五年级下册学期语文他失落了作文

五年级下册学期语文他失落了作文
本篇作为采用“五感法”的写作方式书写而成，“五感法”是一种通过描述这五种感受来写作文的方法，通过多种感官把景物的人和物的美好表现出来，把这五种感觉运用在作文中，作文内容会更加丰富多彩，让读者有种身临其境的感觉。

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“失落的灵魂在尘世间游荡，寻找遗失的光明。

”这个学期，五年级的语文课堂里，他迷失了方向。

眼：教室的白板不再清澈，字迹模糊成一片混沌。

书本里的文字也变得晦涩难懂，他就像一只迷途羔羊，找不到回家的路。

耳：老师的声音不再清晰，变成了遥远的回声。

同学们的嬉笑怒骂也无法穿透他的心墙，他感觉自己与世界隔绝了一般。

口鼻：课本的纸张不再散发着油墨的清香，反而弥漫着一种酸腐的味道。

午饭的饭菜也变得索然无味，他提不起半点食欲。

手：钢笔在纸上游走，却写不出一个流畅的字。

铅笔在草稿本上反复涂抹，却抹不掉心头的失落。

大脑：曾经活跃的大脑现在变得迟钝，思考变成了痛苦的折磨。

他无法集中注意力，记忆力也衰退得厉害。

他徘徊在知识的迷宫里，曾经的自信荡然无存。

他尝试寻找出口，却发现自己已经迷失在了自我怀疑的深渊。

他失落的灵魂在课堂上游荡，却找不到重拾光明的方向。

这个学期，他失去了语文课堂上的快乐和自信。

但他并没有放弃，他开始寻找原因，努力调整自己的状态。

他重拾课本，认真听讲，积极思考。

他向老师和同学请教，不耻下问。

慢慢地，那片混沌的白板开始变得清晰，那些晦涩的文字也变得明了。

他重新找回了学习的乐趣，自信也逐渐恢复。

终于，他走出了失落的迷宫，重拾了语文课堂上的光明。

他明白，学习的道路并非一帆风顺，总会遇到困难和挫折。

但只要不放弃，勇往直前，就能找到属于自己的出口。