第九课职业适应与发展(原创)

5.2、目的不明 表现：将实习等同于打工。
5.3、习惯不改
表现：打牌，上网聊天，迟到，不写总结等。
5.4、小事不做
表现：总想做大事，难事。
【故事】野田圣子的第一份工作
5.5、经验不足
经验=经历？
经历是经验产生的基础，经历能否转化为经验，取决 于个人的观察能力、学习能力和思考能力。
职业化
创造性思维
目
沟
时
标
通
间
计
协
管
划
作
理
职业化理念
职业素质突破要素 职业素质必要的工作技能 职业素质基础
二、如何顺利进行角色转换
角色转换
树立良好的第一印象 建立和谐的人际关系 积极适应职业角色
1.树立良好的第一印象
主动勤快
穿着整洁
虚心求教
真诚待人话
举止得体 守时守信
2.建立和谐的人际关系
1. 增强魅力 培养能力
第六章：职业适应与发展
第一节：角色转变 第二节：实习中常见的五大问题 第三节：职业发展
第一节 角色转变
一 、学生角色与职业角色的不同
1．学生角色
在社会教育环境的保证下和家庭经济的资助 下，学习知识，培养能力，全面提高自身素质， 努力使自己成长为社会合格的人才。
2．职业角色
在某一职位上，以特定的身份， 依靠自身知识和能力并按照一定的规 范具体地展开工作，在行使职权、履 行义务为社会做出贡献的同时取得相 应的报酬。
2. 真诚待人 心胸宽阔
3. 主动随和 有来有往
4. 尊重上级 服从安排
四忌
忌讳
3、积极适应职业角色-做到三有员工
术业有专攻
工作有效率
举止有方寸
第二节：实习中常见的五大问题
准备不足 目的不明 习惯不改 小事不做 经验不足
5.1、准备不足
表现：不投入、不认真。
【案例】测量灯泡体积
职业的飞跃：品牌效应
3、完成职业能力的三大积累
人力资本的积累 知识、技能、学历 经验、能力、健康
资源的积累 资金、物质、信息 人际关系、社会资源
个人的职业发展
品牌的积累 认可度、知名度、成熟度
创新性、前沿性
三、 红叶子理论—开发自己的亮点
红叶子理论的三要素
识别红叶子 发展红叶子 缩小绿叶子
积累经验——两多两少
多一些主动规划，少一些盲目跟从。 多一些实践锻炼，少一些浮于表面。
第三节 职业发展
一、 烧开水理论——证明存在的过程
证明自己的存在
水开了，就证明了你的存在 水开了，要防止水溢出锅面
二、 绣花理论——奉献中求发展
绣花理论三要素
义务为他人作嫁衣裳
完成职业的三大积累： 技能、业成功的关键， 特别硕大、特别红艳的红叶子才是职 业成功的关键。
不必去追求完美，凡人都是有缺点的； 要追求出色，追求卓越。