师生见面会发言稿

师生见面会发言稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我叫你的名字，今天特别高兴能站在这儿跟大家唠唠嗑。

我还记得刚得知要开这个师生见面会的时候，那心情，就跟揣了只
小兔子似的，怦怦乱跳。

一直在心里琢磨着，这到底会是个啥样的场
面呢？
说起老师和学生的关系，我就想起了我之前的一段经历。

那是我上初中的时候，新来了一位数学老师。

第一堂课，他走进教
室的时候，我就觉得他有点不一样。

他没有那种一板一眼的严肃劲儿，反而是满脸笑容，眼睛里透着一股子亲切。

他上课的方式也特别有意思。

不是那种照本宣科，而是会给我们讲
很多数学背后的小故事。

比如说，讲到勾股定理，他就给我们讲了古
代人是怎么发现这个定理的，还说有个数学家为了证明这个定理，在
家里琢磨了好几个月，连饭都顾不上吃。

当时我们听得那叫一个入迷，感觉数学一下子变得有趣多了。

有一次做作业，我被一道题难住了，抓耳挠腮想了半天也没个头绪。

眼看着就要放学了，心里那个着急呀！这时候，这位老师走了过来，
他轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“别着急，咱们一起来看看。

”然后他
就坐在我旁边，一步一步地引导我思考。

他没有直接告诉我答案，而是让我自己去发现解题的思路。

在他的帮助下，我终于做出来了那道题，心里别提多有成就感了！
还有一次考试，我考得特别差，心情低落得不行。

我觉得自己是不是根本就不是学数学的料，甚至都有点想放弃了。

老师把我叫到办公室，他没有批评我，而是给我看了他自己上学时候的成绩单，说他也有考不好的时候，但是只要不放弃，总会赶上来的。

他还跟我一起分析了我的试卷，找出了我的问题所在，鼓励我下次一定能考好。

从那以后，我就下定决心，一定要好好学数学，不能让老师失望。

慢慢地，我的数学成绩真的提高了，从班里的中下游一直冲到了前几名。

这位老师不仅仅在学习上帮助我们，在生活中也特别关心我们。

有同学感冒了，他会关切地询问病情，还会提醒大家注意保暖；谁要是心情不好，他总能第一时间发现，然后跟你谈心，帮你解决问题。

在他的影响下，我们班的同学都特别喜欢数学，大家学习的积极性可高了。

而且，我们班的氛围也特别好，同学们之间互相帮助，就像一家人一样。

我觉得，好的老师就应该像他这样。

不仅仅是传授知识，更重要的是能够走进学生的心里，关心我们，鼓励我们，让我们感受到学习的乐趣和温暖。

今天，咱们在这里举行师生见面会，我特别期待能认识更多像那位数学老师一样的好老师，也希望能和老师们成为好朋友，一起度过美好的校园时光。

我相信，在老师们的帮助下，我们一定能茁壮成长，学到更多的知识，收获更多的快乐！
谢谢大家！。