人教版2019-2020学年八年级上学期第一次月考语文试题A卷(模拟)

人教版2019-2020学年八年级上学期第一次月考语文试题A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题
1 . 下列说法有误的一项是（）
A．《咏雪》选自《世说新语》“言语”篇，《陈太丘与友期行》选自《世说新语》“诚信”篇。

B．《秋天的怀念》是史铁生献给母亲的一首赞歌和挽歌，应以深沉的、抒情的语气语调朗读。

C．“亲情”“美德”“责任”“梦想”都是表示抽象事物的名词。

D．《雨的四季》选自《散文》，作者是著名诗人刘湛秋。

文章写了四季雨的不同特点，表达了作者对雨的爱恋和赞美之情。

2 . 下列句子中，没有语病的一项是（）
A．继美国、法国和芬兰之后，我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。

B．为了提高同学们的语文素养，我校团委今年积极开展了“读经典作品，建书香校园”。

C．学校抓不抓青少年思想教育工作是关系到国家建设事业后继有人的大事。

D．相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，及早干预、发现和制止欺凌行为。

3 . 下列加点字的注音有错的一项是（）
A．确凿（záo）静谧（mì）棱（léng）镜恍（huǎng）然大悟
B．卖弄（nòng）莅（lì）临憔（qiáo）悴人迹罕（hǎn）至
C．镶嵌（qiàn）吝（lìng）啬侍（shì）弄花团锦簇（chù）
D．贮（zhù）蓄瘫（tān）痪荫（yīn）蔽截（jié）然不同
4 . 下列加点词语使用正确的一项是（2分）
A．常言道，人性如同水下的冰山，平常时期，相安无事，其或真或善或美的本质无法看出或者无法进入公众视野。

B．不少读者认为，《阜宁报》“校园书香”专版对学生阅读的影响是潜移默化的。

C．初春，乍暖还寒。

他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。

D．《警察和赞美诗》结尾别有用心，既在情理之中，又在意料之外。

5 . 下列标点符号使用有错误的一项是（）
A．鲁迅先生称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

B．松鼠漂亮、驯良、乖巧，很讨人喜欢。

C．鲁迅是喜欢百草园呢,还是喜欢三味书屋？
D．飞机在600米高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。

二、现代文阅读
阅读刘克升的《弱种子也要发芽》，完成下列小题。

①开阔、坦荡的田野里，一位农民正在种高粱。

他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。

②这时，一位到乡下游玩的城里人，带着儿子路过这里。

城里人的儿子第一次看到有人种庄稼，感到非常新鲜，拽着父亲停了下来，目不转睛地盯着农民的一举一动。

农民宽厚地望了他们一眼，报之友好一笑，继续挑他的种子、种他的地。

③城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边，父子俩嘀嘀咕咕了半天，不知在说些啥。

④不一会儿，他们停止了嘀咕。

城里人靠近农民身边，小心翼翼地恳求说：“那些瘪种子，你把它们也种到地里好吗？”
⑤城里人怎么会有这种想法？农民很奇怪。

他摇了摇头，果断地说：“不可以！我指望着庄稼吃饭呢，瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量？”
⑥城里人回头望了儿子一眼，沉默了起来。

半晌，他以极其隐蔽的动作，掏出一张百元钞票，悄悄塞到农民手中，压低声音说：“因为一场医疗事故，我儿子的两个耳朵听力严重受损，非要附耳说话才能听清。

在同龄的小朋友面前，他总是感到自卑。

今天，他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子，感到很难过，就问我它们为什么受冷落，难道是它们不能发芽吗？……所以，我希望你把那些瘪种子也种到地里，给我儿子一次鼓励、一个希望。

这一百元钱，就算是对你播种瘪种子，造成减产的补偿吧。

”
⑦农民听了，心中一热，忙把百元钞票推了回去，毫不犹豫地说：“这钱我不能收！我这就把那些瘪种子种到地里去！你去告诉你儿子，我要把它们种在最肥沃的地段，因为它们发芽的欲望最强烈，我对它们的期望也最高。

