毒物污染与人体健康的危害教案

【毒物污染与人体健康的危害教案】
一、教学目标：
1. 了解毒物污染的定义、特征、种类以及空气、土壤、水体等环境污染的表现形式和处理方法。

2. 了解毒物污染对人体的健康危害、传播途径及预防方法。

3. 培养学生的环境意识和环境保护责任感。

二、教学重点：
1. 毒物污染的定义、类型以及表现形式。

2. 毒物污染对人体健康的影响和防范措施。

三、教学难点：
1. 毒物污染对人体健康的危害程度。

2. 如何有效预防毒物污染对人体的影响。

四、教学内容：
一、什么是毒物污染？
毒物污染是指和人体、动植物及其生态环境产生直接和潜在风险的有毒物质在环境中的存在。

二、毒物污染的特征和种类
毒物污染的特征：
1. 具有危害性。

2. 潜伏期较长，没有消失的指标。

3. 无法自行溶解或分解。

4. 不可能通过生物或自然界的过滤、分解、吸附和沉淀等过程净化。

毒物污染的种类：
根据来源和种类分为：有机物污染、无机物污染和放射性污染。

有机物污染指由经济、工业活动和宠物养殖等造成的工业、农村和城市居家庭的有机污染物质，如：重金属、化学品、农药、化学反应剂、汽车尾气等；
无机物污染：指由人类活动和地球物化学作用而出现的有害无机化合物污染，如：氨、氟、铅、砷、汞、镉、铬和石棉等；
放射性污染：指自然界和现代工业技术活动中的放射性物质释放造成环境空气、水和土壤的放射性污染，如：核电站、核试验、放射性医学应用等所产生的核废料、污泥等。

三、毒物污染的表现形式和处理方法
毒物污染的表现形式：
1. 空气污染：工业、农业、居民燃煤、汽车尾气对空气造成污染等；
2. 土壤污染：化工、有色冶炼、城市垃圾堆放、农用化肥、污水处理等引起的土壤污染；
3. 水体污染：工业、农业、生活和旅游等活动引起的水体污染。

毒物污染的处理方法：
1. 控制污染源：比如加强工业、农业和交通等的管理与监督，避免污染源的存在；
2. 采取适当的防护措施，如：设置围挡、穿戴防护装置、处理或回收危险化学品等，避免污染物危害蔓延；
3. 采用新型的净化技术，例如建立联合消费或联合处理的污染物分类处理系统或采用化合物清除等专业清除技术，减小污染的蔓延及对环境的危害。

四、毒物污染对人体健康的影响和防范措施
毒物污染对人体健康的影响：
1. 重金属污染：铅、镉、汞等重金属进入人体后，容易造成神经系统受损，引发贫血、血压升高等；
2. 农药污染：农药查出时已经到了临界线，长期食用染毒的食品容易出现胃肠道病、过敏性病、神经衰弱等；
3. 空气污染：对人体造成的危害较大，会引起病毒感染、呼吸道疾病、慢性支气管炎、肺癌等等。

如何预防：
1. 注意卫生，多喝水、多吃粗粮，增强免疫力。

2. “环境改造，防控污染”的理念得到广泛认同和支持。

3. 开展专业培训，《毒物污染与人体健康》等一系列的知识培训，发布针对性资料和文章，调查分析和监管相关企业和生产经营行业。

五、总结推广
毒物污染不止危害身体健康，还建立于其他方面。

我们应该珍惜每一个用电、用水的机会，从保护环境入手，创造更轻松，更美好的未来。