师德师风建设实施方案
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师德师风建设实施方案
第1篇
师德师风建设实施方案
一、背景与目的
为深入贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神，加强师德师风建设，提高教师队伍整体素质，根据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》等相关法律法规，结合我国教育事业发展实际，制定本实施方案。
二、基本原则
1. 坚持以人为本，关注教师发展。
2. 坚持依法依规，强化师德师风。
3. 坚持问题导向，深化整改落实。
4. 坚持长效机制，促进持续改进。
三、主要任务
1. 加强师德教育。
（1）开展师德专题教育：组织全体教师深入学习党的教育方针、教师职业道德规范等内容，强化师德意识。
（2）加强师德典型宣传：发掘、宣传师德典型，推广先进经验，发挥典型引领作用。
2. 完善师德规范。
（1）制定具体实施细则：根据上级要求和实际情况，制定师德师风实施细则，明确师德要求。
（2）强化师德考核：将师德师风纳入教师考核评价体系，实行师德问题一票否决制。
3. 严格师德监管。
（1）建立健全师德投诉举报制度：设立投诉举报渠道，及时发现、查处师德问题。
（2）加强师德监督：充分发挥教职工代表大会、学生和家长的作用，加强对教师师德师风的监督。
4. 落实师德责任。
（1）明确责任主体：学校、院（系）和教师本人要切实履行师德师风建设的责任。
（2）严肃查处师德违规行为：对师德违规行为，依法依规严肃处理，坚决维护教师队伍形象。
四、实施步骤
1. 制定实施方案：根据本方案，结合学校实际情况，制定具体实施方案。
2. 开展宣传教育：通过各种形式，广泛宣传师德师风建设的重要性，提高教师的师德意识。
3. 组织专题培训：组织全体教师参加师德专题培训，提高师德素养。
4. 完善制度建设：健全师德师风建设相关制度，形成长效机制。
5. 开展自查自纠：组织教师对照师德要求，开展自查自纠，发现问题及时整改。
6. 加强监督检查：对师德师风建设工作进行定期检查，确保各项措施落到实处。
7. 总结提升：定期总结师德师风建设工作经验，不断优化工作措施，提高建设水平。
五、保障措施
1. 组织领导：成立师德师风建设工作领导小组，统筹协调和推进师德师风建设工作。
2. 工作机制：建立健全师德师风建设的工作机制，明确责任分工，确保工作落实。
3. 经费保障：合理安排经费，为师德师风建设提供必要的支持和保障。
4. 考核评价：将师德师风建设纳入学校整体工作考核评价体系，强化考核结果的运用。
本实施方案自发布之日起实施，请各相关部门、院（系）认真贯彻执行。
师德师风建设是教师队伍建设的重要内容，关系到教育事业的健康发展。
全校教师要切实增强责任感和使命感，共同努力，为推动我国教育事业的发展贡献力量。
第2篇
师德师风建设实施方案
一、引言
为深入贯彻落实国家教育方针，加强教师职业道德建设，树立良好的师德师风，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规，结合我国教育实际，特制定本实施方案。
二、基本原则
1. 坚持以人为本，关注教师成长与发展。
2. 坚持依法治教，强化师德师风建设。
3. 坚持问题导向，着力解决师德师风存在的突出问题。
4. 坚持长效机制，构建完善的师德师风建设体系。
三、主要任务
1. 加强师德教育
（1）开展师德师风专题教育活动，引导教师树立正确的教育观念，增强教书育人、为人师表的职业责任感。
（2）加强师德师风宣传，充分发挥典型示范作用，传播正能量。
2. 完善师德规范
（1）制定具体的师德师风行为规范，明确教师在教育教学过程中的道德要求。
（2）将师德师风纳入教师评价体系，建立科学的师德评价机制。
3. 严格师德监管
（1）建立健全师德师风投诉举报制度，及时发现和处理师德师风问题。
（2）加强对教师师德师风的监督检查，形成全方位、全过程的师德监管体系。
4. 落实师德责任
（1）明确学校、院（系）和教师个人的师德师风建设责任，确保任务分解到人。
（2）严肃查处师德违规行为，维护教师队伍良好形象。
四、实施步骤
1. 制定具体实施方案：根据本方案，结合学校实际情况，制定切实可行的师德师风建设实施方案。
2. 开展宣传教育：通过多种渠道，广泛宣传师德师风建设的重要性，提高教师
的师德意识。
3. 组织专题培训：组织全体教师参加师德师风专题培训，提升教师的职业道德素养。
4. 完善制度建设：建立健全师德师风建设相关制度，形成长效机制。
5. 开展自查自纠：组织教师对照师德要求，深入开展自查自纠，发现问题及时整改。
6. 加强监督检查：对师德师风建设工作进行定期检查，确保各项措施落到实处。
7. 总结提升：定期总结师德师风建设工作经验，不断优化工作措施，提高建设水平。
五、保障措施
1. 组织领导：成立师德师风建设工作领导小组，统筹协调和推进师德师风建设工作。
2. 工作机制：建立健全师德师风建设工作机制，明确责任分工，确保工作落实。
3. 经费保障：合理安排经费，为师德师风建设提供必要的支持和保障。
4. 考核评价：将师德师风建设纳入学校整体工作考核评价体系，强化考核结果的运用。
六、结语
师德师风建设是教师队伍建设的重要组成部分，关系到我国教育事业的繁荣发展。
全校教师要切实提高政治站位，强化责任担当，积极主动参与到师德师风建设中来，共同为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力
量。
本实施方案自发布之日起实施，请各相关部门、院（系）认真贯彻执行。