2022年浙教版八年级上《第3章 生命活动的调节》单元测试(卷一)(含答案)151641

2022年浙教版八年级上《第3章生命活动的调节》单元测试（卷一）试卷
考试总分：100 分考试时间： 120 分钟
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________
一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）
1. 人看到蛇是感到心脏怦怦乱跳，与此有关的激素是（ ）
A.肾上腺素
B.甲状腺激素
C.胰岛素
D.性激素
2. 在青春期，由于卵巢的发育，女生的第二性征发育明显，起作用的是卵巢分泌的（ ）
A.雄性激素
B.雌性激素
C.生长激素
D.胰岛素
3. 新型冠状病毒感染的肺炎疫情一直牵动着全国人民的心。

春晚特别节目《爱是桥梁》向全体国人传递“我们一定赢”的坚定信心。

观众听到一句句发自肺腑的问候与关切后情绪激动、心跳加快、热泪盈眶。

通过这则实例可以看出（）
A.人体的生命活动只受到激素调节的影响
B.人体的生命活动只受到神经调节的影响
C.神经调节和激素调节是互不相关的两种调节方式
D.人体的生命活动受神经调节和激素调节的共同作用
4. 下列疾病与病因不对应的是（ ）
A.侏儒症﹣﹣胰岛素分泌过多
B.呆小症﹣﹣幼年时甲状腺激素分泌不足
C.地方性甲状腺肿﹣﹣缺碘
D.巨人症﹣﹣幼年时生长激素分泌过多
5. 下列哪项做法对青少年的神经系统的健康有害（ ）
A.参加适宜的体育运动和体力劳动
B.注意休息和睡眠
C.刻苦学习，经常夜间12点后入睡
D.文理学科交替复习
6. 下列反射属于条件反射的是（ ）
A.膝跳反射
B.眨眼反射
C.缩手反射
D.望梅止渴
7. 神经调节的基本方式（ ）
A.反射
B.条件反射
C.非条件反射
D.反射弧
8. 下列动物中，不属于恒温动物的是（ ）
A.眼镜蛇
B.猕猴
C.企鹅
D.白鳍豚
二、填空题（本题共计 4 小题，每题 5 分，共计20分）
9. 人体各个部分之所以如此协调，主要是神经系统调节和________调节的结果．
10. 反射的类型
反射分为________和________两类。

11. 下图为缩手反射的反射弧模式图，请据图回答。

图中①是感受器，功能是________。

图中⑤是_______，接受传入的神经冲动，并将神经冲动传递给传出神经。

12. 鸟的体温不会随环境温度的变化而变化，是________动物．鱼、两栖动物和爬行动物的体温会随环境温度的变化而变化，属于动物________．
三、解答题（本题共计 4 小题，每题 10 分，共计40分）
13.
图甲表示人体内血糖浓度调节的部分过程示意图，图乙是胰岛素降低血糖含量的机理示意图，其中葡萄糖转运蛋白是细胞膜上运输葡萄糖进入细胞的结构。

请据图分析，回答下列问题：
（1）人体内有对血糖敏感的感受器，当人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后），对血糖敏感的
感受器会产生兴奋，图甲中作为效应器的______________，在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度恢复正常水平。

因此，正常人的血糖浓度能保持相对稳定是______________协调作用的结果。

（2）激素只有与受体细胞的受体蛋白结合后才能发挥作用。

分析图乙可知，胰岛素和细胞膜上胰岛素受体蛋白结合后，一方面促进过程①______________；另一方面促进了过程
②____________________________。

（3）科学家发现黑色棘皮症的部分患者体内出现一种抗体，能与胰岛素受体蛋白发生结合，对这类人检测会发现血糖浓度______________（填“偏高”或“偏低”）。

（4）如果胰岛素分泌功能发生障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病。

目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。

口服胰岛素能治疗糖尿病吗？请你设计一个实验，以小鼠为实验材料，以验证口服胰岛素对血糖浓度的影响。

步骤：①______________；②______________；
③______________。

14. 呆小症和侏儒症的症状有什么异同？它们的病因有什么区别？
15. 如图是膝跳反射示意图，请据图回答：
（1）甲图被叩击部位是乙图中的________（填序号）。

