八年级思想品德期中测试卷

八年级思想品德期中测试卷
（开卷考试，满分100分，时间120分钟） 一、 选择题（ 下列各题的四个选项中，只有一个正确答案，请把
1、国内战争期间，一个中年男子与家人离散，后来他打听到5岁的女儿还活着，几经周折，冒死找到自己的亲生骨肉。

悲喜交集的他紧紧地搂着女儿，泪流满面地说“我又有家了。

”上述故事所表达的寓意是（ ） Ａ、家是由家长和孩子组成的 Ｂ、家里有亲人，家中有亲情 Ｃ、家是休息的场所 Ｄ、家是吃饭的地方
2、在现实生活中，当我们与父母发生冲突时，正确的态度应该是( ) Ａ、以强硬的态度顶撞 Ｂ、 以粗暴的举止反抗 Ｃ、克制自己，冷静下来，寻求解决方式 Ｄ、不理不睬，冷淡相对
3、毛毛是个“冒失鬼”，常常弄坏东西、丢三落四，惹得父母批评。

可毛毛并没有因为这些与父母疏远，毛毛的诀窍是有错会认，挨批评会听，会帮父母做事，还会夸奖父母。

毛毛的做法告诉了我们（ ） Ａ、在与父母交往中要讲艺术 Ｂ、 在家庭交往中什么也不要计较 Ｃ、父母就是家庭的权威 Ｄ、父母与子女之间总是有代沟
4、聆听也是一门艺术，能够听出父母严厉话语中的准确含义，能够让家庭关系更加融洽。

在下列家庭交往实例中，正确运用了聆听艺术的是（ ） Ａ、吃饭时，妈妈说：“你除了吃还会什么？看人家小珍，又懂事，成绩又好。

” ——妈妈更希望小珍做自己的孩子
Ｂ、从网吧回到家，爸爸说：“你还回家干什么？死在外边算了。

” —
县（区 学校 班 姓 考号
—爸爸不要我了
Ｃ、要帮妈妈做饭，妈妈说：“好好学习去吧，这里我自己就行了。

”
——妈妈希望我帮忙，但更看重我的学习
Ｄ、家长会后，爸爸说:“考这点分数。

会有什么脸见人？”——爸爸认为我不知羞耻
5、对我们的父母，我们永远是不可重复的孤本。

而对无法承载的亲情，我们不应该（）
Ａ、珍惜自己的生命，关爱父母的健康
Ｂ、加强与父母的沟通，给父母更多精神上的慰藉
Ｃ、认为现在我们的任务是学习，等将来有了物质基础，再好好回报父母
Ｄ、以自己的实际行动回报父母的养育之恩
6、“如果把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。

”下列对弗朗西斯.培根这段话认识错误的是（）
Ａ、友情是我们必不可少的心理“营养”
Ｂ、友情有助于我们排解烦恼和忧愁
Ｃ、友情能使人分享更多的欢乐和幸福
Ｄ、拥有友情我们将拥有一切
7、师生交往是我们学校生活的重要内容，师生关系会直接影响（）
①我们的学习质量②我们的生活质量③我们的身心健康④
我们的沟通能力的提高
Ａ、①②Ｂ、①③Ｃ、②④Ｄ、③④
8、林老师说：“今天对学生的管理不能是家长式的管理，二应是更讲民主，以沟通取代指令，用引导取代禁止，教师对学生的爱应是一种理解的爱，换位从学生的角度去分析出现问题的原因。

”这种做法要求（）
Ａ、教师是高高在上的权威者Ｂ、学生要从教师的角度去看问题Ｃ、建立新型的师生关系Ｄ、学生要与教师主动沟通
8、世界因文化的差异而丰富多彩。

我们对待文化差异的正确态度应该是（）
①珍视本民族文化的价值，歧视其他民族文化的价值②尊重本民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值③保护本民族文化，排
斥外来文化④平等交流，互相学习，取长补短
Ａ、①②④Ｂ、①②③④Ｃ、②④Ｄ、①②③③
9、网络交往对象的特征是（）
①虚拟性②神秘性③隐蔽性④间接性⑤欺诈性
Ａ、①②③Ｂ、①③④Ｃ、③④⑤Ｄ、①③⑤10、我们在进行网络交往时，要语音文明，不辱骂他人，要真诚友好，不欺诈他人。

