写给老师的表扬信15篇_17

写给老师的表扬信15篇
写给老师的表扬信1
敬爱的老师：
学习不仅需要一个好的老师，自学能力也是十分重要的，单单学会了课本的知识并不等于可以做好项目;排开专业技术，还需要的是经验和对业务的了解。

在学习期间，老师们的项目经验让我学到了很多课本上没有的知识，所以多掌握些知识，多积累些经验是工作时完成任务的基础。

最后，希望老师们工作顺利!
此致
敬礼!
署名：
x月x日
写给老师的表扬信2
敬爱的x老师：
作为一个学生，我似乎还没有资格表扬老师，更没有资格给老师写表扬信。

但是在这里，我还是忍不住提笔给老师写一封表扬信。

老师，您总说您公平，您真的很公平，当有两个学生一起迟到时，一旦有一个学生是您偏爱的，您就会让他们都进来，假如是两个差生，您就都不让他们进来。

您真的好公平，对所有学生一视同仁，要进来一起进来，不能进来就都不能进来。

可能您已经忘记了那次测800米长跑，就是要计算体育分数的那次，我在跑步之前，手心都在冒冷汗，前三十分钟一直在做深呼吸避免自己心跳过快，我们班的女生也很争气呀，没有一个人的分数低于十五分（长跑总分二十分），我们都激动得想流泪，我们没有在意有一个人没跑，可是您居然在意了，因为是她。

老师，您真的很公平，为了使成绩绝对公平，您就让我们重新再跑，我明白，您是担心，在不同时间下得到的成绩会不同。

您是多么公平呀，您铁面无私，您对待每一个人都是相同的，连跑步都是一样的，我也相信，如果是其他女生没跑，您同样会很公正的，很公正地给她零分，或者很公正地让她自己撒丫子满操场乱跑。

您很为九一班着想，怕她如果不加上体育分数，名次就滑下来了是吗？对！您做得对！九一班剩下的这些人都是群废物，靠她一个人就能撑起九一班呢！
我感谢您叫我们再跑，您很公正地对待我们，我们也会很公正地对待您。

如果真的要跑，我们就集体慢跑，我们一定会、一定要拿到十分，少的分数，最多一定有十分，最少一定有五分，考试的时候我们一定会集体作弊把这几分补上去。

不知道您有没有读过《范进中举》，假如有一个平时成绩很差的范进突然高中第一名，您一定会像胡屠户一样为他一个人牺牲全班人，对吗？
谢谢您，老师，我要表扬您，胡屠户是受封建专制的迫害，您只是在当今教育的压迫下思想才逐渐扭曲，您还没有到连钱都不认只认成绩的地步。

写给老师的表扬信3
尊敬的老师、亲爱的小朋友们：
你们好！
首先，祝你们身体健康！天天开心！
春节的假期已经结束了，亲爱的__宝贝，爸爸妈妈在认真的给你写表扬信，相信你一定能够听到的，从你出生的那一刻起，爸爸妈妈就因为你的到来，感到了无与伦比的幸福与快乐。

孩子的点点滴滴都离不开老师的教育，所以给孩子写一封表扬信，让表扬给孩子信心，让表扬给孩子动力，我希望__在表扬声中越来越可爱！越来越自信！亲爱的宝贝，小班里你已经度过了半年的时间，你已经有了很大的进步。

爸爸妈妈要夸夸你，因为你有了关心别人的想法。

__宝贝上幼儿园已经有年半了，生活中已经形成了良好的＇行为习惯和作息规律。

生活里你是一个体贴、细心的小女孩，每次妈妈做饭，可爱的你总要跑到厨房说：“妈妈辛苦了”；妈妈值班回来时，你会说：“妈妈你很累了吧？快歇会儿吧”；爸爸每天上班，你都要跑到门口说：“爸爸开车注意安全呀。

”爸爸妈妈听了你的这些话，幸福随之溢得满满的，心里暖暖地，甜甜的。

爸爸妈妈还要夸夸你，因为你懂文明讲礼貌。

在你跟小朋友玩耍的时候不小心碰到小朋友时，你会非常小心的对她说：“对不起，我不是故意的，请你原谅！”；爸爸妈妈送你礼物的时候，你知道说：“爸爸妈妈谢谢您，我不会乱要东西的。

”跟小伙伴玩耍时能主动把自己的玩具和故事书借给小伙伴玩；在外面碰见爸爸妈妈的朋友，都能主动打招呼；看来__已经能够跟小朋友友好的相处了。

爸爸妈妈要夸夸你，因为__养成了一些非常好的生活习惯。

上幼儿园最重要的是建立了秩序观念，知道了在家让鞋子、玩具等物品摆放有序，回家后知道换鞋、脱掉外套、洗手；还知道饭前洗手，并主动帮妈妈收拾餐具，晚上睡觉前知道把衣服脱下来后整整齐齐的叠好放到一边。

