高中英语新课程改革背景下阅读教学策略探微

高中英语新课程改革背景下阅读教学策略探微
吴娜
【期刊名称】《新课程（教师版）》
【年(卷),期】2017(000)007
【摘要】高中英语是非常重要的课程,与语文、数学有同样的教学地位.高中英语教学不仅仅是为了满足高考的需要,更是为了帮助学生奠定坚实的英语基础,让学生能够更好地适应社会的发展.英语阅读是英语教学中重要的组成部分,采取合适的高中英语阅读教学策略对提升学生的英语成绩有积极的促进作用,有利于为学生创设趣味性的学习环境,激发学生对英语的学习兴趣,提升他们的英语阅读能力.但目前,很多高中英语教师在英语阅读教学中的理论研究不足,学生在英语阅读学习中存在很多问题,严重阻碍了学生英语阅读能力的提升.为了改变这种教学状况,教师应该积极探索有效的阅读教学策略,逐渐提升学生的英语综合运用能力.
【总页数】1页(P41)
【作者】吴娜
【作者单位】新疆维吾尔自治区伊犁巩留县高级中学
【正文语种】中文
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