部编人教版初中九年级上册道德与法治《第七课中华一家亲:促进民族团结》公开课教学课件_2
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第八课: 遵纪守法好公民 民族团结当模范
遭受战乱的老百姓
战火过后
遭受战乱的儿童
惊恐的表情
面对照相机的叙利亚女童
战争的残酷
团结和谐
参观中的儿童
国家利益是 各民族的最
高利益
是各族人民共 同利益的集中
体现
这些平民遭受痛苦的主要原因是什么?
(一):自主学习成果:
1、什么是国家利益?什么是国家意识?(是什么?) 国家利益是各组人民的最高利益,是关系国家、安 全稳定和发展方面的重大问题,是各族人民的根本, 长远共同利益的集中体现。
3、怎样树立正确的国家观?(怎么做?) 要求公民正确对待民族意识,要有国家意识,
中华民族意识,热爱自己的国家,认可自己是国家 的一员,形成对自己所属国家的认同,作为中华人 民共和国的公民,就应该认同祖国,终于祖国,强 化国家意识,以国家利益为重。
公民 中国公民
在公民所要承担的各种义 务中,维护祖国统一、民 族团结的职责是根本的, 也是第一位的。任何公民 都必须自觉遵纪守法
任何一个国家的公民,都必须有国家意识。国家 意识是对自己所属国家的认同,认可自己是所属国 家的一员. 2、为什么说国家利益高于一切? (为什么?)
国家利益具有全局性,长期性和根本性的特征。国 家利益和单个的民族利益在本质上是一致的,各族 人民都是国家的主人,我国的国家利益高于一切。
(一):自主学习成果
(一):自主探究成果
4、什么是公民意识? 公民意识是个人对自身公民身份与所属国家隶属关 系的认可。遵纪守法是公民意识的集中体现 .
5、怎样树立公民意识? 公民不得危害祖国统一和民族团结,维护祖国统一、 要认真学法、懂法,自觉树立法律意识,增强法制 观念;自觉遵守国家法律 法规,将自己的言行约束 在法律规定的范围内。
(二):合作探究成果
中学生如何以实际行动维护民族团结?(怎么做?)
我们要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团 结,像爱护自 己的生命一样维护社会稳定,用自 己对祖国的无限忠诚 维护民族团结,维护社会稳 定。各族青少年要从自身做 起,从点滴小事 做起,多说多做有利于团结的事不说不 做不利于团结的事,自觉做到 维护三个尊重,争当维护 稳定好青年。牢固树立“五观”(马克思主义国家观/民族观/宗教观/ 历史观/文化观),坚持“五个认同”,(对祖国的认同/中华民族的 认同/对中国特色社会主义的认同/) 树立“三个离不开思想”, “五个互相”,(互相尊重/互相信任/互相学习/互相帮助/互相合作) 做 维护民族团结的模范。
(二):合作探究成果
读书P70页内容,思考回答: 1、民族团结是处理民族问题 的根本原则, 也是 中国民族政策 的核心内容
2、为什么要维护民族团结?
意义: 其一,民族团结是国家统一的重要保证。只有实 现了民族团 结,才能维护国家统一。没有民族团结,必 然是民族矛盾、冲突 不断,导致国家四分五裂、一盘散 沙。 其二,民族团结是社会稳定的重要前提。只有实现 了民族团 结,社会才能安定和谐,人民才能安居乐业, 国家才能长治久安。 其三,民族团结是各项社会事业发 展的重要保障。各民族只 有团结一心,才能聚精会神搞 建设,一心一意谋发展,使经济社 会取得长足进步,各 族人民生活不断得到改善。
有期徒刑。
阅读与感悟: 没有了祖国,你将什么都不是!
