青岛版五年级数学-百分数的综合应用(一)
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百分数(二) 百分数的综合应用(一)
採摘節期間,鳳凰嶺村一共接待遊客980人,其中到蘋果 園採摘的占 3 ,到蘋果園採摘的遊客有多少人?
4
980人
.. .
?人
求到蘋果園採摘的遊客有多少人,也就是求980人的
3 4
是多少。
3
980× 4 = 735(人)
答:到蘋果園採摘的遊客有735人。
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百分数(二) 百分数的综合应用(一)
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百分数(二) 百分数的综合应用(一)
2、一種電視機原來每臺的價格為10000元,現在比原來便 宜25%。這種電視機現在的價格是多少元?
10000 – 10000 × 25% = 10000 - 2500 = 7500(元)
10000 × (1-25%) = 10000 × 75% = 7500(元)
從圖中,你知道了哪些數學資訊?
根據這些資訊,你能提出什麼問題?
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百分数(二) 百分数的综合应用(一)
探究新知
一共接待遊客980人,其中到蘋果圓採摘的占75%,到蘋果 園採摘的遊客有多少人?
980人
980人的75%
?人 求到蘋果園採摘的遊客有多少人,就是求980人的75%是多少。
980×75% = 735(人) 答:到蘋果園採摘的遊客有735人。
答:這種電視機現在的價格是7500元。
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百分数(二) 百分数的综合应用(一)
3.敦煌莫高窟藏經洞出土文獻5萬餘件,這些珍貴的文 獻約有70%流失海外。國內大約剩下多少萬件?
5 - 5×70%
= 5 - 3.5 = 1.5 (萬件)
5×(1-70%) = 5×0.3 = 1.5(萬件)
答:國內大約剩下1.5萬件。
300×(40%-30%) =300×10% =300×0.1 =30(米) 答:第一期比第二期多修了30米。
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百分数(二) 百分数的综合应用(一)
6.我過民航部門規定:兒童(2-12歲)乘坐國內航班的票價是 成人票價的50%乘坐國際航班的票價比成人票價低25%。
(1)從濟南飛往上海的成人票票價是760元,兒童票價是多少元? (2)從北京飛往巴黎的兒童票價是2250元,成人票價是多少元?
青百島分版数五(年二制) 百數分學数的五综年合級应用下(冊一)
3 百分數(二)
百分數的綜合應用(一)
情境導入
探究新知
課堂練習
課堂小結
課後作業
百分数(二) 百分数的5%。
採摘節期間,鳳凰嶺村共 接待遊客980人,其中到蘋果 園採摘的占75%。
(1) 760×(1-50%) =760×50% =380(元) 答:兒童票價是380元。
(2) 2250÷(1-25%) =2250÷75% =3000(元)
答:成人票價是3000元。
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百分数(二) 百分数的综合应用(一)
7.王師傅手工製作一條工藝毛毯,第一天完成了它的20%, 第二天完成了它的25%,第二題比第一天多織了0.2米,這 條毛毯長多少米?
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百分数(二) 百分数的综合应用(一)
4.工程隊修一條300米長的路,第一期完成了40%,第二 期完成了30%,第一期比第二期多修了多少米?
300×40% - 300×30% = 120 - 90 = 30(米) 答:第一期比第二期多修了30米。
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百分数(二) 百分数的综合应用(一)
5.工程隊修一條長300米長的路,第一期完成40%,第 二期完成30%,第一期比第二期多修了多少米?
想一想,百分數問題與分數問題有什麼聯繫?
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百分数(二) 百分数的综合应用(一)
梨園今年的收入是多少萬元?
去年:
4萬元
先算今年比去年多幾萬元。 再算今年的收入是幾萬元。
今年:
?萬元
比去年多幾萬元?
4 × 5% = 0.2(萬元) 比去年增長5% 4 + 0.2 = 4.2(萬元)
答:梨園今年的收入是4.2萬元。
25%-20%=5%
(表示第二天比第一天多完成了
0.2÷5%=4(米) 這條毛毯的5%)
答:這條毛毯長4米。
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百分数(二) 百分数的综合应用(一)
課堂小結
這節課你們都學會了哪些知識?
求一個數的百分之幾是多少。 用這個數×百分之幾。
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百分数(二) 百分数的综合应用(一)
課後作業 課本: 第13頁第1、2題
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百分数(二) 百分数的综合应用(一)
課堂練習
1、一篇文章有9600個字。小明打了全文的40%,小明打了多 少字?小芳來幫忙,打了全文的30%,她打了多少字?
