最新-河南省各地2018年九年级语文上学期期中试题精选1

河南2018年九年级上期中各地试题精选语文
一、积累与运用（16分）
1、下列词语中加点的字，每对读音完全相同的一项是（）(1分) A．抨．击／怦．怦恣睢．／关雎．玷．污／沾．光狼藉．／慰藉．
B．和谐．／偕．老阴晦．／教诲．拮．据／纯洁．堤．坝／提．防
C．纤．夫／忏．悔清澈．／车辙．荟萃．／猝．然佝偻．／褴褛．
D．揩．油／楷．书辍．学／啜．泣破绽．／淀．粉栈．桥／饯．行
2、下列词语中没有错别字的一项是（）(1分)
A．浮想联翩莫名奇妙惊慌失措直接宵汉
B．弛名中外生意昂然骇然听闻与日具增
C．寻根问底踌躇满志无精打采问心无愧
D．如愿以偿消声匿迹扪心自问更胜一畴
3、下列语句中成语使用有误的一项是（）（1分）
A．我们应该读些能开辟人思想的书，并能读破五车，做一个“两脚书橱”，使自己成为一个真正有智慧的人。

B．他对事物的分析鞭辟入里，使我大开眼界，获益匪浅。

C．有些人从事研究工作时，搜集了大量的材料，但由于把握不住问题的中心，那些材料就成了无关宏旨的东西。

D．亚历山大对于如何解开线团一筹莫展，最终毅然决然的拔剑将其劈为两半，建立了自己的解结规则。

4、古诗文默写（8分）
（1），窥谷忘返。

（2）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸襟，揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是：，。

（3）读诗，如同在倾听古人吟唱情感之歌：“何当共剪西窗烛，”李商隐唱响了缠绵的爱情之歌；“，天涯若比邻”王勃唱响了真挚的友谊之歌；“烽火连三月，。

”杜甫唱响了深沉的家国之歌。

（4）且壮士不死即已，死即举大名耳，。

（5），并怡然自乐。

5、仿照画线的句子，写两句话，要求内容相关，句式整齐。

（2分）
初中三年，光阴荏苒。

忆同学少年，良多趣味。

我们曾谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄；我们曾诵李白举头望明月，细诉思乡情怀；________________ ，_________________ ；_______ ___， _______ _________；……如今，这些都如片片枫叶，珍藏在你我青春的诗集。

6、阅读下面的材料，归纳要点。

（3分）
北京奥运会开幕式以宏大的“缶阵”引起轰动，其创意和效果都非同凡响。

“缶阵”之缶，据说是依据曹侯乙墓之青铜鉴缶仿制。

鉴和缶都是先秦礼器。

此鉴缶由内外两件组成，外面为方鉴，方缶置于鉴内，鉴击组合后，之间的空隙正好用来盛冰。

其功能类似现代冰箱而不是乐器，主要是在丧礼场合保证祭祀用酒的醇正。

先秦时期乐器的定型有漫长的过程。

只有在新石器时代后期，才有可能出现陶缶一类打击乐器。

击缶而歌的目的是节奏，而不在于缶音。

随着钟、鼓的出现，音响、音质始终有问题的缶就不可能像丝竹、金石类乐器那样成为主流乐器，进入中原的礼乐序列。

陶器本为生活用品的大路货，饭饱酒酣之余击缶而歌多是率性而为。

因此，先秦时期的缶只是偶然作为乐器，不用于礼乐场合。

再者，先秦的乐器分类是按照乐器的质地，即所谓金、石、土、革、丝、竹等八音。

以“蒙皮发音的“缶阵”之缶，是革一类之鼓，而不是土一类之缶。

因此，将缶阵之缶称为传统之缶，显然是—种误读。

准确地说，或可称之为“鉴缶状电子发光鼓”。

在文中作者说：“将缶阵之缶称为传统之缶，显然是一种误读。

”依据有哪些?（3分)
二、阅读理解（54分）
（一）（10分）
[甲]西湖胜景很多，各处有不同的好处，即使一个绿色，也各有不同。

黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九溪十八涧绿得闲。

不能一一去说。

漫步苏堤，
两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，泛起一层层银灰的颜色。

走着走着，
忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感
觉，似乎是从树梢一直绿到了地下。

走近看时，原来是树身上布满了绿茸茸的
青苔，那样鲜嫩，那样可爱，使得绿荫荫的苏堤更加绿了几分。

有的青苔，形
状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞；有的整片看来，布局宛然，如
同一幅青绿山水。

