小学阅读教学教研活动方案

小学阅读教学教研活动方案
一、教研活动主题。

“探索阅读世界，点亮孩子心灵——小学阅读教学的新路径”
二、教研活动目的。

1. 提升小学教师阅读教学的专业素养，掌握更多有效的阅读教学方法和策略。

2. 探讨如何激发小学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。

3. 通过交流与研讨，解决阅读教学中存在的实际问题，提高阅读教学质量。

三、教研活动时间和地点。

1. 时间：[具体日期]，上午9:00 11:30。

2. 地点：学校会议室。

四、参与人员。

全体小学语文教师。

五、教研活动流程。

# （一）开场致辞（9:00 9:10）
由教研组长进行开场发言，简单介绍本次教研活动的主题、目的和流程，就像导游开场介绍今天的旅游路线一样，让大家对接下来的活动有个清晰的了解。

# （二）阅读教学经验分享（9:10 9:50）
1. 邀请两位教学经验丰富的老师进行阅读教学经验分享。

第一位老师分享主题为“如何在课堂上营造阅读氛围”。

这位老师就像一个故事大王，讲述自己是如何通过布置教室、设置阅读角、角色扮演等有趣的方式，把教室变成一个充满阅读魅力的小天地，让孩子们一走进教室就像走进了书的魔法世界。

第二位老师分享主题为“阅读与写作的有机结合”。

这位老师会像一个魔法师，展示如何巧妙地在阅读教学中渗透写作技巧，让孩子们在阅读的同时不知不觉地学会写作的小妙招，比如通过分析课文中的好词好句，引导孩子模仿创作，让阅读和写作手拉手，一起进步。

# （三）小组讨论（9:50 10:30）
1. 将全体教师分成四个小组，就“如何提高小学生阅读兴趣”这一话题进行讨论。

每个小组就像一个小小的智囊团，大家可以畅所欲言，分享自己在教学中遇到的问题和成功的经验。

2. 小组讨论结束后，每个小组推选一名代表进行发言。

代表们要像超级英雄一样，把小组讨论的精华内容分享给大家。

# （四）案例分析（10:30 11:00）
1. 教研组长展示一段阅读教学的课堂视频片段，这个片段就像是一面镜子，可能会反映出我们在阅读教学中经常出现的一些问题。

2. 全体教师一起观看视频后，针对视频中的教学环节进行分析。

大家可以像侦探一样，找出教学中的闪光点和不足之处，然后共同探讨改进的方法。

# （五）总结与展望（11:00 11:30）
1. 由教研组长对本次教研活动进行总结，就像给这次充满智慧的旅程画上一个圆满的句号。

总结本次活动的成果，梳理出有效的阅读教学方法和策略。

2. 提出下一次教研活动的初步设想和方向，就像给大家一个小预告，让老师们对未来的教研活动充满期待。

六、教研活动准备。

1. 提前通知两位经验分享的老师做好准备，要求制作简单的PPT，内容生动有趣。

2. 安排专人负责会议场地的布置，确保会议室整洁、舒适，准备好投影仪、麦克风等设备。

3. 教研组长提前收集阅读教学中的典型问题，精心挑选用于案例分析的课堂视频片段。

4. 为每个小组准备纸和笔，方便记录讨论内容。

七、活动效果评估。

1. 在活动结束后，通过问卷调查的方式收集教师对本次教研活动的满意度、收获和建议。

就像给这次活动做一个全面的体检，看看哪里做得好，哪里还需要改进。

2. 根据教师在后续阅读教学中的表现，观察他们是否将教研活动中所学的方法和策略运用到实际教学中，以此来评估教研活动的实际效果。