最新中班健康取暖的安全精品教案及反思优质

最新中班健康取暖安全精品教案及反思优质
一、教学内容
本节课选自《幼儿园健康教育活动手册》第四章“安全取暖”，
详细内容包括：认识不同类型取暖设备，解取暖设备使用方法及注意
事项，掌握安全取暖知识和技能。

二、教学目标
1. 让幼儿解并认识常见取暖设备，如暖气、电暖器、煤炉等。

2. 使幼儿掌握取暖设备安全使用方法，提高安全意识。

3. 培养幼儿在取暖过程中自我保护能力。

三、教学难点与重点
1. 教学难点：让幼儿理解和掌握取暖设备安全使用方法。

2. 教学重点：培养幼儿安全意识和自我保护能力。

四、教具与学具准备
1. 教具：实物或图片展示不同类型取暖设备，如暖气、电暖器、
煤炉等。

2. 学具：安全教育手册、彩笔、画纸。

五、教学过程
1. 实践情景引入（5分钟）
利用图片展示不同类型取暖设备，让幼儿观察并说出它们名字。

2. 例题讲解（10分钟）
（1）介绍取暖设备使用方法及注意事项。

（2）讲解取暖过程中可能存在安全隐患，如触电、火灾等。

3. 随堂练习（10分钟）
（1）让幼儿分组讨论，如何安全使用取暖设备。

4. 安全教育游戏（10分钟）
组织幼儿进行“安全取暖接力赛”，让幼儿在游戏中巩固所学
知识。

六、板书设计
1. 安全取暖
2. 内容：
（1）常见取暖设备：暖气、电暖器、煤炉等。

（2）安全使用方法及注意事项。

七、作业设计
1. 作业题目：画出你心中安全取暖场景。

2. 答案要求：包含至少一种取暖设备，体现出安全使用方法及注
意事项。

八、课后反思及拓展延伸
1. 反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿解安全取暖重要性，但部分幼儿在安全教育游戏中参与度不高，需要在以后教学中加强引导。

2. 拓展延伸：
（1）组织幼儿参观消防队，解消防知识，提高安全意识。

（2）开展家庭安全教育活动，让幼儿与家长共同学习安全取
暖知识。

重点和难点解析
在教学过程中，有几个细节是我需要重点关注。

是教学内容选择
与组织，是教学过程中互动与参与度，以及作业设计针对性与实践性。

一、教学内容选择与组织
在教学内容选择上，我特别注重将理论与实践相结合。

例如，在
选择取暖设备时，我不仅要让幼儿认识这些设备，还要让他们解这些
设备安全使用方法。

这样，幼儿在学习过程中既能获得知识，又能提
高自我保护能力。

详细补充和说明：
1. 在介绍取暖设备时，我会用实物或图片辅助教学，让幼儿更直
观地解各种取暖设备外观和特点。

2. 针对不同类型取暖设备，我会详细讲解它们使用方法和注意事项，如电暖器电源插座要远离易燃物，煤炉使用时要保持室内通风等。

3. 对于可能存在安全隐患，我会结合具体案例进行分析，让幼儿
深刻理解安全取暖重要性。

二、教学过程中互动与参与度
在例题讲解和随堂练习环节，我特别注意引导幼儿积极参与，提
高课堂互动性。

这样可以激发幼儿学习兴趣，帮助他们更好地掌握知识。

详细补充和说明：
1. 在例题讲解时，我会通过提问、邀请幼儿回答等方式，让幼儿
参与到教学过程中。

同时，我会用简单易懂语言进行讲解，确保幼儿
能理解所学内容。

2. 在随堂练习中，我会组织幼儿分组讨论，让他们在小组内分享
自己想法。

这样可以培养幼儿团队协作能力和沟通能力。

3. 为提高幼儿参与度，我会设计一些有趣安全教育游戏，如“安
全取暖接力赛”，让幼儿在游戏中巩固所学知识。

三、作业设计针对性与实践性
作业设计是检验幼儿学习效果重要环节。

我注重作业针对性和实践性，让幼儿在完成作业过程中，进一步巩固所学知识。

详细补充和说明：
1. 在作业设计上，我会让幼儿画出自己心中安全取暖场景，这样既能检验他们对安全取暖知识掌握，又能激发他们想象力。

2. 我会要求幼儿在画作中体现出至少一种取暖设备安全使用方法及注意事项，这样可以确保作业具有针对性。

3. 在作业评价方面，我会关注幼儿在画作中表现出安全意识，对表现优秀幼儿给予表扬，对需要改进幼儿给予指导。

本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
在讲解本节课时，我注意用亲切、生动语言，以及富有变化语调来吸引幼儿注意力。

在讲解安全知识时，我会特意放慢语速，加重语气，以突出重点。

二、时间分配
本节课时间分配上，我力求做到合理有序。

实践情景引入和例题讲解部分占用较多时间，以确保幼儿充分理解和掌握知识。

游戏环节则控制在适当时间，避免影响课堂秩序。

三、课堂提问
在课堂提问环节，我会针对不同难度知识点，有针对性地提问。

对于简单问题，我会邀请基础较弱幼儿回答，增强他们自信心；对于难度较高问题，我会让能力较强幼儿进行解答，激发他们思考。

四、情景导入
为提高幼儿参与度，我设计有趣实践情景引入。

通过展示实物或
图片，让幼儿身临其境地感受取暖设备，从而激发他们学习兴趣。

教案反思：
1. 教学内容方面：本节课虽然涵盖安全取暖知识点，但在讲解过
程中，我发现部分幼儿对取暖设备解仍然有限。

因此，在今后教学中，我需要提前解幼儿基础知识，以便更有针对性地进行教学。

2. 教学方法方面：通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等多
种教学方法，我发现幼儿对安全取暖知识掌握程度有所提高。

但在课
堂提问环节，我发现部分幼儿积极性不高，可能是由于问题难度不合适。

在今后教学中，我将调整提问策略，提高幼儿参与度。

3. 课堂互动方面：虽然我努力提高课堂互动性，但仍有部分幼儿
在游戏环节参与度不高。

我将在课后反思，尝试调整游戏设计，使其
更具趣味性和挑战性，以吸引更多幼儿参与。

4. 作业设计方面：从幼儿提交作业来看，他们对安全取暖知识掌
握程度参差不齐。

在今后教学中，我将加强对幼儿个别辅导，帮助他
们更好地完成作业，提高学习效果。

本节课教学过程让我收获颇丰。

在今后教学中，我将继续关注幼
儿学习需求，不断调整教学策略，提高教学质量，为幼儿营造一个愉快、安全学习环境。