这种绿苔，给我的印象是坚韧不拔，不知当初苏公对它们印
象怎样。

[乙]我走到山坡别墅，在洒满阳光的阳台上坐下来，我的面前这时展开整
个天池，这不像自然景色，而是一幅油画。

你看，这广阔的湖面，为满山云杉
映成一片深蓝，这深蓝湖面上，又印上雪白的群山倒影。

这时我才恍然我并未
到山之极峰。

你看，天池那里，还有层层叠叠更高的白峰。

这天池，显然是更
高更高，天山的雪飞在这里汇集成湖。

偶然一阵微风从空中拂拂而来，吹皱一
湖秋水，那粼粼波纹，推动蓝的、白的树影山影，都微微颤动起来。

在我的记
忆里面，这天池景色，也许可与瑞士的湖山比美，但当我沉静深思着，把我自
己完全融合在这山与水之中，我觉得天池别有她自己的风度，湛蓝的湖水，雪
白的群峰，密立的杉林，都显示着深沉、高雅、端庄、幽静。

的确，天池是非
常之美的。

但，奇怪的是这里并不是没有游人欢乐的喧哗，也不是没有呼啸的
树声和啁啾的鸟鸣，但这一切似乎都给这山和湖所吸没了，却使你连一点声音
也听不见，如果让我用一个字来形容天池之美，那就是——静
（注释：天池：古称瑶池，由高山融雪汇成的湖泊，是新疆维吾尔自治区著名的风景名胜。

）
7、[甲]文是用“稳步换景”的方法写的，请摘出其中三个表示“移步”的词语：
①__________②_________，③_________。

描写的顺序是_________________。

（2分）
8、对[甲]文内容和表达方式分析正确的一项是（）（1分）
A、运用议论、描写的方法，表现了西湖绿的意趣。

B、用夹叙夹议的方法，抒发了对西湖美景的赞美之情。

C、运用描写、说明的方法，表现苏堤景物不同形态。

D、运用记叙、说明的方法，述说作者游览苏堤经过。

9、[甲]文画线部分的比喻排比句的表达作用是（2分）
10、[甲]、[乙]两文在描写苏堤、天池这两个优美的自然景物分别用画作比，这两幅画分别体现了所描写景物的什么特点？（2分）
____________________________________________________ ________________。

11、[甲]、[乙]两文在描写苏堤、天池时，都分别赋予他们以人的思想性格，请从文中摘录有关词语加以说明。

（3分）
（二）《岳阳楼记》 (19分)
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极。

登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉? 不以物喜；不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫! 微斯人，吾谁与归?
12、下列加点意思相同的一项是( )(1分)
A．樯倾．楫摧倾．家荡产 B．忧．谗畏讥乐以忘忧．
C．去国怀．乡触目伤怀． D．或异．二者之为神情异．常
13、解释下面加点词语的意思。

(4分)
(1)山岳潜．形(2)薄．暮冥冥
(3)把．酒临风 (4)予尝．求古仁人之心
(5)居庙堂
．．之高则忧其民(6)是进亦．忧，退亦忧
(7)微．斯人（8）吾谁与归．
14、用现代汉语翻译下列句子。

（4分)
（1）浮光跃金，静影沉璧。

（2）微斯人，吾谁与归?
（3）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
（4）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

15、用原文语句填空。

(3分)
选文第③段“是进亦忧，退亦忧”一句中，“进”指的是，“退”指的是；“古仁人”能够做到“进亦忧，退亦忧”的原因
是。

16、由渔歌互答，你能联想到《三峡》中哪两句渔歌？(1分)
17、“微斯人，吾谁与归?”是一个反问句，他表达了作者怎样的思想感情?(2分)
18、当今社会，有的人过分看重物质和金钱，斤斤计较个人得失；而一千多年前的范仲淹却
追求“不以物喜，不以己悲”和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想境界。

