部编人教版小学六年级上学期语文句子知识点专项练习

部编人教版小学六年级上学期语文句子知识点专项练习班级：_____________ 姓名：_____________
一、按要求写句子。

1．世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）
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2．在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。

（改为双重否定句）
______________________________________
3．北京的春节真是十分热闹非凡呀！（修改病句）
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4．初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。

（照样子，写一种你喜爱的食物）
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二、按要求改写句子。

1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）
___________________
2.鲁滨逊收罗了这么多东西。

缺少许多东西。

（用关联词语把两句话合并成一句话。

）
_____________________
3.每个人都说自己的家乡好。

（改为双重否定句）
_____________________
4.根据词语的不同意思分别造句。

漂亮（出色）____________________。

漂亮（好看、美观）___________________。

5.修改下面一段话。

我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。

晚上，激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。

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三、按照要求改写句子。

1．我非常清楚地知道，桑娜一定要这样做。

（换种说法，意思不变）
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2．走进森林公园，我看到了清亮平静的海水，高大茂盛的树木，清脆悦耳的鸟鸣。

（修改病句）
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3．对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽辞藻的作品，并没有任何阅读价值。

（改为反问句）
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4．詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

（缩写句子）
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5．井冈山是中国革命的摇篮。

（照样子写句子）
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6．今天早晨下着大雨。

我们班同学没有一个迟到的。

（用恰当的关联词语连成一句话）
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四、按要求完成句子练习。

1．是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改为双重否定句）
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2．同学要听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！（改为肯定句）
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3．在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。

（缩写句子）_____________________________________
4．我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。

（修改病句）
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5．妈妈对我说：“你要认真上课，我去上班了。

”（改为转述句）
__________________________________________
五、按要求写句子。

1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）_____________________________________
2.天空是那么清鲜，空气那么明朗。

（修改病句）
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3.为了拖住敌人，六班的五位战士一边
．．有计划地把大批敌人引
．．痛击敌人，一边
上狼牙山。

（用带点的词语写句子）
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六、按要求该写句子。

1．这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（改为反问句）
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2．游行队伍走出会场。

（改为比喻句）
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3．渔夫问安娜：“我不在，你在家里做些什么呢？”（改为转述句）
____________________________________
4．汹涌的海浪拍击着海岸。

（改为被字句）
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七、按要求写句子。

1.科学家们提出了在火星或月球上建造移民基地等许多设想。

（缩写句子）
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2.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

（仿写比喻句）
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3.闰土回家去了。

我还深深地思念闰土。

（用关联词语合成一句话）
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4.战士献出生命。

（扩写句子）
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5.修改下面病句。

我们做作业应该细心，尽量避免不出错。

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八、按要求写句子。

1.我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。

（仿写句子）
我是一条幸福的蚯蚓，__________________
2.老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。

”（改为转述句）
_____________________________________
3.在困难面前，我们必须迎难而上。

（改为反问句）
_________________________________________
九、按要求写句子。

1．五壮士向顶峰攀登。

五位壮士依托大树和岩石向敌人射击。

（用关联词语合为一句话）
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2．班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了。

”（改为转述句）
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3．五位壮士眺望着群众和部队主力远去的方向。

（缩句）
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4．全营的战士都在战争中都牺牲了，只有小李活了下来。

（修改病句）
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5．在天安门前璀璨的华灯下，我又想起了这位亲爱的战友。

（改变词序，不改变句子意思）
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十、按要求改写句子。

1.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

这句话运用了________的说明方法。

用这种说明方法写一句话：_____________________
2.院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？（给句子换一种说法）
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3.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。

（修改病句）
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4.班上要举行一次禁毒宣传，你是班里禁毒宣传员，请你设计一条禁毒口号向同学们宣传。

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十一、按要求完成句子练习。

1.妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊!”（改为转述句）______________________________________________
2.黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁。

①改为比喻句。

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②改为拟人句。

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3.修改病句。

①槐花开放了，吸引了小蜜蜂一群群。

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②枣核虽然很勤快，但是很聪明。

______________________________________十二、按要求完成句子练习。

1．一个人想活下去，就不能不去设法在患难中找缝子。

（改为肯定句）
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2．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。

（改为反问句）
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3．老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。

”（改为转述句）
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4．北京的春天是个美丽的地方。

（修改病句）
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5．“喝茶能提神，在茶香中还可以平复心情。

”妈妈对我说。

（改为不用“说”来表达的句子）
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十三、按要求改写句子。

1．都像你这样白看书，人家怎么过日子？（改为陈述句）
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2．天还在下雨。

你别想出去玩。

（用关联词合成一句话）
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3．目睹这触目惊心的一幕幕，不能不令人心寒，感受最深刻的悲哀。

（改为反问句）
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4．人与山的关系密切，让我感到亲切，舒服。

（改为双重否定句）
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5．是一位耳聋的老人夸我，我很兴奋。

（加合适的关联词）
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十四、把下面句子改写为转述句。

1．爸爸说：“我正为这件事操心。

我担心你会渐渐忘记中国语文。

”
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2．法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？”
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3．玛琪问托米：“你在哪儿找到这本书的？”
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4．男孩马上跑到猫跟前：“请你告诉我，在哪里能找到小狐仙？”___________________________________
十五、按要求写句子
1．我的梦想在远方，所以必须要离开你们。

