申请美国大学留学要避开哪些误区

申请美国大学留学要避开哪些误区
申请误区
误区一：截止日期只有一个
美国的很多高校都有不同的截止日期。

例如，耶鲁高校对本科生有两个截止日期，一个是11月1日提前录用，另一个是1月1日正常入学。

假如同学预备充分的话，可以在11月1日申请入学，这样就可以提前知道申请结果。

商学院讨论生的申请有三到四轮，同学可以选择其中任何一个。

误区二：转读四年制高校很简单
一些家长会拿国内高校的“专科升本科”打算做类比。

事实上，在中国，从大专升到本科是很不简单的。

每名新生进入高校后，必需参与高校理事会或act组织的标准考试，然后依据考试结果确定新生是否有资格参与高校课程。

总的来说，优胜劣汰、宽进严出是两年制社区高校教学质量的根本保证。

两年制社区高校与四年制高校的联系特别亲密。

在两年制社区高校学习或毕业并准备在四年制高校连续学习的同学，在有资格申请任何四年制高校之前，必需保持其GPA高于2.0。

误区三：社区高校教学质量好
教育部公布的37所国立学校名单中也包括很多社区学院，仅阿拉巴马州就有22所。

此外，凤凰学院位于亚利桑那州凤凰城，成立于1920年，是马里科帕县社区学院的一部分。

它也是美国最古老的社区学院之一、同学来自100个不同的国家，涵盖50种不同的语
言。

但从整体上看，社区高校仅限于经费水平和办学实力，师资和学术讨论水平无法与高校相比。

同学在学校接受系统的学术讨论训练并不简单，但要优先考虑通识教育。

误区四：不需要托福和sat就可以升学
很多顶尖的社区高校仍旧要求托福和SAT成果。

一般的社区高校对这两项考试的要求并不高。

他们还供应特别的ELS语言培训，以取代托福成果要求。

同学只需通过社区高校的ELS考试即可进入高校课程。

此外，社区高校的课程教育分为学分制课程教育和非学分制课程教育。

除了一些热门专业，如护理和医学相关专业，大多数不需要任何标准的考试成果。

误区五：美国奖学金很简单获得
美国高校一般供应较少的本科生奖学金，很少有同学获得全额的本科奖学金。

假如同学想申请奖学金，他们必需供应SAT成果。

依据不同的专业，奖学金是不同的。

有些专业不供应奖学金，如法律、会计、金融等，奖学金较多的专业一般是基础讨论类专业，如生物、应用化学、经济学等。

很多讨论生奖学金是以助教和讨论助理的形式发放的，这要求同学承当部分导师或学校的工作。

这种奖学金一般要求同学入学后向高校或教授提出申请。

误区六：课外活动越多越好
对于申请本科的同学，学校主要通过课外活动了解同学的爱好爱好、独特和品德。

课外活动对申请高校特别重要。

对于来说，虽然盼望同学有课外活动的体验，但前提是同学的学业方面能够满意学校
的`要求。

同学不应当贪图参与课外活动。

美国高校看重的是同学从课外活动中获得什么，扮演什么角色，坚持多久。

对于在美国读讨论生的同学来说，课外活动对理工科的作用不大。

文科专业，如媒体、公共关系或商务专业，申请者将加分。

留学面试
1.Tell me about yourself.〔请介绍你自己。

〕
自我介绍是最常见的题目了，几乎每个学校的面试都会问到这样的问题。

这个问题看似简洁，其实要回答的内容比问题本身要难的多。

如何用简洁的几句话回答面试官这个问题而得到面试官的认可就特别重要了。

在回答下列问题的时候的确很难避开提到我很友好，我是个好同学，我是一个有责任心的人；我们需要告知面试官我自己很优秀，我很勤奋，但是要留意在回答的时候要让面试官认为你真的和其他同学不同。

这个面试机会对同学来讲是特别重要的，你可以在回答下列问题的时候表现出你的不同，你的热忱，你务必要告知面试官你是怎样的一个人。

千万不要花太多时间告知面试官我们都能想象的到得答案〔比方我很勤奋，我很有责任心〕，而是要告知面试官你的热忱，你的爱好，为什么你的伴侣喜爱你，为什么你会快乐，为什么你会生气；你也可以告知面试官你是否有过深夜打着手电筒看书的经受，你是否曾经尝试过钻木取火，并胜利过。

你要介绍的是真正的你，要很真诚并且很仔细的回答下列问题，要让面试官感到你是在描绘一个五彩斑斓的你，而不是在画简洁的素描。

2.Who are your role models？/who has the biggest influence on you？〔你的典范是谁？/谁对你的影响最大？〕这个问题常常在面试或者文书中消失。

也有一些类似的问题，比方你的偶像是谁？你最喜爱的历史或者小说人物是谁？假如你没有仔细思索的话，这是一个特别难的问题。

你需要介绍一个你所崇拜的真实的人，或者是历史人物，或者是小说里面的仆人公，重点是要告知面试官你为什么崇拜他/她。

在回答这个问题的时候，你不行以说你崇拜你自己，这样会显得你很自私，并且独断独行，而美国高校盼望他们的同学是有团队精神的；我们也不建议你说崇拜历史上一些在政治上有卓越成就的人，比方甘地，比方林肯，由于我们不认为这些人会对你的日常学习生活，课外活动以及你的人际关系有特别深刻的影响。

