倾听儿童相伴成长 教师感悟

倾听儿童相伴成长教师感悟
倾听儿童相伴成长教师感悟
一、从“倾听”儿童角度出发
作为面对未知未来的儿童，他们总是患有一种不安定的情绪，他们总想要一个能提供支持、安抚的“倾听者”，他们希望有人可以倾听他们自己的心声，感受他们自己的情绪，而教师就有这个职责。

只有真正走进儿童的内心世界，才能真正了解他们，才能更好地支持他们，而在走进儿童的内心世界之前，我们首先应该做的就是倾听他们，真正聆听他们心里的那份声音，真正理解他们的心情。

因此，做一名教师，必须懂得倾听儿童，从他们的角度去理解他们的心理，与他们沟通，让他们在面对未知未来时有一个安全感。

二、成长中的“相伴”
在儿童成长的过程中，有一个重要的维度——相伴。

尤其是当他们面对未知未来时，能有一个支持的人，一个可以陪伴他们一起走过难关的人，才能让他们有更强大的信心和安心去面对未来的挑战。

而教师作为儿童成长中的重要陪伴者，除了懂得倾听儿童外，更重要的是需要在儿童成长过程中给予他们更多的支持、鼓励、激励，让他们有一种“无论面对什么困难，都有我陪着你”的安全感，才能使他们真正得到心理上的支持和坚持。

总之，做一名优秀的教师，对儿童的相伴就是不可或缺的，只有做到这一点，儿童才能真正得到教师的帮助，进而走向更加美好的未来。