宪法:第五十二条:中华人民共和国公民4条规定:“禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民 族团结和制造民族分裂的行为”
《刑法》第二百四十九条【煽动民族仇恨、民族歧视罪】煽动 民族仇恨、民族歧视,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、 管制或者剥夺政治权利;情节特别严重的,处三年以上十年以下
遭受战乱的老百姓
战火过后
遭受战乱的儿童
惊恐的表情
面对照相机的叙利亚女童
战争的残酷
团结和谐
参观中的儿童
国家利益是 各民族的最
高利益
是各族人民共 同利益的集中
体现
这些平民遭受痛苦的主要原因是什么?
(一):自主学习成果:
1、什么是国家利益?什么是国家意识?(是什么?) 国家利益是各组人民的最高利益,是关系国家、安 全稳定和发展方面的重大问题,是各族人民的根本, 长远共同利益的集中体现。
3、怎样树立正确的国家观?(怎么做?) 要求公民正确对待民族意识,要有国家意识,
中华民族意识,热爱自己的国家,认可自己是国家 的一员,形成对自己所属国家的认同,作为中华人 民共和国的公民,就应该认同祖国,终于祖国,强 化国家意识,以国家利益为重。
公民 中国公民
在公民所要承担的各种义 务中,维护祖国统一、民 族团结的职责是根本的, 也是第一位的。任何公民 都必须自觉遵纪守法
任何一个国家的公民,都必须有国家意识。国家 意识是对自己所属国家的认同,认可自己是所属国 家的一员. 2、为什么说国家利益高于一切? (为什么?)
国家利益具有全局性,长期性和根本性的特征。国 家利益和单个的民族利益在本质上是一致的,各族 人民都是国家的主人,我国的国家利益高于一切。
(一):自主学习成果
(一):自主探究成果
4、什么是公民意识? 公民意识是个人对自身公民身份与所属国家隶属关 系的认可。遵纪守法是公民意识的集中体现 .
5、怎样树立公民意识? 公民不得危害祖国统一和民族团结,维护祖国统一、 要认真学法、懂法,自觉树立法律意识,增强法制 观念;自觉遵守国家法律 法规,将自己的言行约束 在法律规定的范围内。
(二):合作探究成果
中学生如何以实际行动维护民族团结?(怎么做?)
我们要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团 结,像爱护自 己的生命一样维护社会稳定,用自 己对祖国的无限忠诚 维护民族团结,维护社会稳 定。各族青少年要从自身做 起,从点滴小事 做起,多说多做有利于团结的事不说不 做不利于团结的事,自觉做到 维护三个尊重,争当维护 稳定好青年。牢固树立“五观”(马克思主义国家观/民族观/宗教观/ 历史观/文化观),坚持“五个认同”,(对祖国的认同/中华民族的 认同/对中国特色社会主义的认同/) 树立“三个离不开思想”, “五个互相”,(互相尊重/互相信任/互相学习/互相帮助/互相合作) 做 维护民族团结的模范。
(二):合作探究成果
读书P70页内容,思考回答: 1、民族团结是处理民族问题 的根本原则, 也是 中国民族政策 的核心内容
2、为什么要维护民族团结?
意义: 其一,民族团结是国家统一的重要保证。只有实 现了民族团 结,才能维护国家统一。没有民族团结,必 然是民族矛盾、冲突 不断,导致国家四分五裂、一盘散 沙。 其二,民族团结是社会稳定的重要前提。只有实现 了民族团 结,社会才能安定和谐,人民才能安居乐业, 国家才能长治久安。 其三,民族团结是各项社会事业发 展的重要保障。各民族只 有团结一心,才能聚精会神搞 建设,一心一意谋发展,使经济社 会取得长足进步,各 族人民生活不断得到改善。
有期徒刑。
阅读与感悟: 没有了祖国,你将什么都不是!
宪法:第五十二条:中华人民共和国公民4条规定:“禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民 族团结和制造民族分裂的行为”
《刑法》第二百四十九条【煽动民族仇恨、民族歧视罪】煽动 民族仇恨、民族歧视,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、 管制或者剥夺政治权利;情节特别严重的,处三年以上十年以下