爸爸妈妈特别感谢机关幼儿园，感谢你的三位老师，是她们教给你如何做一个真正懂文明讲礼貌的孩子。

总之在你的'眼里，幼儿园已经成为了你的另外一个家。

感谢x老师，__老师，__老师，教给你知识，教育你懂得礼仪，帮助你养成好的习惯。

最后，希望__宝贝在里更加努力，改掉坏毛病，让妈妈写下你更多更好的表现。

__，加油！加油哦！
表扬人：__
x月x日
写给老师的表扬信4
尊敬的__小学有关领导：
我是贵校X年X班__X家长，一直以来都想提笔写这封表扬信，由于懒惰也由于避拍马之嫌而拖至今。

那天听说有家长向学校提意见，说六班语文作业超多，致使范老师蒙受不白之冤，这是我写此信的导火线。

也听说下学期要换班主任了，所以特此写此信，以表达对范老师感激之情。

一直以来，我都很高兴女儿能成为范老师的学生，我觉得一个老师不管她的知识多么渊博，重要的是对孩子心中有爱，能传授孩子学习的道理与培养孩子学习的兴趣，在范老师任教的这四年来，我看到了孩子不断进步，我非常感激。

一直以来，对范老师的教学方法就非常欣赏，她不会布置很多作业，她的作业还分必做题与选做题，量也不多，绝对那个家长说的作业超多的情况，我估计是孩子搞错了。

最记得，她布置的一周话题，我和女儿最喜欢，那时我们没有电脑，我们就到少儿图书馆寻找资料，最记得有关蛇的，蘑菇的话题，范老师不要求我们写__只要大家找这方面的资料，在书上划出来，拿回学校和同学们共享，拓宽了学生的视野，也教会了学生如何找资料，我觉得意义重大，所以特此一提。

从一年级至今，范老师就象一个妈妈一样爱惜着孩子们，进步给予表扬肯定，退步给予开导安慰，女儿的作文进步很大，与老师的辛勤劳动分不开。

我想作为50多个学生的班主任，工作一定是非常艰巨的，从批改作业，收费，班集体的管理和同学的思想工作等等，可是范老师是逢作业必改的，特别对于作文，我觉得她的批改方式很好，总是顺着学生的思路，不象有的老师把学生的作文改得象个大花脸，已经是另外一篇__了，都不是学生自己的了，还有她教学生一些修改__的方法，别说女儿连我都很受用。

孩子们都很喜欢范老师，值得一提的是，每逢假期，学生回学校搞卫生的时候都喜欢去她家里聚餐，每个同学一个菜，什么也不用带，女儿最喜欢了，每当那天来临，我们就商量着做个什么菜。

范老师牺牲她私人的时间，花费这样的精力，无非是增加班级体的凝聚力，也让学生品味集体的乐趣，当然每次都是自愿参加，可有空，孩子们都愿意去。

范老师爱我们的孩子，我们也爱范老师，我希望范老师能爱惜自己的身体。

都知道老师的职业病就是嗓子沙哑，还记得那天，范老师打来电话与我交换孩子学习情况，听着范老师沙哑的声音，我好心疼
赞扬班主任表扬信百科。

就是在前年，范老师病休的那段时间，也一样密切着与家长的联系，叫孩子们要努力学习，范老师随时会回来检查的，听女儿说，范老师也趁着去医院看病的缝隙回学校看望她们，让她们欢欣雀跃，我想说范老师养好身体，孩子们需要你，家长们舍不得你。

近来与其他家长闲谈，说到五年级要换班主任，很多家长都跟说，六班的孩子很调皮，离开了范老师家长很担心，我希望学校会理解我们的想法。

此致
敬礼
__
____年__月__日
写给老师的表扬信5
尊敬的园长：
您好！
今天我写表扬信要对咱们实验幼儿园的__老师、__老师和x老师三位老师提出表扬。

她们对孩子的教育很细心。

孩子的常规性习惯养成教育，她们做得很好。

幼儿时期是孩子们养成各种好的生活习惯以及学习习惯的重要时期，一天中的一半时间孩子都是伴随老师身旁，这就要看来自老师的功夫了，可喜的是她们做得很好！因为我从和孩子老师们的简单交流中还有和孩子回到家里的表现足足可以看到这一点。