（改为双重否定句）____________________________________
2．听了这个故事，我不约而同地笑了。

（修改病句）
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3．无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的曲子。

（缩句）_______________________________________________
4．小芳对我说：“请帮我拿本书。

”（改为转述句）
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十六、按要求完成句子练习。

1．人类只有一个地球，我们怎能不爱护它呢？（改为陈述句）
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2．渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。

（缩句）
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3．这道题最后终于被他解出来了。

（修改病句）
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4．教室里响起了热烈的掌声。

（改为夸张句）
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5．写出一句鲁迅的名言。

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答案
1、
1．世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。

2．在外边做事的人，除非万不得已，不可能不赶回家来，吃团圆饭，祭祖。

3．北京的春节真是热闹非凡呀！（或：北京的春节真是十分热闹呀！）
4．蹒跚学步的小孩子，忙于学业的大孩子，牙齿脱落的老孩子，想起糖葫芦，谁不是嘴里就立刻分泌口水呢。

2、
1.世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。

2.鲁滨逊尽管收罗了这么多东西，还是缺少许多东西。

3.没有一个人不说自己的家乡好。

4.他打了一套漂亮的太极拳她的新裙子很漂亮。

5.我写的一篇作文《我爱故乡的梧桐树》在作文比赛中获奖了。

晚上，我激动地翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。

3、
1.我非常清楚地知道，桑娜不得不这样做。

2.走进森林公园，我看到了清亮平静的海水，高大茂盛的树木，听到了清脆悦耳的鸟鸣。

3.对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽辞藻的作品，难道有阅读价值吗？
4.詹天佑是工程师。

5.老师是燃烧自己照亮别人的蜡烛。

6.虽然今天早晨下着大雨，但是我们班同学没有一个迟到的。

4、
1.是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时人们不得不流泪。

2.同学要听见我说自己三年前就发现了进化论，一定会笑塌房顶。

3.小树成长起来。

4.我们必须善于发现并认真克服工作中的缺点。

5.妈妈对我说，让我要认真上课，她去上班了。

5、
1.人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。

2.空气是那么清鲜，天空是那么明朗。

3.早上爸爸一边看着报纸上的新闻，一边吃着早餐。

6、
1.这难道不是英雄的中国人民坚强不屈的声音吗？
2.游行队伍像两股洪流走出会场。

3.渔夫问安娜，他不在，安娜在家里做些什么。

4.海岸被汹涌的海浪拍击着。

7、
1.科学家们提出了设想。

2.十月的山林，仿佛画家笔下五彩斑斓的风景画，让人驻足难前，如醉如痴，美轮美奂。

3.虽然闰土回家去了，但是我还深深地思念他。

4.年轻的战士们献出了他们宝贵的生命。

5.我们做作业应该细心，尽量不出错。

（或：我们做作业应该细心，尽量避免出错。

）
8、
1.从地面钻入湿润的泥土中。

2.老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。

3.在困难面前，我们怎么能不迎难而上呢？
9、
1.五壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。

2.班长马宝玉激动地说，同志们，他们的任务胜利完成了。

3.壮士眺望方向。

4.全营的战士几乎都在战争中牺牲了，只有小李活了下来。

5.我在天安门前璀璨的华灯下，又想起了这位亲爱的战友。

10、
1.作比较地球是很大很大的，但与太阳比较起来，显得太小了。

2.院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。

3.我们必须善于发现并认真克服工作中的缺点。

4.珍爱生命，拒绝毒品。

11、
1.妈妈心疼地说，她的女儿一个人在家，该多没意思啊!
2.①黑夜降临了,我们看到夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

②黑夜降临了，我们看见夜空中群星不停地眨着亮闪闪的小眼睛，美丽极了。

3.①槐花开放了，吸引了一群群小蜜蜂。

②枣核不但很勤快，而且很聪明。

12、
1.一个人想活下去，就必须去设法在患难中找缝子。

2.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，难道不令人惊叹吗？
3.老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。

4.春天的北京是个美丽的地方。

5.“喝茶能提神，在茶香中可以平复心情。

”妈妈告诉我喝茶的益处。

13、
1.都像你这样白看书，人家没法过日子。

2.如果天还在下雨，那么你别想出去玩。

3.目睹这触目惊心的一幕幕，怎能不令人心寒，感受最深刻的悲哀？
4.人与山的关系密切，不能不让我感到亲切，舒服。

5.尽管是一位耳聋的老人夸我，我还是很兴奋。

14、
1.爸爸说，他正为这件事操心。

他担心我会渐渐忘记中国语文。

2.法官指着我问父亲，我是不是父亲最大的孩子。

3.玛琪问托米，他在哪儿找到这本书的。

4.男孩马上跑到猫跟前，请猫告诉他，在哪里能找到小狐仙。

15、
1.我的梦想在远方，所以不得不离开你们。

2.听了这个故事，我和他不约而同地笑了。

3.手指弹奏出曲子。

4.小芳对我说，请帮她拿本书。

16、
1.人类只有一个地球，我们要爱护它。

2.额头上刻满了沟壑。

3.这道题终于被他解出来了。

（这道题最后被他解出来了。

）
4.教室里响起了雷鸣般的掌声。

5.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。