我们更建议你所选择的人可以是你的家庭成员之一，你的老师，你的伴侣，你的教练或者是和你一起参与社区活动的成员。

3.What is your favorite book？〔你最喜爱的书是什么？〕
假如你单单只是阅读了学校要求的书或者简要回答你喜爱哪本书，那就太浮于外表了。

面试官更想了解的是：你有没有课外阅读习惯，这本书基本信息、你喜爱的理由以及写这本书时的立意和社会文化背景，假如再加点这本书或者这个对你思想认知上产生的影响那就更好了。

4.Why do you want to attend our school？〔你为什么选择我们学校呢？〕
这个问题回答关键在于，第一你是否了解你将来就读学校；其次你为什么认为这个学校比较适合你。

这个问题也是很常见的，基本上每个学校都会问到，为什么你会选择我们学校，为什么对我们学校感爱好。

记住肯定不要回答，由于学校名气大或者学校哪些方面比较杰出，我盼望以后能挣许多钱，我盼望毕业以后能得到一份好的工作或者我的老师给我推举的之类的，在回答这个问题的时候肯定要详细，要让面试官看到你实实在在花了许多时间了解学校。

而是要把重心放在你对学术上的爱好，你对学校的爱好，对于不同学校的对比，你更盼望选择这所学校的缘由是什么，你对这所学校的历史，文化以及特色是特别了解的，你可以提到你所感爱好的专业，也可以重点提及所涉及到得一些实践学习，荣誉课程等等。

5.Why do you want to major in XX？〔你为什么选择这个专业？〕
首先我们要明确在申请美国高校的时候，同学是可以不用明确要学什么专业的，这也不会影响到你的面试，由于假如你对好几个专业感爱好这也是可以的。

但是假如你在申请的时候明确了所学的专业的话，在回答这个问题的时候肯定解释清晰为什么。

肯定不要说我盼望学这个专业是由于想以后挣许多钱〔这个在之前的问题中也提到过〕。

假如你的确之前没有思索要学什么专业，那么在回答的问题的时候肯定要老实，你可以直接告知面试官我不知道我要学什么专业，但是需要留意的是不能回答到这里就完了，你还需要延长这个问题，
告知面试官，虽然我不知道我要学什么专业，但是我喜爱和人打交道的工作。

我盼望高校将会学习到得课程涉及到社会学，心理学，政治学等。

也就是尽管你没有确定专业，但是你可以在回答这个问题的时候延长到自己的对于学习的爱好，你要让面试官知道对于这个问题你是有仔细思索过的。

假如你在申请的时候已经确定了要学的专业，那么在回答这个问题的时候就必需更有针对性和更详细。

6.What can I tell you about our college？〔你需要我告知你那些方面，关于我们学校的？〕
在面试的过程中，面试官也会给同学提问的机会。

必需要提问题，所提的问题肯定要是要经过思索以后的，是要有针对性并且详细的问题。

需要留意的是不要提以下的问题：比方申请截止日期是什么时候？你们学校一共供应多少专业？这些信息在学校网站上都是可以查询到得，所提问题千万不要是学校网站已经有的。

你可以提的问题是关于以下方面的：你们学校的毕业生认为在学校四年学习中最有意义的事情是什么？我了解到你们学校有一门跨学科讨论的专业，是否可以告知我一些更具体的状况？
7.What will you contribute to our campus community？〔你能给我们学校带来什么？〕
这个问题在许多高校的文书写作中也会涉及到。

详细的回答是确定的。

不能简洁或者空洞的说我是一个学习努力的人。

同学肯定要认真思索你有什么不同，你能给学校带来那些不同的文化，不同的思想。

多样性是回答这个问题的关键，学校盼望看到你可以让校内文化
更多样。

你可以想想你的爱好爱好，思索一下你平常在课外喜爱做什么，你是否盼望在学校开展曲棍球联赛，你是否会带上你的野营装备邀请同学一起去露营或者郊游，这些都是不错的题材。

面试官通过申请材料已经了解了同学的成果和GPA，所以这个问题是一个很好的机会让同学展现他的学术以外的背景。

8.What do you hope to do after graduation？〔毕业以后你盼望做什么？〕
许多同学对于毕业以后做什么是完全没有想法的，这没有关系，但是假如你的确不知道你以后的职业目标是什么，你也可以提到一些可能涉及到得领域。

9.Tell me about a challenge that you overcame.〔请讲诉你曾经面临过的挑战或者困难〕
对于这类型问题，面试官想要了解的是，你有没有处理困难和问题的力量，你的真实性格是怎样的，你对自己将来的潜能或者才能认知是否清楚。

科学回答：对于困难、冲突，重点要在什么问题，怎样解决冲突，你是如何分析的或者你是怎样沟通别人和协调去解决的；对于教育重要部分，着重回应家庭品质或者学校文化教育方面，不管是顽强、乐于面对挑战还是主动向上都要附例证明；对于将来会给学校带去的正面改变，要结合自己的独特、习惯或者擅长来给学校带去的主动影响，当然也要结合学校文化来，不要遗忘附以佐证。

10.What do you do for fun in your free time？〔你的业
余生活是怎么度过的？〕
假如你回答一些比较休闲的活动，那么这个答案是不够好的。

高校生活并不是意味着只有学习，所以面试官是盼望看到同学在学习之余也可以做一些好玩或者有意义的活动，比方写作，徒步旅行，打网球等。

回答这个问题肯定要让你听起来在业务时间的确在做你感爱好的事情，你不行以说我和伴侣一起出去玩，你不行以说在业余时间喜爱上网，你不行以说喜爱参与聚会，你不行以说喜爱看电视，你不行以说没有业余时间，这些回答都是不好的。

比较好的回容许该是你能在答案中很好的展现出你在业余活动中的热忱，比方爬山，讨论烹饪，数字嬉戏，绘画等等。