比如孩子洗手时候的时间以及动作要求、学着叠叠自己的衣服等等。

另外还有最让我们家长感动的就是孩子看到我在拖地，就会赶紧拿来笤帚和垃圾兜帮助妈妈清扫整理；孩子看到妈妈爸爸下班回来就赶紧拿起拖鞋让我们换鞋；孩子每一次吃东西总是恭恭敬敬的先递到我的嘴边；和别的小朋友一起做到会分享玩具和食物。

我问孩子怎么这么懂事，孩子脱口而出：“我们老师都这样给我们说过，让我们回到家里也要做一个懂事的好孩子呢！”
是啊，正是老师们诲人不倦、不厌其烦的谆谆教诲才使得孩子们记住了老师的这些话，并在实际生活中指导孩子一点一滴的践行！孩子在幼儿园里不知不觉接收了这些来自老师传递的习惯与品质：要爱自己的爸爸妈妈、要爱劳动、要学会分享、要学会感恩。

去接孩子时我们并没问起孩子在园的表现情况，__老师总会利用很是短暂的时间准确的给我们反映孩子的特点以及兴趣爱好表现，并给我们提出一些发展孩子这方面兴趣的建议，很是令我们感动。

另外__老师的那种对学生及其负责的精神也是很令我们家长感动。

昨天我的先生接孩子晚了，怕孩子在班里着急，就给已经前去接孩子我们的一个朋友打电话，让他先把我们的孩子和他的孩子一起接出来在院子里玩一会儿，但是__老师婉言谢绝了他的好意请求，并认真的说：“我就是等到天黑，也要等他的家长来接！”寥寥数语，充分显示出她那颗高尚的责任心和高度的责任感！所以我说孩子们跟着这些老师，真是极大的幸运啊！
写给老师的表扬信6
尊敬的校长：
您好!
我是贵校学生赵伊琳的家长。

今天我怀着无比激动的心情连夜给您写了这封信，恳请您耐心看完。

这封信的目的只有一个：感谢学校领导，感谢初一四班班主任刘爽老师！10月22日，上午早自习期间，赵伊琳同学由于最近身体不适，突然流鼻血，晕倒了。

学生们乱做一团，并及时通知班主任刘爽老师。

刘老师知道后，第一时间赶到现场。

在通知家长的同时，她没有一丝耽搁，自己掏钱打车把孩子送往医院治疗。

在现今物欲横流、金钱至上的社会，刘老师不怕担责任、对学生视为己出、甘愿奉献的精神深深地打动了我们！等我们学生家长赶到医院后，刘老师并没有丢下一切不管，而是及时与我们沟通、介绍孩子情况并安慰家属、忙前忙后帮忙联系大夫，作为孩子的家长，见到如此负责、如此无私的老师，我们又一次被深深的感动。

教师，被喻为太阳底下最光荣的职业。

她对学生的言传身教、一言一行都代表着学校乃至整个教育系统的形象。

虽然今天赵伊琳同学并不是病的很重，只是贫血晕倒，但刘爽老师这种关键时刻勇于奉献、勇于担当的精神和做法，再一次向我们学生家长生动的阐述了教师的伟大和荣誉！我相信刘老师在危机时刻能做出如此感人的举动，与她平时对学生悉心呵护、耐心负责的风格是分不开的，“幼吾幼以及人之幼”刘爽老师再一次用实际行动捍卫了教师的荣誉，她真不愧为人民教师的光荣称号！为此，我特地写一封感谢信来表达
我们父母对贵校的老师一份由衷的感谢。

我们只是普普通通的学生家长，孩子在关键时刻能得到贵校刘爽老师这样负责、无私奉献的照顾、爱护，是我们全家的幸运，作为家长感到非常高兴和自豪。

“传道授业解惑”刘老师对学生的精心照顾与关注，今天给学生和我们学生家长上了生动的一课，我也有理由相信此刻她已经在学生的心里播下了一颗希望。

最后，我们全家非常感谢贵校刘爽老师对赵伊琳同学在校生病期间的关心、照顾，同时，也感谢校长领导能培育出如此出色的教师，对贵校为教育事业做出的贡献表示由衷的感谢！
此致
敬礼！
写信人：__x
__月__日
写给老师的表扬信7
尊敬的园领导：
你好！
我是贵园大班__x小朋友的家中，写给老师的表扬信。