写出该反射的反射途径________。

（用箭头和图中序示）
（2）“望梅止渴”表示的反射类型与图中反射类型是否一致？________（“是”或“否”），原因是：
________。

16. 如图是人体某些生命活动的调节过程示意图，数字表示相应的结构。

据图分析回答下列问题：
（1）人体手指受到针刺后，手会迅速缩回，请写出该反射弧________（用数字和箭头表示）。

医生对①～⑤某处受损的患者进行检查时，刺激②处，手臂迅速缩回，该过程________（填“属于”或“不属于”）反射，原因是____________________。

（2）某同学在注射疫苗时，当针刺手臂时会感觉疼痛，痛觉产生于图中________（填数字）处，该同学再次接种疫苗时见到针会有意识地躲避，此反射过程的感受器位于图中_______（填数字）处。

下列与此反射类型不同的是______。

A.红灯停，绿灯行
B.婴儿刚出生就会吮吸吃奶
C.一朝被蛇咬，十年怕井绳
D.司机见到“前方修路，请绕行”标识时，注意观察后掉头绕行
参考答案与试题解析
2022年浙教版八年级上《第3章生命活动的调节》单元测试（卷一）试卷
一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）
1.
【答案】
A
【考点】
肾上腺素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状
【解析】
激素对人体生理活动的调节，是通过血液的运输而起作用的．像这种化学物质通过体液（血浆、组织液、淋巴等）的运输而对人体生理活动进行的调节，就叫体液调节．
【解答】
解：一条蛇突然出现在你的面前，你会非常紧张害怕，这是通过神经系统对外界刺激作出的一种反应，是出生后才有的，在非条件反射的基础上，在大脑皮层的参与下形成的条件即反射；感到心脏怦怦乱跳，是在神经系统的调节下，促使肾上腺分泌较多的肾上腺素．肾上腺素由肾上腺髓质分泌的一种儿茶酚胺激素．能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，瞳孔放大．因此条蛇突然出现在你的面前，你会非常紧张害怕，感到心脏怦怦乱跳，与此有关的激素是肾上腺素．A
故选：．
2.
【答案】
B
【考点】
性激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状
【解析】
进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，如男孩长喉结、胡须；女孩骨盆变大、乳房发育等．
【解答】
卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素。

进入青春期后，在雌性激素的刺激下，女孩出现月经、盆骨宽大、乳房隆起、声调变高。

因此分泌雌性激素，维持女性第二性征的是卵巢。

3.
【答案】
D
【考点】
激素调节与神经调节共同作用
【解析】
人体是一个统一的整体，各项生命活动要在神经系统和激素的共同协调、配合下才能完成，使人体成为统一的整体。

解：由于人情绪激动时，大脑皮层就会特别兴奋，大脑会促使相应腺体分泌较多的激素，如肾上腺分泌大量肾上腺素，使心跳加快、血压升高。

由此可见，人体生命活动受到神经调节和激素调节的共同影响。

故选：D。

4.
【答案】
A
【考点】
甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状
胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状
生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状
【解析】
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。

它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。

激素分泌异常会引起人体患病，据此解答。

【解答】
A、侏儒症是由于幼年生长激素分泌不足引起的，A错误；
B、呆小症﹣﹣幼年时甲状腺激素分泌不足，B正确；
C、地方性甲状腺肿（大脖子病）﹣﹣食物中缺少碘，C正确；
D、巨人症﹣﹣幼年时生长激素分泌过多，D正确；
5.
【答案】
C
【考点】
神经系统的卫生保健
【解析】
科学用脑学习时做到动静结合、课程交替、反复强化、勤于思考、适当休息。

