从小说视角解构与重构“统编版”教材中的小说单元

从小说视角解构与重构“统编版”教材中的小说单元
郭锦绣;陈红傧
【期刊名称】《新课程研究》
【年(卷),期】2024()1
【摘要】“统编版”小学语文教材首次将小说这一文学体裁独立编为一个单元,安排在六年级上册的第四单元,旨在从小说理论的视角解构单元内容和意图。

文章从小说篇目、单元目标、单元助读系统、单元练习系统四个方面提出增加篇目、写明目标、提供支架、替换内容、补充片段、补充知识、补充作品等重构内容,从厘清目标、注重衔接、适应学生三个方面反思了教材重构的方法,对小学语文教学和小学教材编写具有重要价值。

【总页数】4页(P1-4)
【作者】郭锦绣;陈红傧
【作者单位】中共自贡市沿滩区委党校;沿滩区委党校;沿滩区委宣讲团;四川省成都市龙泉驿区龙华小学
【正文语种】中文
【中图分类】G623.2
【相关文献】
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