首先，我代表我的孩子，在六一儿童节来临之际，向贵园所有的老师道声：辛苦了！感谢您为孩子付出的一切！
说实话，和许多家长一样，在孩子入园前，我也十分的困惑。

因为幼儿园是孩子接触社会，接触集体的第一步，如何帮助孩子走好这关键的一步呢？我先把女儿送到别的幼儿园小班，但由于班中学生多老师少以及菁菁胆小，所以孩子不适应那里的环境，每天早晨不是吵闹着不去幼儿园就是要晚上早去接她，孩子在
幼儿园的生活不容乐观，令我倍感担忧。

后来贵园开始招生了，我就把菁菁转到贵园的金宝宝班，开始我也曾担忧孩子能否和以前那样费心，但几天下来，我发觉我的担忧是多余的。

贵园及班里的老师是值得我们信任的，把孩子放在这里我才能放心。

自从菁菁金桂园后，在老师们的耐心照顾和正确引导下，孩子就跟变了个人似的，突然之间长大懂事了许多，每天都嚷着要去幼儿园，晚上也告诉我们今天很开心，孩子平时由妈妈接送，有时我偶尔去接孩子，每次一进班级，张老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字，张老师爱拍拍经过面前孩子的脸，摸摸孩子的头，可亲热了，老师耐心的跟我讲解孩子在学校的表现。

我知道，张老师在孩子身上倾注了不少心血和爱心。

小朋友陆陆续续进教室，老师脸上始终洋溢着母爱的光辉，亲切的报每个孩子的名字。

这何曾不是一种温柔的感动？孩子身上承载了我们全部的希望，很幸运孩子遇上了这么好的老师。

孩子妈妈说：孩子不管怎么哭闹，不管有多难缠，老师们从来不对孩子大吼大叫，而是像对待自己的孩子一样，不厌其烦，认真进行引导，这样的事实很多很多，简直举不胜举，这种充满人性化的教育管理方式，让我们这些家长感觉很放心，它去掉了我的一块心病，让我无后顾之忧，安安心心的上班。

大班的每位老师都非常的负责。

年轻的刘老师、默默无闻的朱老师都对孩子和蔼可亲。

幼儿园从上到下，从园长，老师到传达室，都非常的和气认真，不论是对班中的孩子，只要在幼儿园里都能得到各位老师的精心照料，不会因为这个孩子不是自己班的而没人管。

孩子在幼儿园就像在家一样，没有任何孤独感。

写给老师的表扬信8
我是______的家长，孩子来到咱们幼儿园到现在已经有一个学期了，看着孩子一天天的变化，一点一滴的进步，我这个当妈妈的有说不出来的感激和喜悦。

我知道这里面中包含了咱中二班老师们辛苦的工作和辛勤的汗水。

象所有的独生子女一样我的孩子______也是家里的掌上明珠，从小娇生惯养，说一不二。

想当初，刚上幼儿园那会儿，我每天最头痛的事儿就是早上送他去幼儿园，每天的
那个时候他总是哭闹的最厉害的一个，听着儿子的哭声我嘴上训斥，可是心里总会有说不出的难受，往往忍不下心来，把他又抱回家。

即使勉强送进去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在门外偷偷地抹眼泪。

经过几次反复，中二班的王老师跟我们耐心地做思想工作，说要消除孩子的这种状况，首先家长应该先端正认识。

孩子一开始哭闹是正常的，不要让孩子的哭闹成为了将来要挟家长不上幼儿园的武器。

而且老师还给我们介绍了许多幼儿园的课程安排和孩子们的状况，让我们对幼儿园的情况有了解，打消了我们的顾虑，在老师的指导下孩子由一开始用不起床，不穿衣服，或者哭闹的方式拒绝去幼儿园，到现在不再哭闹，每天高高兴兴地拉着手走进幼儿园，我感觉仅三个月的时间孩子上学不再费劲儿了。

而且让我最感动的是：有一个星期天孩子问我：“妈妈，是不是明天我就可以上幼儿园了？”我回答是的，他竟然高兴地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以见到w老师、y老师、h老师和小朋友们啦！”看来孩子已经深深地爱上了他的老师和他的幼儿园了。

平时在家里的时候我们也会教孩子写字和画画，也许是不得法，不是孩子学不会，就是激不起他学习的兴趣，我们为此也很苦恼，自从______上了幼儿园我们的这个苦恼就解除了。

