《冬日校园》高一作文

《冬日校园》高一作文
冬日之校园，宁静且庄重，褪去夏日之繁华喧嚣，展别样风情。

时光仿佛凝固，一切皆变慢而富有诗意。

步入校园，首先映入眼帘者，乃宽敞整洁之林荫道也。

道旁树木四季如春，依然挺立，满树黄叶与绿叶交织，成独特冬日画卷。

其金黄叶片，如串串金色风铃，微风摇曳作响，似述校园故事；而翠绿叶子，则若璀璨明珠，闪烁生命光芒。

黄绿两色相衬，如两季相交，予人温暖与希望之感。

挺拔高树微微前倾，与矮小灌木隔道相望，宛如慈母望子，又似师者对生之殷殷期盼。

寒暑往来，其坚守岗位，不移分毫。

枝条蜿蜒曲折升向空中，其叶沃若，指日而长。

阳光透叶间隙洒下，地面留斑驳光影，似天然画卷。

沿林荫道而行，一方小池现于眼前。

干瘪荷叶无精打采地摊于水面，似岁月留痕；而碧清池水中央，数支已凋零之枯莲依然挺立，其残叶干蕊，如雕塑般，倔强展示生命顽强。

“留得残荷听雨声”，虽寒风摧残，仍坚守姿态，不肯轻易倒下。

其傲气之态，令人不禁想起诗人之句：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

”
世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。

惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。

此花此叶常相映，翠减红衰愁杀人。

莲叶与荷花相伴相生，共演生命轮回。

冬日校园中，虽无夏日荷花盛开，然残荷仍为美景。

以己之方式，述生命坚韧不屈。

池鱼聚集嬉戏，于水中悠游自在，时而浮出水面，时而潜入水底，为冬日校园添生机活力。

尾尾鱼儿，色彩斑斓，体态各异，于透明水中游动，似展示美丽。

池边之我，静观之，烦恼亦消。

此等鱼儿，无忧无虑，生活简单快乐，令人羡之。

冬日校园中，尚有诸多可品味之处。

教学楼前花坛中，虽无鲜花盛开，然顽强小草仍挺立于寒风，展生命不屈。

图书馆内，宁静氛围感知识之力。

操场上传来欢声笑语，使冬日校园充满活力。

连江华侨中学，梦想启航之地，无论春夏秋冬，皆散发独特魅力。

于此，吾等不仅获知识，亦感生命美好与温暖。

冬日校园，予我宁静庄重，明生命坚韧不屈。

将成人生珍贵回忆，励我不断前行。