2018年七年级英语上册 Unit 9 My favorite subject is science Section B

Unit 9 My favorite subject is science
1.free/fri:/ adj.空闲的eg:Are you free this afternoon?今天下午你有空吗?
The boy isn’t free now.He is doing his homework.
这个男孩子现在没空,他在做作业。

拓展：free用作形容词时,除了表示“空闲的”,还可表示“免费的”。

eg:The soft drinks are free,but you have to pay for the beer.
软性饮料免费,但啤酒你得付钱。

2.cool/ku:l/ adj.妙极的;酷的
eg:You look really cool with those sunglasses.你戴着太阳镜确实很酷。

The girl wears a cool skirt.这个女孩穿着一件很酷的裙子。

拓展：cool用作形容词时,还可表示“凉的,凉爽的;冷静的;沉着的”。

eg:It’s very cool in fall.在秋天,天气很凉爽。

Now just stay cool.Everything is OK.保持冷静。

一切都会好的。

辨析：cool与cold
cool表温度时,表示“凉爽的”,其反义词为warm“暖和的”;cold表温度时,表示“寒冷的”,其反义词为hot“热的”。

3.Tuesday /tju:zdeI/ n. 星期二
eg: Tuesday is the third day of a week.
星期二是一周的第三天。

Today is Tuesday,February 15th.
今天是二月十五日,星期二。

拓展：英语中表示星期几的词汇有Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday 和Sunday。

表示“星期几”的名词简写形式
为:Sunday→Sun.,Monday→Mon.,Tuesday→Tues.,Wednesday→Wed.,Thursday→Thur.,Fri day→Fri.,Saturday→Sat.。

(1)Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday 统称为weekdays,而Saturday和Sunday 一起称为weekends。

(2)Monday不是一周的第一天,Sunday才是一周的第一天,Saturday是一周的最后一天。

(3)表示星期几的词汇之前一般使用介词on表示“在……”(易错点)。

其前可用不定冠词a,其后可用morning,afternoon,evening或night构成时间短语,表示星期几的词还可使用复数形式。

(4)表示星期几的词通常用What day is it? 提问,而其前带有介词on时,通常用When提问。

(易混点)
2 4.The teacher says it isuseful,but I think it is difficult.老师说它很有用,但是我认为它很难。

useful/’ju ːsfl/ adj.有用的;
有益的
eg:I think the pen is useful.我认为钢笔很有用。

The students should learn some useful things.学生们应该学一些有用的东西。

归纳：useful 是由名词use(使用)加后缀-ful 变成形容词,其反义词为useless(无用的)。

拓展(1)类似useful,名词通过加后缀-fu l 变成形容词的还有helpful(有帮助
的),careful(认真的,仔细的),handful(一把),wonderful(精彩的)等。

(2)名词也可以通过加后缀-ly 变成形容词。

例如friendly(友好的),motherly(母亲般的),manly(男子汉般的),weekly(每周的),brotherly(兄弟般的)等。

5.Lunch is from12:00 to 1:00,and after that we have Chinese.午饭时间从12点到1点,接下来我们上语文课。

from /fr ɒm /,/fra ːm/prep.(表示开始的时间)从……开始
eg:It’s not far from my home to school.从我家到学校不远。

We b egin our class from 8 in the morning.我们从早上8点开始上课。

归纳from 常和介词to 连用,构成from...to...短语,表示“(地点或时间)从……到……”。

6.My classes finishat 1:50,but after that I have an art lesson for two hours.我的课程1点50结束,但随后我要上两个小时的美术课。

(1)finish/’f ɪn ɪʃ/v.完成;做好
eg:Jenny finishes her homework at 8.
珍妮在8点钟完成了她的作业。

When do you finish your classes?你什么时候上完课?
拓展：finish 后跟动词作宾语时,要用doing 形式作宾语。

eg:Bill finishes planting trees.比尔种完树了。

Linda doesn’t finish doing exercises.琳达没有做完练习。

(2)for two hours 表示“两个小时”。

for 后跟一段时间,表示“(时间)计,达,有……之久”。

eg:They have chinese for half an hour.他们上了半个小时的语文课。

7.Thank you for your e-mail.谢谢你的电子邮件。

使用语境：thank sb.for sth.表示“因某事而感谢某人”。

拓展表感谢,还可用“Thanks for...(因……而感谢。

)Thanks a lot.(多谢。

);Thank you very much.(非常感谢你。

);Many t hanks.(多谢。

)”等表达方式。

例1 — is that man over there?
—He is Dick’s un cle.
A.Where
B.What
C.Who
D.Which
考点:疑问词辨析。

点拨:由答语“He is Dick’s uncle.”知,回答的是人物的身份,故应是询问人物。

故选C。

答案:C
例2 did Gina say when you told her about the game?
A.How
B.What
C.Which
D.Why
考点:疑问词辨析。

点拨:句意为:当你告诉吉娜关于这次比赛的事后,她说了什么?由句意知,询问的应是“所说的话”,故用what。

答案:B。