【解答】
B、注意休息和睡眠，B正确（1）
C、刻苦学习，经常夜间12点后入睡，C错误（2）
D、文理学科交替复习，D正确。

故选：C。

6.
【答案】
D
【考点】
非条件（简单）反射和条件（复杂）反射
【解析】
（1）简单反射是指人生来就有的先天性反射。

是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。

（2）复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。

、膝跳反射、眨眼反射、缩手反射，都是生来就有的简单反射，神经中枢在脊髓或脑干，因此都不属于复杂反射，不符合题意；
望梅止渴，是在简单反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的反射，因此属于复杂反射，符合题意。

7.
【答案】
A
【考点】
人体神经调节的基本方式——反射
【解析】
此题考查的知识点是神经调节的基本方式．解答时可以从反射的概念、神经调节的方式、反射的基础的方面来解答．
【解答】
反射是指在神经系统的参与下，人体对内、外环境刺激所作出的有规律性的反应。

神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。

反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动，反射分为条件反射和非条件反射。

8.
【答案】
A
【考点】
变温动物和恒温动物的概念及其区别
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
二、 填空题 （本题共计 4 小题 ，每题 5 分 ，共计20分 ）
9.
【答案】
激素
【考点】
激素调节与神经调节共同作用
【解析】
人体的调节方式主要两种：神经调节和激素调节．
【解答】
解：神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动，使之相互配合，协调一致，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动；激素调节是体液调节的主要内容，是激素通过血液的传送，对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节．神经调节和激素调节相互配合，共同完成人体的各项生理活动．
故答案为：激素
ABD ABC D D
10.
【答案】
非条件反射,条件反射
【考点】
非条件（简单）反射和条件（复杂）反射
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略
11.
【答案】
接受刺激产生冲动,神经中枢
【考点】
反射弧的结构和功能
人体神经调节的基本方式——反射
【解析】
神经调节的基本方式是反射，而反射的结构基础为反射弧。

反射弧的组成包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。

【解答】
解：从图中可以看出，①是感受器，能接受刺激并产生兴奋，能传导的兴奋就是神经冲动；②是传入神经，能将神经冲动传至神经中枢；⑤是神经中枢，能接受神经冲动，产生新的神经冲动；③是传出神经，能将来自神经中枢的神经冲动传至效应器，引起反射；④是效应器，能接受刺激并作出反应。

12.
【答案】
恒温,变温
【考点】
变温动物和恒温动物的概念及其区别
【解析】
体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物．
体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类．
鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物．
【解答】
解：鸟的体温不会随环境温度的变化而变化，是恒温动物．鱼、两栖动物和爬行动物的体温会随环境温度的变化而变化，属于变温动物．
故答案为：恒温；变温
三、 解答题 （本题共计 4 小题 ，每题 10 分 ，共计40分 ）
13.
(1)(2)(3)
【答案】
（1）胰岛,神经系统和激素
（2）细胞吸收葡萄糖（或葡萄糖进入细胞、葡萄糖的转运、葡萄糖的吸收）,葡萄糖的分解、贮存或转化
（3）偏高
（4）①将完全相同的10只小鼠的胰岛破坏并分为甲、乙两组,②两组定时喂等量的全营养饲料，甲组每次喂食前注射适量的胰岛素，乙组每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素,③一段时间后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量
【考点】
激素调节与神经调节共同作用
胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状
【解析】
1.胰岛素的主要作用是调节糖的代谢。

胰岛素只能注射，不能口服，因为胰岛素是一种蛋白质，如果口服，进入消化道后会在胃内被初步消化，从而失去疗效，在小肠内会被彻底分解成氨基酸。

2.对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量。

【解答】
解：（1）人体内有对血糖敏感的感受器，当人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生兴奋，在相应神经中枢的作用下，作为效应器的胰岛会加速分泌胰岛素，使血糖浓度下降，恢复正常水平。