这是因为（）
①网络交往要遵守道德②我们有建设文明、健康网络环境的责任③我们要增强自我保护意识④我们不能沉溺虚拟空间
Ａ、①②Ｂ、③④Ｃ、②③Ｄ、①④
11、温馨和睦的三口之家的家庭结构是（）
Ａ、核心家庭Ｂ、直系家庭Ｃ、联合家庭Ｄ、单亲家庭12、孝敬父母我们应该（）
Ａ、事事顺从让父母开心Ｂ、克服消极的逆反心理
Ｃ、宽容父母的一切行为Ｄ、跨越代沟不留隐私
13、“谁言寸草心，抱得三春晖。

”下列关于对父母养育之恩的说法，错误的是（）
Ａ、孝敬父母要在生活上帮助父母
Ｂ、父母身体很健康，不需要我们关心
Ｃ、孝敬父母要在精神上支持父母
Ｄ、我们要以爱和孝敬来回报父母
14、小明坚持将好朋友小林和几个社会青年去游戏厅的事告诉小林的爸爸，因为小明懂得友谊需要（）
Ａ、用原则去培养Ｂ、用谅解去护理
Ｃ、用真诚去播种Ｄ、用热情去浇灌
15、古今中外的思想家、教育家曾对老师下过不同的定义，例如“智如泉源，行可以为仪表者，人师也”，“师者，人之模仿也”。

这两句话共同说明了（）
Ａ、教师的工作是传授知识Ｂ、教师教给我们做人的道理Ｃ、教师的巨大力量在于榜样Ｄ、教师是人类文明的传播者16、面对外来文化，我们应持的态度（）
Ａ、坚持中华民族文化的优越性，对外来文化全面否定
Ｂ、对外来文化要全面吸收
Ｃ、应批判地继承Ｄ、继承和弘扬中华民族精神
17、提到日本，就会想到和服、樱花；提到英国，就会想到绅士风度；提到巴西，就会想到足球；提到巴西，就会想到足球；提到埃及，就会想到金字塔……这些说明了（）
Ａ、各国的文化是完全不相同的
Ｂ、各国的文化特色大致上是一样的
Ｃ、文化的丰富性和多样性，是通过各具特色的文化、习俗表现出来的
Ｄ、各国文化是不可交流的
18、当你长大成人后，父母已年迈体衰，时常感到孤独，而你的工作也十分繁忙。

你应该（）
Ａ、让父母理解自己的辛苦Ｂ、先忙自己的事，等闲了，再考虑父母Ｃ、给父母物质上的帮助，并抽空抽空回家看看，给父母精神上的慰藉
Ｄ、只要多给父母物质上的帮助就行了
19、刚上中学，我就喜欢和同桌的男生一起玩、一起学习、一起聊天，但又怕老师同学误会我们谈恋爱。

这种感觉真难受!女生小丽面对青春期的烦恼，正确的做法是（）
Ａ、多参与老师同学沟通，多参加集体活动
Ｂ、与异性交往要学会隐蔽，避免被被人发现
Ｃ、不用理会别人的评价，拒绝一切干扰
Ｄ、拒绝与异性交往，增强防范意识
20、放学后，小王拉住小李。

小王对小李说：“我发现一个新网站，非常刺激，我刚买了新的网卡，去网吧刺激一下。

放心，谁都不知道那个地方。

”假如你是小李，应该（）
Ａ、去，并感谢小王为自己提供了机会
Ｂ、不去，编造一个理由让小王不影响自己的学习
Ｃ、偶尔去一次也不影响学习
Ｄ、告诉小王要自觉抵制不良诱惑，健康成长，避免走上违法
犯罪的道路
二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”每小题1分，共12
21、父母与子女的关系是可以选择的。

