2024年少先队的活动总结精编（三篇）

2024年少先队的活动总结精编
张艺园等八位同学荣获苏州市红领巾绘画比赛优秀奖；金安琪等六名同学在昆山图书馆举办的"我与图书馆"征文演讲比赛中表现出色，金安琪斩获二等奖，蔡颖秋荣获三等奖，我校因此荣获组织奖；邹雨薇同学在市少工委组织的"节水"征文比赛中荣获三等奖。

同时，六名辅导员在市教育局组织的"未成年人思想道德"论文评比中积极参与，其中徐依能荣获二等奖。

现就本学期少先队工作开展情况汇报如下：
一、完善制度，夯实基础
1. 强化辅导员队伍建设。

我校少先队组织始终重视辅导员的配备、选拔与培训工作，为辅导员提供良好的学习、工作环境。

定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研讨，提高辅导员的少先队工作水平。

2. 加强少先队阵地建设。

继续办好校“希望之星”红领巾电视台，每周五中午12:30-12:50播出，以校园生活、学生榜样为主要内容，鼓励学生互动参与。

同时，完善社区少先队组织——雏鹰假日小队，发挥队干部、鼓号队、小记者的作用，成为学校得力助手。

加强大、中队黑板报建设，定期进行优秀黑板报的评比工作。

3. 注重少先队理论研究和信息交流。

将理论研究作为重要工作，提升辅导员理论水平。

本学期开展全校辅导员论文和主题队会方案评选活动，并做好《辅导员》、《少先队小干部》、《中国少年儿童》等报刊的发放工作，拓宽学生视野。

二、强化思想品德教育，培养文明礼仪习惯
1. 协助德育处加强养成教育，纠正学生不规范言行。

每周设定行为习惯训练重点，有计划、有步骤地进行常规训练，确保养成教育的实效性。

2. 通过多渠道、多层面、全方位的思想教育，寓教育于活动之中。

各月份分别开展“学雷锋树新风”、“爱国主义和革命传统教育”、“节水专题活动”、“民族精神代代传”等主题教育活动，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感。

3. 加强环保意识教育。

号召学生参与废旧报纸回收活动，本学期共集得回收款____元。

同时开展“节水金点子”、“节水小报评比”、“节水征文比赛”等活动，提高环保意识和社会公德意识。

三、以“雏鹰行动”为载体，培养创新精神，提高整体素质
1. 继续组织四、五年级队员开展“雏鹰假日小队”活动，利用双休日进行社区清洁、慰问采访、参观实践等活动，培养队员的社会责任感。

2. 开展以“五自”为目标的雏鹰争章活动，根据年级特点设定不同章目，通过定章、争章、考章、颁章等环节提高队员的综合素质。

3. 在全校范围内开展以“民族精神代代传”为主题的实践体验活动，通过调查研究、采访参观、动手实践等形式，加深学生对家乡文化的了解和热爱。

同时，开展“做了不起的中国人”主题活动，让学生在收集资料、撰写串词、表演节目中感受中国悠远的历史、伟大的英雄和巨大的成就。

2024年少先队的活动总结精编（二）
少先队基础建设
一、加强辅导员队伍建设
我校少先队组织将持续重视并加强辅导员的配备、选拔与培训工作，全面落实辅导员相关政策，为辅导员提供优良的学习与工作环境。

通过定期召开辅导员会议，组织学习与研究，不断提升辅导员的少先队工作水平。

二、强化少先队阵地建设
我校将着力加强少先队阵地建设，积极推进“规范化队室”的创建工作。

同时，继续办好红领巾广播站，开设多样化栏目，由队员们自主投稿、采编，丰富校园文化生活。

此外，重点抓好学生会、纪律监督委员会等组织的培训工作，充分发挥其在学校管理中的作用。

同时，加强队角建设，丰富学习园地内容，确保每个队员都能参与其中。

对于少先队的标志、用品，将严格管理，确保其发挥作用。

三、加强理论研究与信息交流
我校少先队将理论研究工作置于重要地位，通过论文评选等活动提升辅导员的理论水平。

同时，重视信息交流，积极订阅《少先队员》等报刊，拓宽队员视野。

强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯
一、狠抓养成教育
我校注重小学生的养成教育，从新生入学起即进行常规训练，通过升旗仪式、行为规范学习等形式，确保队员养成良好的行为习惯。

同时，加强家校合作，共同抓好养成教育。

二、深化爱国主义教育
我校利用教师节、国庆节等契机，通过举行队活动、出版宣传栏等形式，深入开展爱国主义教育，培养队员的爱国情怀。

三、加强法制与安全教育
我校通过组织学习《未成年人保护法》等法律法规，邀请交警、公安等部门作专题报告等形式，强化队员的法制观念与安全意识。

四、强化环保意识教育
结合学校绿色学校创建等活动，我校通过专题讲座、签名活动等形式，对队员进行环保教育，提高其环保意识。

五、加强卫生意识教育
针对当前疫情形势，我校通过广播、黑板报等形式，加强队员对病毒的认识与预防教育，确保其养成良好的卫生习惯。

在全校师生的共同努力下，我校未出现病例。

2024年少先队的活动总结精编（三）
本学期，我校少先队始终秉持工作目标，强化组织定位，以深化少先队工作为引领，全力推进队员的思想道德建设。

我们积极开展多元化的主题教育活动，持续加强羊城教育、诚信教育及行为习惯的培养，同时不断巩固基础教育阵地，使少先队工作取得了显著的进步，为队员的全面发展提供了良好的环境。

以下是工作总结：
一、优化制度建设，稳固少先队根基
1. 制定详实的工作规划，明确辅导员职责，确保日常工作的规范有序。

2. 确立中队干部工作责任。

学期初，经过周密考虑和职务调整，对每位学生干部都设定了相应的工作期望，并在家长的协助下进行监督，以确保每位同学都能在各自的岗位上进步，发挥表率作用。

二、强化常规教育，塑造良好行为规范
1. 通过各班代表和少先队队员的日常检查，监督学生的行为，维护校园的清洁、美观和安全。

检查结果公平公正，每日公开，以促进文明校园的建设。

2. 定期更新黑板报，结合节日和工作主题进行评比，各班的黑板报设计新颖，主题突出，展现出良好的教育效果。

三、存在的问题
尽管取得了一些成绩，但也暴露出一些不足，如三年级监督岗成员的时间管理问题，以及高年级值日生的扣分现象等。

总结而言，本学期在上级领导的指导和班主任的大力支持下，少先队工作取得了一定的成效。

然而，我们清楚地认识到存在的问题和不足，需要在未来的工作中不断改进。

因此，我们将继续努力，充分利用少先队的平台优势，创造积极向上的校园氛围，不断提升自我，提高工作成效，为队员的全面成长贡献力量。