”
⑧城里人感激地望了农民一眼，快步回到儿子身边，把农民的话告诉了儿子。

儿子的眼睛像雨后的两片绿叶，立刻鲜亮了起来。

⑨这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。

瞬间，其貌不扬的它们，纷纷从农民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里。

⑩城里人和儿子开心地笑了。

等他们一离开，农民马上收拾家什，急匆匆向家里赶去。

农民家中，有一个因车祸失去双腿的儿子。

以前，他一直认为残疾儿子是一个废物，就老是把他关在家中，不许他出门。

⑪“再弱的种子，也要发芽；再嫩的幼苗，也渴望长大！”作为一名种地的老把势，这个道理，他懂！
⑫农民决心拿出自己所有的积蓄，去最好的医院，为儿子安最好的假肢！他要让儿子开开心心地走出家门，大大方方地发芽、开花，直至结出属于他自己的、或大或小的果实。

6 . 用简洁的语言在横线上写出主要故事情节。

A议种瘪种——B____——C____——D给儿新生
7 . 第⑥段画横线的句子运用了哪些描写方法？有什么表达作用？
8 . 文中的农民是怎样的一个父亲形象？请结合文章内容简要分析。

9 . 标题“弱种子也要发芽”有什么深刻含义？
10 . 阅读链接材料，回答下面问题。

看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。

——选自《济南的冬天》
文中第⑧自然段与链接材料在修辞手法上有什么相同点，内容及情感表达方面有什么不同点。

无人机，有前途
①在旅游景区、影视拍摄基地，或是重大新闻现场。

我们经常能看到无人机在空中忙碌地穿梭。

那么到底什么是无人机呢？
②“无人机” 英文缩写为“UAV”，是“无人驾驶飞机”的简称，是利用无线电遥控设备和自备程序控制装置操纵，或有车载计算机完全和间歇地自主操作的不载人飞机。

我们熟悉的无人机，通常指的是携带载荷飞行的无人
机机身，完全意义上的无人机，指的是有无人机平台、任务载荷、起降系统、测控与信息传输系统、操作手等组成的“无人机系统”。

③常见的无人机有三种类型，第一种是固定翼，顾名思义就是翅膀形状固定，靠通过机翼的风提供升力；第二种是直升机，特点是靠一个或两个主旋翼提供升力；第三种是多旋翼，就是具有四个或者更多多旋翼的直升机。

不同类型的无人机具有不同的优势。

固定翼机飞行速度快、高度高，飞行覆盖面积大，抗风能力强，比较适合全管段巡航、通讯巡航、航拍等工作。

直升飞机飞行高度低、速度慢，比较适合短距离巡航、高清摄影和对地目标监控与跟踪，还可以定点悬停，在各种情况下均可起降。

④无人机具有成本低、零伤亡、生存能力强、机动性能好、使用方便等优点，可以代替传统的有人驾驶飞机执行“3D”的任务——即“Dull”(枯燥) “Dirt” (脏) “Dangerous” (危险) 的任务。

无人机用途广泛，被业界宠爱有加。

军事上，可用于侦察监视，对地攻击，通讯中继、靶标模拟等，是“得力好伙伴”；民用上，可用于科学研究、气象观测、货物配送、娱乐体验等，是“百变小能手”。

⑤无人机市场前景广阔。

目前，我国约有150家无人机生产企业，产品达1000多种，基于预测的国际数据以及对我国市场的乐观预判，到2020年，美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架，其中消费级无人机有430万架，另有270万架用于商业目的，2025年，我国无人机市场规模将达到750亿元。

其中军用无人机市场约占7%，民用无人机市场约占93%。

⑥无人机毕竟是机器，其可靠性还取决于系统复杂程度和外部使用环境，人机系统中任意设备的故障都将影响任务执行，无人机使用的任意环节出现差错都将影响飞行安全，这需要制造商和消费者共同努力。

11 . 本文第④段从哪两个方面来说明“无人机”的？
12 . 阅读第⑤段，回答下面的问题。

（1）“我国约有150家无人机生产企业”一句中的“约”能否删去？请结合句子，说明理由。

（2）“美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架”一句中的“飙升”的意思是什么？有什么表达效果。

13 . 第③段画线处运用了哪种说明方法？有什么作用？
14 . 文章最后一段如果删去好不好？请联系全文内容说明理由。

三、对比阅读
阅读下面的文字，完成下列小题。

（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日。

自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

——选自郦道元《三峡》
（乙）缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

——选自陶渊明《桃花源记》
15 . 解释下列加点词在文中的意思。

（1）略无阙处______
（2）自非亭午夜分______
（3）沿溯阻绝______
（4）缘溪行______
（5）芳草鲜美______
16 . 把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）虽乘奔御风，不以疾也。