另外，某些激素（如甲状腺激素）也能影响胰岛素分泌。

所以说，正常人的血糖浓度能保持相对稳定是神经调节和激素调节
协调作用的结果。

（2）激素只有与受体细胞的受体蛋白结合后才能发挥作用。

分析图乙可知，胰岛素和细胞膜上胰岛素受体蛋白结合后，一方面促进细胞吸收葡萄糖；另一方面促进了葡萄糖的分解、贮存或转化。

（3）胰岛素受体蛋白与抗体结合后，胰岛素不能正常发挥作用，导致体内血糖浓度偏高。

（4）如果胰岛素分泌功能发生障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病。

目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。

为了验证口服胰岛素对血糖浓度的影响，以小鼠为实验材料，设计实验如下。

步骤：①将完全相同的10只小鼠的胰岛破坏并分为甲、乙两组；
②两组定时喂等量的全营养饲料，甲组每次喂食前注射适量的胰岛素，乙组每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素；
③一段时间后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量。

14.
【答案】
呆小症是由于幼年时期甲状腺激素分泌过少引起的一种疾病。

侏儒症是由于幼年时期生长激素分泌过少引起的一种疾病。

两者的共同点是身材十分矮小，但是侏儒症患者的智力是正常的，能够与正常人一样进行学习。

而呆小症患者的智力是低下的，并且患者成年后没有生育能力。

【考点】
甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状
生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状
【解析】
（1）甲状腺激素是由甲状腺分泌的，其作用是调节生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性，幼年时分泌过少会得呆小症。

（2）生长激素是由垂体分泌的，其作用是调节生长发育，幼年时分泌过少会的侏儒症，过多会得巨人症。

【解答】
呆小症是由于幼年时期甲状腺激素分泌过少引起的一种疾病。

侏儒症是由于幼年时期生长激素分泌过少引起的一种疾病。

两者的共同点是身材十分矮小，但是侏儒症患者的智力是正常的，能够与正常人一样进行学习。

而呆小症患者的智力是低下的，并且患者成年后没有生育能力。

15.
【答案】
→→→→
⑤,⑤④③②①
否,膝跳反射是简单的反射，望梅止渴是复杂反射，有大脑皮层的参与
【考点】
反射弧的结构和功能
非条件（简单）反射和条件（复杂）反射
【解析】
神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。

图中⑤感受器、④传入神经、③神经中枢、④传入神经、①效应器。

【解答】
图中⑤感受器、④传入神经、③神经中枢、④传入神经、①效应器。

膝跳反射的神经冲动传导过程是⑤感受器④传入神经③神经中枢②传出神经①效应器。

膝跳反射的神经中枢在脊髓内，属于简单的反射。

望梅止渴属于复杂反射。

可见望梅止渴与膝跳反射不一致。

16.
【答案】
（1）⑤→④→③→②→①,不属于,该过程不是通过完整的反射弧完成的
（2）⑧,⑫,B
【考点】
反射弧的结构和功能
人体神经调节的基本方式——反射
非条件（简单）反射和条件（复杂）反射
【解析】
图中①效应器，②传出神经，③神经中枢，④传入神经，⑤感受器，⑥上行传导束，⑦下行传导束，⑧大脑皮层，⑨视神经，⑩晶状体，⑪瞳孔，⑫视网膜。

【解答】
解：（1）发生缩手反射的反射弧的组成是⑤感受器→④传入神经→③神经中枢→②传出神经→①效应器。

反射的进行必须靠完整的反射弧，刺激②处，手臂迅速缩回，这个过程不属于反射。

（2）当手受到针的刺激后会感到疼痛，手臂会立即缩回，完成这一反射过程的结构基础是反射弧；手指被扎后立即缩回是简单反射，说明脊髓具有反射功能。

然后产生了痛觉，说明脊髓还具有传导功能。

感觉到疼痛的部位是大脑皮层的神经中枢。

以后见到针或火就会有意识地躲避，是出生后才有的，在第一次被针或火的刺激感觉到疼痛的基础上形成的。

因此属于条件反射。

该反射的感受器位于⑫视网膜上。

选项中ACD 都属于条件反射，B 属于非条件反射，可见B 符合题意。

→→→→。