科学发展观的主题班会

科学发展观的主题班会
首先，讨论问题：作为大学生，如何落实科学发展观
二、流程：
1.会前准备：
a，这个班分五组分组。

各小组应选举一名负责人负责本小组在会上的发言工作，发言应基本围绕主题，形式和
内容不确定，自由发挥。

b、主持人是班级班长兼团支书，负责拍照的人是副班长。

c、这一次采用积分制，得分最高者为物质奖励。

评委是每
个组的领导。

2.班会第一部分：呈现五组的理论研究成果，负责人在大家
面前演示。

主持人总结了各组的发言。

总结：第一组代表一上来就给我们呈现了他们组准备的“六道菜”。

他演讲的内容是关于如何从六个方面落
实科学发展观。

他的演讲内容反映了我们当代大学生
的创新精神。

第二组发言人，符合我们的实际，真正
从身边的小事做起，提出了各种简单有效的创建节约
型社会的方法，从而迎合了我国提出的科学发展观。

第三组，回顾文理学院百年校史，让我们充分了解学
校的政策和制度，了解过去，更好地发展未来。

第四
组成员结合当前全球政治经济形式分析了2009年上半
年的经济发展情况，然后结合国家倡导的科学发展观，
对发展自己的经济专业提出了自己的看法。

给了我们
很大的启示。

第五组的成员让我们具体领略了中国五
大企业家的风采。

让我们看到他们成功的经营理念和
丰富的人生阅历。

为我们的成功增添很多动力。

第二部分：知识竞赛，分为必考和急考，每个队员可以自由发挥。

涉及的话题非常广泛，包括科学发展观、中
华人民共和国成立60周年、我校百年校庆、科研促进学术氛围等。

3.部分细节：过程中，副班长负责拍照，打分，公布结果。

然后主持人做最后总结，选出一组一、二等奖。

班主
任洪涛老师将作演讲和总结。

三.总结：
这个主题课很成功。

通过这次班会，大家进一步认识到了科学发展观的现实意义，充分锻炼了自己分析问题、
解决问题的能力。

也使得大家的相互协作能力和群体
意识得到了进一步的提高。

最后的知识大赛充分调动
了大家对时事的热情，让大家认识到增强自己的科学
文化知识，丰富自己的重要性。

同时也增强了共青团
支部的凝聚力和战斗力，取得了良好的效果。

每个人
都用一种小小的笑声结束了班会。