实验小学学生文明行为要求

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实验小学学生文明行为要求(校园篇)
一、上学进校
按时上学不迟到,佩戴标志进学校;见到老师和客人,行礼问好莫忘了。

上学时,穿戴整洁,佩戴好红领巾,按学校要求时间到校。

见到老师,要行队礼,主动问好。

在校内碰见老师或客人时,也要热情点头问好。

二、晨诵午读
早上进班诵经典,口耳心眼齐用到;下午到班静心读,书香伴随快成长。

一早进教室,开口用心读,下午进教室,静心看读物。

早上来到班级,值日班长带领同学诵读经典;诵读时做到口到、耳到、心到、眼到,书声琅琅。

上交作业时间,各小组长分别在早上和中午的第一节课前5分钟统一收集上交。

下午来到班级,安静地在座位上阅读课外书。

三、课前准备
预备铃响进教室,用品备齐桌面净;经典诗词与歌曲,齐声诵唱精神佳。

要上体育课或到功能室上课,前一节下课,由值日班长带领同学排好队列安静有序地到指定地点。

上课预备铃一响,要赶紧进教室,值日班长带领同学诵读朱熹诗词或齐唱一首歌,坐好等待老师上课。

四、课堂学习
倾听思考乐发言,动静分明会学习;合作讨论轻声语,作业书写求工整。

课堂上,要专心听讲,勤动脑,多发言。

发言时,要举手向老师示意。

与人合作讨论,要轻声细语。

每天作业要记全、记清,认真完成,书写工整。

每节课下课后,要先准备好下节课学习用品,整齐摆放在课桌的左上角,再进行课间休息。

五、健康锻炼
坐立行走读和写,正确姿势要养成;早操眼操和锻炼,动作规范保健康。

坐、立、行、读、写都要有正确的姿势。

读书写字,身正足安,做到三个“一”:
眼睛离书本一尺,胸离桌面一拳,手指离笔尖一寸。

早操、大课间活动音乐响起,立即排队下操场,队列行走要整齐,做操动作要有力、整齐,精神振作不偷懒。

听到眼操音乐时,要立即闭眼休息,每一节都要找准穴位,跟好节拍,做好动作,待音乐结束后方可睁眼。

六、上下楼梯
上下楼梯靠右行,廊道拐角放慢行;小心行走不打闹,遇到客人能让道。

上下楼梯靠右行走,不攀扶手,不在楼梯上玩耍。

廊道行走也要靠右行,到拐角处要放慢脚步,避免与同学相撞,不在廊道上冲跑。

参加大课间活动或到专用教室上课途中,有秩序、不推拉、不说话。

见到老师和客人,要主动让道问好。

七、课间活动
休息游戏安排好,相互尊重懂谦让;不冲不嚷守规则,时时处处讲安全。

课间时,可以安静休息或做些文明安全的小游戏。

游戏时,要相互谦让,守规则,不能冲跑、叫喊、打闹,也不要做激烈或危险的活动。

同学在课间活动时,要团结友爱,不小心撞到同学时要主动道歉,见到同学有困难要主动帮助。

八、爱护公物
不摘花来不踩草,桌椅墙壁不涂画;教室用具要爱惜,节水节电做得好。

美丽整洁的校园环境,要靠你我共同来爱护,不摘花,不踩踏草地,不随意涂画。

大课间活动或到专用教室上课时,要关掉本班级电灯、风扇及电器设备。

使用设备和用具,要轻拿轻放,不损坏公物。

节约用水,开小水量,用后及时关紧;不玩草地上的水管,不打开草地上的水龙头。

九、劳动保洁
废弃物品不乱扔,看见垃圾主动捡;值日劳动不磨蹭,互助合作效率高。

废弃物品和垃圾要随手扔进垃圾桶,看见地上有垃圾要主动检起,校园和班级卫生角要保持干净。

值日劳动时,要听从组长的工作安排,团结协作,在规定的时
间内有质量地完成劳动任务。

劳动结束后关好门窗和电源,及时回家。

十、放学回家
排好路队快静齐,有序离校不喧哗;高高兴兴上学来,平平安安回家去。

放学铃声一响,在走廊迅速排好路队,做到快静齐,由路队长带领,按指定路线安静有序离开校园,不喧哗,不吵闹,遵守交通规则,高高兴兴上学来,平平安安回家去。

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