因为他每天下学回家都会给我们一个惊喜。

他会跟我们唱老师新教的儿歌，跳老师编的小舞蹈，偶尔还会说两句英文逗得我们开怀大笑。

儿子的这些进步和变化我们和周围的邻居都是耳闻目睹的了。

最让我们感到欣慰的是现在我的儿子______画了一手的好画，看那构图，那着色，那意境??让我想起了一句话，那就是“名师出高徒”。

我把他所有的绘画作品都搜集在了一个本子里，希望他将来长大了翻开这个本子的时候，看到的不仅仅是他童年的点滴记忆，还有培养过他的老师和给他一个良好成长环境的幼儿园。

看着儿子一天天懂事，一天天的进步我要感谢这些辛勤工作的幼教老师们，现在人们不是常说“不要让孩子输在起跑线上”嘛！我很庆幸为儿子选对了幼儿园，遇到了这么好的老师，我的孩子在你们的帮助和培育下有了一个非常出色的起跑。

相信他会在将来越走越好！在这里对中二班的全体老师说声“谢谢”祝工作顺利！
此致
敬礼
小一班______家长
写给老师的表扬信9
尊敬的__x小学校长：
您好！
今天开完家长会我感触很深，短短的的两小时，留给我的是感激、感动还有对贵校的信任和对儿子的十足信心。

“您的孩子我来爱，我的学生您来爱，让爱为孩子导航。

”当这样深情的话语伴随着优美的歌曲出现在家长会现场的大屏幕上时，我的心温暖了，老师和家长把爱同时倾注在孩子身上，学生和孩子这个双重身份就获得了至爱，我们家长与老师之间一下子就有了无距离沟通的感觉，此次家长会在轻松愉快的氛围中结束。

李老师用一个知识树的形式图文并茂的讲解，让我们家长了解了本学期孩子需要掌握的知识，需要培养的能力，需要具备的人生观念等，如：识字的要求和方法、说话写话的内容和窍门、口语交际的重要性、留言条的学写和运用能力等等，这让我们家长理清了家教的思路，知道了孩子一学期要学些什么，要怎么学的问题，明白了应该怎样跟上老师的节奏抓住重点来对孩子做正确的同步辅导。

王老师亲自给孩子们制作的三个电子相册，折射出了她的爱心、用心、尽心和敬业。

作为家长，透过孩子们可爱的笑脸和一次次集体或个人获得荣誉的一瞬间留影，我思考着荣誉背后、李老师及所有任代课老师和贵校领导为此付出的努力和辛劳。

我儿子自入贵校以来，不到两年的时间里，他的成长和进步令我欣慰。

有发现才有挖掘接下来才会谈到创造，我忠心感谢__x老师，是她勇于发现孩子的优点并加以培养给予机会让他施展出来。

有好多次王老师用校训通给我们发短信，反映孩子当天在校的表现，那占用的可都是她的下班时间啊，老师也有家庭，时
间同样都很宝贵，记得上次让我们把文明礼仪相片发到她的邮箱，那天我有应酬，直到晚上十点二十才给她发过去，当时她还在学校加班。

她的敬业精神令我敬佩，通过儿子的成长我感觉王老师不仅在学习上循循诱导，而且在心理疏导上都能考虑得无微不至。

她把对孩子的爱都付诸在行动上，体现在成绩上。

孩子的进步是点滴积累的过程，她不放过孩子的每一个可挖掘潜力的机会。

这次家长会上，我能感到她和很多家长都特别熟，谈起话来像朋友，之所以能够建立这样的关系，是她建立了“我爱二（3）班QQ群”假日里她会挤出放松自己心情的时间与家长沟通，虽然我没和她在群里聊过，但听儿子说只要表现特别好的同学或成绩考得好她都可以奖励二十分钟的聊天机会给孩子。

是她搭建了与家长交流的平台；是她运用校园和博客为孩子创造了展示自己的空间；是她带领我们家长用邮箱来切磋孩子的学习结果；每当我的孩子能她从或者博客里发现他的小__或者照片，那种激动、开心和自信比我答应他如果考好了会买个礼物奖励他还夸张。

王老师总是用激励手段和赏识教育让孩子对她的课产生浓厚的兴趣。

同时在会议结束时王老师还为我们提供了许多的轻松联系方式，这便于我们更充分的了解贵校，更轻松的与老师像朋友似地交流。

这两年来我们家长也配合她为孩子的活动作了很多准备工作，她的教学具有创新性，想做个合格并出色的老师对于当今文化层次相对提高的社会真的不易，她用结果赢得了我们家长的信任，有付出才有收获，她付出了百分百的努力！相信她一定会用自己的理念和精神托起学生们梦想的翅膀！
开完家长会晚上回来我再次打开贵校的，通过浏览各方面的成绩，加深了对贵校的认知度，学校管理严格规范，校风严谨朴实，学生正气向上，其结果就是赢得社会的赞誉。

在此，我再一次向您们道一声：谢谢！并深信贵校定能为培养社会需要的优秀人才做出扎实的基础教育。

此致。