小明:9600 × 40% = 3840(字)
小芳:9600 × 30% =2880(字)
答:小明打了3840個字;小芳打了2880個字。
百分数(二) 百分数的综合应用(一)
採摘節期間,鳳凰嶺村一共接待遊客980人,其中到蘋果 園採摘的占 3 ,到蘋果園採摘的遊客有多少人?
4
980人
.. .
?人
求到蘋果園採摘的遊客有多少人,也就是求980人的
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是多少。
3
980× 4 = 735(人)
答:到蘋果園採摘的遊客有735人。
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百分数(二) 百分数的综合应用(一)
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百分数(二) 百分数的综合应用(一)
2、一種電視機原來每臺的價格為10000元,現在比原來便 宜25%。這種電視機現在的價格是多少元?
10000 – 10000 × 25% = 10000 - 2500 = 7500(元)
10000 × (1-25%) = 10000 × 75% = 7500(元)
從圖中,你知道了哪些數學資訊?
根據這些資訊,你能提出什麼問題?
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探究新知
一共接待遊客980人,其中到蘋果圓採摘的占75%,到蘋果 園採摘的遊客有多少人?
980人
980人的75%
?人 求到蘋果園採摘的遊客有多少人,就是求980人的75%是多少。
980×75% = 735(人) 答:到蘋果園採摘的遊客有735人。
答:這種電視機現在的價格是7500元。
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3.敦煌莫高窟藏經洞出土文獻5萬餘件,這些珍貴的文 獻約有70%流失海外。國內大約剩下多少萬件?
5 - 5×70%
= 5 - 3.5 = 1.5 (萬件)
5×(1-70%) = 5×0.3 = 1.5(萬件)
答:國內大約剩下1.5萬件。
300×(40%-30%) =300×10% =300×0.1 =30(米) 答:第一期比第二期多修了30米。
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6.我過民航部門規定:兒童(2-12歲)乘坐國內航班的票價是 成人票價的50%乘坐國際航班的票價比成人票價低25%。
(1)從濟南飛往上海的成人票票價是760元,兒童票價是多少元? (2)從北京飛往巴黎的兒童票價是2250元,成人票價是多少元?
青百島分版数五(年二制) 百數分學数的五综年合級应用下(冊一)
3 百分數(二)
百分數的綜合應用(一)
情境導入
探究新知
課堂練習
課堂小結
課後作業
百分数(二) 百分数的5%。
採摘節期間,鳳凰嶺村共 接待遊客980人,其中到蘋果 園採摘的占75%。
(1) 760×(1-50%) =760×50% =380(元) 答:兒童票價是380元。
(2) 2250÷(1-25%) =2250÷75% =3000(元)
答:成人票價是3000元。
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7.王師傅手工製作一條工藝毛毯,第一天完成了它的20%, 第二天完成了它的25%,第二題比第一天多織了0.2米,這 條毛毯長多少米?
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4.工程隊修一條300米長的路,第一期完成了40%,第二 期完成了30%,第一期比第二期多修了多少米?
300×40% - 300×30% = 120 - 90 = 30(米) 答:第一期比第二期多修了30米。
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5.工程隊修一條長300米長的路,第一期完成40%,第 二期完成30%,第一期比第二期多修了多少米?
想一想,百分數問題與分數問題有什麼聯繫?
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百分数(二) 百分数的综合应用(一)
梨園今年的收入是多少萬元?
去年:
4萬元
先算今年比去年多幾萬元。 再算今年的收入是幾萬元。
今年:
?萬元
比去年多幾萬元?
4 × 5% = 0.2(萬元) 比去年增長5% 4 + 0.2 = 4.2(萬元)
答:梨園今年的收入是4.2萬元。
25%-20%=5%
(表示第二天比第一天多完成了
0.2÷5%=4(米) 這條毛毯的5%)
答:這條毛毯長4米。
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課後作業 課本: 第13頁第1、2題
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課堂練習
1、一篇文章有9600個字。小明打了全文的40%,小明打了多 少字?小芳來幫忙,打了全文的30%,她打了多少字?
小明:9600 × 40% = 3840(字)
小芳:9600 × 30% =2880(字)
答:小明打了3840個字;小芳打了2880個字。