陕西省咸阳中学高一年级20182019学年度第一学期地理导学案(16)2.1大气的热状况与大气运动(课时4)

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5.由于太阳直射点随季节变化而南北移动,气压带和风带在一年内也作周期性的__________移动,就北半球来说,大致夏季_________移,冬季________移。
【合作探究】
1、根据探讨气压带或风带的特点,填写下表空缺内容:
名称
赤道低气压带
副热带高气压带
副极地低气压带
极地高气压带
信风带
西风带
东风带
C.地中海气候 温带季风气候D.地中海气候 亚热带季风气候
2.单圈环流:原因_____________。
3.三圈环流:原因_____________。
气压带:A __________、C__________、E__________、G__________。
风带:B__________、D__________、F__________。
4.气压带和风带:在地表形成南北对称、高低相间的____个气压带和____个风带。
A.气压带、风带夏季北移,冬季南移
B.就南半球而言,气压带、风带夏季北移,冬季南移
C.赤道低压带、信风带发生季节移动,而其他气压带与风带均不移动
D.气压带、风带季节移动的原因在于太阳直射点的回归运动
3、读“北半球中高纬环流示意图”,分析下列说法正确的是()
A.甲点位于30°N附近B.乙点位于30°N附近
气流运动
方向
下沉
下沉
高纬→低纬
高纬→低纬
性质
湿热
温湿
温湿
2、气压带、风带随季节变化南北移动。
①原因:随季节变化南北移动。
②移动方向:北半球季北移,季南移。
③移动范围:5~10个纬度。
【课堂检测】
1、当我国各地白昼时间最短时,下列四幅图所示气压带、风带分布正确的是()
A.a B.b C.cD.d
2、关于气压带、风带季节移动的叙述,正确的是()
咸阳中学高一年级地理科导学案
课题
2.1大气的热状况与大气运动
课时:4
学习目标
1.会绘制全球气压带风带示意图,说出气压带风带名称、分布和移动规律。
2.通过读图、绘图,能说出三圈环流与气压带、风带的形成过程。重点Biblioteka 三圈环流的形成过程难点
三圈环流的成因
【自主学习】
一、气压带和风带的形成
1.全球性大气环流:
全球性的有规律的大气运动,通称为_____________。由于不同纬度地区所得到的_____________是不同的,因而高低纬度间因_____________而产生的热量差异,会驱使大气不断地运动、输送和_____________。
C.①是冷性气流D.②盛行西北风
读下图(箭头表示风向),回答4~5题。
4、甲、乙两幅图中控制E处的风带和e处的气压带分别是()
A.西风带 副热带高气压带B.东北信风带 副极地低气压带
C.西风带 赤道低气压带D.东北信风带 副热带高气压带
5、甲、乙两幅图中E处和a处的气候类型分别是()
A.温带季风气候 温带海洋性气候B.地中海气候 温带海洋性气候
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