技能和耐心。

1.3 情感目标
1.提高幼儿对科技玩具的兴趣和认识；
2.培养幼儿的创造性和好奇心；
3.提高幼儿的团队协作意识。

2. 教学过程
2.1 教学准备
1.插塑玩具（类型不限）；
2.图纸、笔、剪刀、胶水、卡纸等制作工具备齐；
3.讲师准备好相关知识和以及玩具的实物或照片。

2.2 引导思考
将实物或者照片放在课桌上，引导孩子们讨论和感受玩具的颜色、形状、特点和玩法，并鼓励幼儿自由表达自己的感受和想法。

诱导幼儿自由发散思维，培养幼儿创造性思维和好奇心。

2.3 操作练习
1.让小朋友们选择自己喜欢的插塑玩具，并自由操作；
2.配发图纸、剪刀、胶水、卡纸、笔等制作工具，引导幼儿们尝试制作
新的插塑玩具；
3.提供相关素材，鼓励幼儿尝试制作自己的作品。

2.4 交流和分享
1.引导幼儿互相交流和分享自己所制作的作品，并展示给大家看；
2.每个幼儿对自己的作品进行简单介绍，鼓励幼儿充分表达自己；
3.讨论和分享幼儿们的想法和感受，提高幼儿的团队协作意识和表达能力。

3. 教学效果
1.增强幼儿对插塑玩具的兴趣和认识；
2.促进幼儿的感官发展和创造性思维；
3.培养幼儿的耐心和操作技能；
4.提高幼儿的团队协作能力和表达能力；
5.丰富幼儿的课堂体验和社会化经验。