（）
22、代沟的产生主要是父母的原因，我们没有办法解决。

（）
23、学习外来文化要“取其精华，去其糟粕”。

（）
24、“我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。

”这告诉我们男女之间的情感，需要我们慎重对待，理智处理，不能任自己的感情泛滥。

（）
25、新型的师生关系建立在权威的基础上。

（）
26、孝敬父母，是子女对父母应尽的道德责任，也是法律义务。

（）
27、逆反心理的产生是一种正常现象，但处理错误，就会产生极大的
危害。

（）
28、因为网络是虚拟的，所以在网络上可以不遵守法律。

（）
29、文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来。

（）
30、并非所有人上网都会成瘾，网瘾常常与自身的某些心理因素有关。

（）31、朋友能给我们带来温暖，支持和力量，让我们感受生活的美好。

（）
32、老师有错误，我们给以指出，这是不尊重老师的表现（）
三、问答题（共26分）
33．小华总是与妈妈作对，天冷了，妈妈让她多穿件衣服，她偏不；妈妈让她带鸡蛋去学校，她也不；妈妈让她帮做家务，她总是敷衍了事，而且动不动就说：“你烦不烦啊！”
（1）小华总是与妈妈作对，这是一种什么心理表现？（2分）
（2）如果任由这种情形发展下去，结果会怎样？（2分）
（3）请你就小华改善母女间的关系提几条建议。

（2 分）
34、刚上八年级的小丽悄悄喜欢上了邻班的一个男生，那男孩的笑容、眼神，还有男孩运动时矫健的身资，……这一切的一切都令她陶醉，一想起他，小丽既感到甜蜜有感到自责。

请回答：
（1）小丽的想法正常吗？为什么？（1+1分）
（2）她应如何处理这份感情？（3分）
（3）男女同学之间的正常交往，对我们的成长有什么作用？（2分）（4）男女同学之间应怎样正常、健康的交往？（3分）
35．梁思成是我国著名的建筑学家，他在第二次世界大战期间曾为日本名城奈良免遭轰炸作出过巨大努力，而梁思成的一位亲人就牺牲在当时日本侵华的战争中。

然而，梁思成想得更深、更远。

他对日本的建筑并不陌生，尤其是奈良，有一座由中国唐代高僧鉴真大师亲自指导设计的唐昭提寺，是保存完整的唐代建筑。

他不能使这样的历史名城在炮火中毁于一旦。

梁思成的建议，受到美军的高度重视，终于使奈良免于战火。

阅读上述材料，结合所学知识回答：
（1）你赞赏梁思成的做法吗？(1分) 为什么？（2分）
（2）我们应该如何对待世界各国、各民族的文化，做一名友好往来的使者呢？（3分）
36、中学生上网有哪些利与弊？(2分)
我们青少年怎样才能文明、安全、健康的上网呢？（2分）
四、分析说明题（共22分）
37、材料一：慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

————孟郊《游子吟》
材料二：常回家看看，回家看看，哪怕帮爸爸锤锤后背揉揉肩……哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗……——歌曲歌曲《常回家看看》
（1）请你为自己的父亲或母亲写一句温馨的祝福语；或制作一份特殊的作业（2分）
（2）谈谈我们为什么要孝敬父母？（3分）
（3）举例说明在日常生活中我们应该怎样孝敬自己的父母？（6分）
38．小鹏是班里的“小红人”，他不但学习成绩好，而且兴趣广泛，特长也很多，和老师相处得也很融洽。

他认为和老师要无话不谈，见了一些年轻老师显得很随便，经常在背后直呼老师姓名，并拍打老师的肩膀。

阅读上述材料，结合所学的知识，回答下列问题：
（1）你认为小鹏的想法和做法对吗？(1分) 为什么？（2分）（2）什么是新型的师生关系呢？（3分）
（3）你认为中学生应该如何与老师相处？（5分）。