（2）复前行，欲穷其林。

17 . （甲）段中的画线句子在写夏季江水时运用了______手法。

（乙）段文字在表达方式上除了描写外，还用了______。

18 . （甲）（乙）两段文字都以写景为主，但写作目的不同。

请结合选文简要分析。

四、句子默写
19 . 按原文默写。

（1）大河上下，顿失滔滔，__________________，__________________，欲与天公试比高。

（2）惜秦皇汉武，__________________，唐宗宋祖，_______________。

（3）为什么我的眼里常含泪水？_________________________
（4）小时候/_____________________/我在这头/母亲在那头
（5）你是爱，是暖，是希望， _____________________。

（6）我看流云慢慢地红晕/_________________________。

五、诗歌鉴赏
阅读下面这首古诗，完成下列小题。

使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

20 . 对本诗赏析有误的一项是（）
A．这首诗首尾叙事，中间写景，融写景、叙事、抒情于一体。

B．颔联既言事又写景，更在叙事写景中传达出诗人出汉塞入胡天时激动、自豪的情感。

C．这首诗中最值得称颂的是颈联，它充分体现了王维诗歌“诗中有画”的特色。

D．这首诗形象生动描绘出壮丽、奇特、别致的塞外风光，动静结合，意境雄浑。

21 . 王国维说：“一切景语皆情语。

”颈联中“大漠孤烟直，长河落日圆”中写了哪些景物？表现了诗人怎样的情感？
六、名著阅读
22 . 阅读下列名著选段，回答问题。

有一次我同A一起去看一军团抗日剧团的演出，我们同其他战士一起在临时搭成的舞台前面的草地上坐下来。

他似乎很欣赏那些演出，带头要求唱一个喜欢听的歌。

天黑后天气开始凉起来，虽然还只是八月底，我把棉袄裹紧。

在演出中途，我突然奇怪地发现A却已脱了棉衣。

这时我才看到他已把棉衣披在坐在他身旁的一个小号手身上。

（1）选段选自（）国记者埃德加·斯诺的著作《》。

选段中的A是（）（人名）
（2）选段内容反映了A的什么性格特点？
七、综合性学习
23 . 阅读材料，按要求回答问题。

（材料一）教育部曾有数据显示，2010年至2013年短短三年时间内，乡村教师流失人数达142.5万，流失率达30%。

优秀教师出走，教师队伍短缺……这是中国很多乡村学校普遍面临的问题。

越往偏僻的乡村，就越会发现，乡村中小学的教室校舍未必破败，但教舍里的优秀乡村教师却日渐凋零。

（材料二）2017年中央财政将安排109亿元支持乡村教师“下得去、留得住”。

其中38亿元,用于各地落实乡村教师生活补助政策给予综合奖补,继续实行中央奖补资金与地方努力挂钩,支持和引导地方加强乡村教师队伍建设,提升教师队伍素质。

另外，中央财政还安排71亿元,扩大特岗教师招聘规模、提高补助标准。

（材料三）如图是“乡村学校从教30年教师荣誉徽标评选入围作品”的主体图形：
（1）阅读材料一、材料二，写出你的探究结果。

（2）仔细观察材料三的图片，请写出构图要素，并说明图形寓意。

要求：语意简明，句子通顺。

（3）请拟写一则宣传乡村教师的标语。

八、作文
24 . 作文
请以“我的事”为题，写一篇记叙文。

要求：①把题目补充完整再作文，横线上可填“烦心（事）、憾（事）、家（事）、乐（事）、趣（事……”其中一个；②字数不少于600；书写要清楚、工整，有涂改则扣1～3分；③有真情实感；④不得出现真实人名、校名、地名等。

九、其他
25 . 判断题。

（正确的打“√”，错误的打“×”）
（1）《爱莲说》写到：“莲，花之君子者也。

”但人们常说的“花中四君子”是指：梅、兰、竹、菊。

（________）（2）“四书五经”中“五经”指的是《诗》《书》《礼》《易》《左传》。

（________）
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
二、现代文阅读
1、
2、
三、对比阅读
1、
四、句子默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、名著阅读
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七、综合性学习
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八、作文
1、
九、其他
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