2018-路边的荠菜花又开了(1000字)作文word版本 (15页)

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路边的荠菜花又开了(1000字)作文
精选作文:路边的荠菜花又开了(1000字)作文
亲爱的妈妈：高华
最近身体可好，回首过去，历历在目，儿时的酸、甜、苦、辣、咸早已忘却，但在我内心深处有一种永远忘不掉的感动，那就是母爱。

由于我是家中的独生子，从小您就对我倍加呵护，17年前，呱呱坠地的我，给这个普通的农民家庭带来了喜悦，同时，也给这个原本就贫困的家庭又压上
了一个沉重的担子，家里的生活变得更加拮据，这迫使您没有像别的准妈妈一样，享受生育的幸福，而是扛起了锄头，在地里洒下了一滴滴汗水。

您没有因
为这而抱怨，由于你没有好好坐月子，从那以后，你落下了月子病，每当下雨
阴天的时候，你的腿就会疼痛难忍，连走路都很困难。

岁月匆匆，您和爸爸拼
命的奋斗，家里终于有了好转。

我从小就爱吃荠菜炒鸡蛋，由于家里穷，不舍得吃鸡蛋，好长时间您才会
给我炒一次吃，每当您给我炒的时候，我都像过节一样快乐。

知子莫如母啊，我上初中时住校，一个星期才回家一次，您怕我在学校吃
的不好，每个星期三，你都会给我送来一盒香喷喷的荠菜炒鸡蛋，星期三在我
的眼里就是一个好日子，家离学校有十几里路，家里穷，没有置上自行车，您
每次都是都是步行着来的，您每次都是那么的准时，我放学您如期而至，我吃
着香喷喷的荠菜，要您也吃一点，您却推辞着说您不喜欢吃，我知道，您不舍
得吃。

看着你离去时那蹒跚的背影，有一股暖流从心里趟过。

您还记得那一次吗？我报名了学校的运动会，为了取得好的成绩，每天天
不亮就在校外跑上7，8里路，那天，天还没大亮，只是在遥远的地平线上出现了一抹红晕。

不经意间，看见前方不远处有一个黑影，好奇心的驱使下，我跑了过去看
个究竟，当我看清那个黑影时，我呆若木鸡。

我怎么都没想到，那个黑影居然
是您，面前的您额头上掺着银丝的头发，早已被露水打湿，脚上的一双青布鞋
也早已湿透，上面粘了好多泥土，在旁边有一个提篮，里面盛满了绿油油的荠菜，朦胧中您又苍老了许多，与你的年龄很不相符。

‘呵呵，早晨的荠菜新鲜，挖点给你吃，’您扶着您那疼痛的腿艰难的站起，我看见你尽量掩饰腿上的疼痛，始终笑着，。

你在我的视线中慢慢移动着
走向太阳升起来的地方。

‘妈！我撕心裂肺的喊道‘您辛苦了’。

心里流过滚
烫的泪水。

再次吃着您送来的荠菜的时候，凝望着手中的饭盒，心里默默想到“这已
不是荠菜炒鸡蛋”这分明是母爱的诠释。

从我的牙牙学语，到我的智识开通，都是您给了我前进的动力和信心让我
在阳光大道上箭镞飞奔，‘羊有跪乳之情，鸦有反哺之义’我一定会努力学习，来报答您的养育之恩。

至此敬礼
201X年2月
您的儿子华
山东临沂沂南县沂南县第一中学高二:华爱你那
篇一：“坐在路边鼓掌”作文讲评
“材料
作文的写作指导
准确审题揭示寓意
一、文题回顾
六、阅读下面的文字，根据要求作文 (本大题1小题，共60分）
台湾作家刘继荣的一篇博文说，她读中学的女儿成绩一直中等，但却被全班同
学评为“最欣赏的同学”。

理由是乐观幽默、热心助人、守信用、好相处等。

她开玩笑地对女儿说：“你快要成为英雄了。

”女儿却认真地说：“我不想成
为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。

”这篇博文在网上引起了热议。

网民甲：坐在路边鼓掌，其实也挺好。

网民乙：都在路边鼓掌，谁在路上跑呢？
网民丙：路边鼓掌与路上跑步，都值得肯定。

请在上述网民的议论中，选取一种看法，以“坐在路边鼓掌”为话题，写一篇
不少于800字的文章。

你可以讲故事，抒发情感，也可以发表议论。

立意自定，题目自拟。

不得抄袭、套作。

二、审题指导
一、审清作文类别
1.材料+话题型：
材料：由核心事件而引发争议，出现了三种观点。

核心事件：背景材料
引发的争议：包含三种相互对立又相互联系的观点
争议的焦点：坐在路边鼓掌好，还是在路上奔跑好，还是两种情况都好
鼓掌、奔跑：与“转身”一样，都是一种生理动作，但文章绝不真是要写一次生理上的动作，所以，“鼓掌”“奔跑”是比喻性的说法，有其自身的寓意。

话题：坐在路边鼓掌（比喻型话题）
对于材料+话题型的作文，找准两者交集肯定是最佳立意。

二、研读材料，抓准材料的核心信息，寻求写作的最佳角度。

幽默、热心助人、守信用、好相处等。

这篇博文在网上引起了热议。

网民甲：坐在路边鼓掌，其实也挺好。

网民乙：都在路边鼓掌，谁在路上跑呢？
网民丙：路边鼓掌与路上跑步，都值得肯定。

///女儿却认真地说：“我不想/
——说明她普通、平凡；但“最爱欣赏，有很多优秀品德”：说明她她热爱生活，平凡但不平庸。

（注：正因为有“在路边”的限制，所以，不能把话题简化成“鼓掌”；与此相同的是：在路上奔跑，也不能简化成“奔跑”或“跑步”）
四、根据寓意型的话题和材料类型，明确各自的寓意
?
是什么”
——审清关键词句的内涵。

拍巴掌，多表示赞成或欢悦的意思，用这一动作表达对某人的称赞、激励和支持。

坐在路边：旁边，指不在主要的位置上。

由此引申过来，就可以是：幕后、台下的参与者、配角，不耀眼，不抢镜，但绝不是旁观者。

坐在路边鼓掌：实质是人生理想、价值、生活态度、思想情绪的外显。

确定“为何鼓掌”“鼓掌的意义”是审题立意关键。

因此，写作中，要学会由表及里，体出自我对于人生定位的价值判断。

?
确立自己行文的角度，解决“写什么”
?
A.在路上跑的人：英雄（社会精英、成功者、优等生）
选择在路上奔跑
本质特点——叱咤风云的英雄，积极探寻，奋勇奔跑，让人生的价值灿烂辉煌……
B.坐在路边鼓掌的人：凡人（中等生、普通人）
选择“坐在路边”：不直接参与。

鼓掌：赞扬、鼓励跑者，为跑者喝彩
本质特点：平凡但并不平庸—成绩中等，但同学最欣赏，有诸多优良品行……
审题启示:
选择做哪种人其实是在“两种人生态度”“两种人生方式”做选择。

?
分析三种观点：（在三种中选一种）
网民甲：坐在路边鼓掌，其实也挺好。

网民乙：都在路边鼓掌，谁在路上跑呢？
网民丙：路边鼓掌与路上跑步，都值得肯定。

坐在路边鼓掌，其实也挺好。