大班绘本教案范文：傻鹅皮杜妮

一、教学目标
1. 理解绘本故事内容，体会友谊、互助、勇敢等品质。

2. 培养幼儿观察力、想象力及表达能力，激发对阅读的兴趣。

3. 培养幼儿合作精神，学会关爱他人。

二、教学内容
1. 绘本故事《傻鹅皮杜妮》的阅读与理解。

2. 针对故事主题进行相关活动设计与实践。

三、教学重点与难点
1. 重点：通过绘本阅读，培养幼儿阅读兴趣，提高观察力、想象力及表达能力。

2. 难点：引导幼儿理解并体会故事中友谊、互助、勇敢等品质。

四、教学方法
1. 情境教学法：通过设置情境，引导幼儿身临其境，感受故事情节。

2. 互动教学法：教师与幼儿、幼儿与幼儿之间的互动，提高课堂参与度。

3. 游戏教学法：通过趣味游戏，巩固故事情节，培养幼儿合作精神。

五、教学准备
1. 准备绘本《傻鹅皮杜妮》及相关图片。

2. 准备与故事主题相关的活动材料。

3. 准备教学课件及音乐素材。

教案剩余部分（六至十五）待补充。

六、教学过程
1. 导入：利用图片和音乐，引发幼儿对傻鹅皮杜妮的兴趣。

2. 绘本阅读：教师讲述或幼儿自读绘本《傻鹅皮杜妮》。

3. 情节回顾：教师引导幼儿回顾故事情节，巩固记忆。

4. 主题讨论：引导幼儿谈论故事中的友谊、互助、勇敢等品质。

5. 活动实践：组织幼儿进行与故事主题相关的实践活动。

七、教学活动设计
1. 绘画活动：让幼儿绘制自己心中的傻鹅皮杜妮。

2. 角色扮演：组织幼儿扮演故事中的角色，进行情景表演。

3. 手工制作：指导幼儿制作故事中的场景或角色模型。

八、教学评价
1. 课堂参与度：观察幼儿在课堂上的参与情况，了解其兴趣和积极性。

2. 表达能力：评估幼儿在讨论、绘画、表演等环节的表达能力。

3. 作品完成度：评价幼儿在手工制作、绘画等活动的作品质量。

九、教学拓展
1. 家园共育：鼓励家长参与幼儿的阅读活动，共同培养阅读兴趣。

2. 社区互动：组织幼儿园与社区图书馆等机构的合作，拓宽幼儿阅读渠道。

十、教学反思
1. 总结课堂教学效果，分析优点和不足。

2. 根据幼儿反馈和自身经验，调整教学方法和完善教学内容。

教案剩余部分（十一至十五）待补充。

十一、教学延伸活动
1. 观影活动：播放与傻鹅皮杜妮主题相关的动画片，让幼儿进一步感受友谊、互助、勇敢等品质。

2. 故事表演：组织幼儿进行故事《傻鹅皮杜妮》的表演，培养幼儿的表现力和合作精神。

十二、教学资源推荐
1. 推荐与友谊、互助、勇敢等主题相关的绘本。

2. 推荐幼儿阅读的动画片和电影。

十三、教学计划调整
1. 根据幼儿在课堂上的表现，适时调整教学目标和教学内容。

2. 根据季节和节日，适时引入与主题相关的教学活动。

十四、教学安全保障
1. 确保教学活动中的场地安全，避免幼儿受伤。

2. 关注幼儿的心理安全，营造轻松、愉快的课堂氛围。

十五、教学总结
1. 总结整个教学过程中的亮点和不足，为下一节课做好准备。

2. 鼓励幼儿在课后继续阅读相关书籍，巩固所学知识。

重点和难点解析
本文教案主要围绕大班绘本《傻鹅皮杜妮》展开，教学目标、内容、重点和难点等方面进行了详细的设计。

重点：通过绘本阅读，培养幼儿阅读兴趣，提高观察力、想象力及表达能力。

教师需要利用多种教学方法，如情境教学法、互动教学法和
游戏教学法，引导幼儿深入理解故事内容，并基础上进行相关实践活动，以达到提高幼儿综合素质的目的。

难点：引导幼儿理解并体会故事中友谊、互助、勇敢等品质。

这些品质对于幼儿来说可能较为抽象，需要教师通过生动的情节描述、角色扮演等活动，帮助幼儿感悟和理解。

教师还需关注幼儿的情感态度，培养其合作精神和关爱他人的意识。

本教案旨在通过有趣的故事情节，引导幼儿体验友谊、互助、勇敢等品质，并在教学过程中注重培养幼儿的观察力、想象力和表达能力。

教师在实际教学过程中应根据幼儿的实际情况，灵活调整教学方法和内容，以达到最佳的教学效果。