横画写法教案

横画写法教案
横画的写法一、教学目标1·知识目标：学习横画的写法以及不同横画的关系；理解用笔轻重和笔画粗细的关系。

2·德育目标：学习书法艺术，感知优秀传统；培养细心认真的良好习惯。

3·能力目标：明确汉字的笔画均有起笔、行笔、收笔三个部分组成；掌握横画的不同写法。

二、1·重点分析：（1）每一个横画都分为起、行、收三个部分。

（2）长横、短横的形态及写法。

（3）二种横画的长短、运笔方向、起行收的不同变化。

2·难点分析：（1）学生拿笔容易过紧，握笔过死，过于用力导致笔画没有粗细变化。

（2）学生容易很刻意的顿笔。

三、教具准备：教师书写的范字。

五、教学过程只要努力学习，我们都能写出漂亮的字，每一个汉字都是一些基本笔画组成的、所以要想把字练好首先得写好笔画。

这节课我们学习横画的写法。

书写要领：横画要写平稳，因为横在一个字中起平衡作用，横不平，则字不稳。

横有长、短写法，下笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈左底右高、向下俯视的形态。

由于我们视觉的错觉，横画
不能写成水平，而应写成左底右高，收笔时稍按一下笔，使笔画变重些，
这样，看起来才显得平稳。

长横：起笔向右下方顿笔，然后向右上方行笔，收笔向右下方按一下
短横:短横起笔较轻，行笔较短，收笔轻顿。

六、学生练习，老师示范指导。

课后教研这节课我设计的教学目标是训练学生正确的写字姿势，培养
良好的写字习惯。

在观察、比较、临摹的基础上学会书写基本笔画“横”，培养学生的审美能力。

这节课主要分三个环节。

第一是训练正确的写字姿势，通过让学生观
察图片，讲解、示范、比赛来培养学生良好的写字习惯。

第二环节练习书
写“横”，让学生通过观察，练习，掌握横画的书写要领。

第三个环节通
过几个学过的生字让学生知道横也有长横、短横、斜横之分。

在课堂当中学生的坐姿和握笔习惯普遍都存在一些问题，在写字上很
多学生没有完全明白横画的书写要点，不能区分短横长横的。