一年级英语下册第六单元重要知识点总结(人教版)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一年级英语下册第六单元重要知识点总结
(人教版)
本文档总结了一年级英语下册第六单元的重要知识点，供学生复使用。
Unit 6: I Can Swim
Vocabulary
- swim: 游泳
- jump: 跳
- run: 跑
- dance: 跳舞
- read: 读书
- draw: 画画
- sing: 唱歌
- play: 去玩
Sentence Patterns
1. I can swim.（我会游泳。
）
2. Can you swim?（你会游泳吗？）
3. Yes, I can.（是的，我会。
）
4. No, I can't.（不，我不会。
）
5. Can he swim?（他会游泳吗？）
6. Yes, he can.（是的，他会。
）
7. No, he can't.（不，他不会。
）
8. Can she swim?（她会游泳吗？）
9. Yes, she can.（是的，她会。
）
10. No, she can't.（不，她不会。
）Conversation
A: Can you swim?
B: Yes, I can.
A: Can he swim?
B: Yes, he can.
A: Can she swim?
B: No, she can't.
Grammar
使用情态动词"can"来表达能力和技能。
肯定句形式为"主语 + can + 动词原形"，否定句形式为"主语 + can't + 动词原形"。
提问句形式为"Can + 主语 + 动词原形？"
Practice Exercises
1. Fill in the blanks with the correct forms of "can" or "can't".
- I __________ swim.
- She __________ dance.
- We __________ sing.
- He __________ run.
2. Make sentences using the following words.
- swim
- dance
- read
- draw
Conclusion
本单元主要研究了能力和技能的表达方式，通过研究动词"can"的用法，学生可以表达自己和他人的能力情况。
同时，通过练和对话，加深了对所学内容的理解和运用能力。
希望同学们能够复习并掌握本单元的知识点，提高英语口语和听力能力。
祝大家学习进步！。