请结合
这两者谈谈你的认识。

(2分)
阅读下列材料，回答问题
范仲淹二岁而孤，家贫无依。

少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以
水沃面；食不给，啖粥而读。

既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。

乃至被谗受贬，由参知政
事谪守邓州。

仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。

常自诵曰：“士当先天下之
忧而忧，后天下之乐而乐也。

”
19、文中谈到范仲淹“苦读”时“以水沃面”，请再举出两个我国古代读书人苦读的事例。

（1分）
⑴____________________ ⑵_____________________
20、此材料与《岳阳楼记》所表现得胸襟抱负有什么内在联系？（1分）
____________________________________________________________________
（三）《醉翁亭记》(9分)
环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美。

望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁？山之僧智仙也。

名之者谁？太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

21、最能说明“醉翁”来历的一句话是：（1
分）
22、从作者表达的思想境界，我们可以感受到他一样具有范仲淹在《岳阳楼记》一文中所展露的“，”的旷达胸襟。

(1分)
23、下列句“然”字的解释有别于其他三句的是（）(1分)
A 望之蔚然而深秀者，琅琊也。

B吴广以为然。

C哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。

D满座寂然，无敢哗者。

24、下列各句画线字全能作“都”“全部”解释的一项是（）（1分)
①环滁皆．山也。

②而两狼之并．驱如故。

③百废具．兴。

④罔不因势象形，各具．情态。

⑤问所从来，具．答之。

⑥村中闻有此人，咸．来问讯。

⑦其文理皆．有可观者。

A①③⑥⑦ B①②⑤⑦C②④⑥⑦ D②③④⑥
25、用现代汉语翻译下列句子。

（2分)
（1）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

（2）负者歌于途，行者休于树
26、文中的哪两句与文章脉络关系最为密切？(2分)
27、写出出自本文段的两个成语：、。

（1分）
（四）比较阅读完成下列各题。

(9分)
（甲）
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（选自《醉翁亭记》）
（乙）
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫！微斯人，吾谁与归？（选自《岳阳楼记》）
28、解释文中加点字的词。

(2分)
阴翳：谓：尝：然则：
29、翻译下列句子。

(2分)
（1）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也
（2）不以物喜，不以己悲
30、联系所学课文，写出下联。

(1分)
欧阳修醉翁亭里与民同乐，。

31、《醉翁亭记》和《岳阳楼记》都是抒情散文。

试比较它们所表达的思想感情有什么异同？(4分)
（五）《捕蛇者说》（7分）
蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。

向吾不为斯役，则久已病矣。

自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之”
生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。

曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。

非死则徙尔。

而吾以捕蛇独存。

悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。

吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。

谨食之，时而献焉。

退而甘食其土之有，以
尽吾齿。

盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐，岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？
余闻而愈悲。

孔子曰：“苛政猛于虎也。

”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。

呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。

32、选择朗读停顿错误的一项（）（1分）
A、非死／则徙尔
B、而／乡邻之生／日蹙
C、今其室／十无四五焉
D、殚其地／之出，竭其庐／之入
33、下列各句中“之”的用法与其它不同类的一项是（）（1分）
A、悍吏之来吾乡
B、盖一岁之犯死者二焉
C、孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎
D、岂若吾乡邻之旦旦有是哉
34、对“安敢毒耶”理解不当的是（）（1分）
A、回应上文作者的提问（若毒之乎）。

B、用反问句委婉表示捕蛇给自己带来了很多好处。

C、这个问答出人意料，使一篇血泪斑斑的控诉带上“哀而不伤”的色调，蕴含更加深刻。

D、暗示了不敢怨恨捕蛇一事，是因为赋敛之毒有甚于蛇。

35、翻译句子。

（2分）
(1)则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。

(2)今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？
36、文章巧妙运用了对比，体现了“赋敛之毒有甚是蛇”的中心，请找出文中两组对比。

（2
分）
(1)
(2)
三、写作（50分）
37、以“我很幸运“为题，写一篇文章。

要求：①文体自选；
②不少于600字；
③文中不得出现真实的人名、校名、。