初中 历史七年级上册《第11课 先民的智慧与创造》PPT课件 (10)
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2019年初中PPT课件
二零一九年六月七日
复习巩固
• 1.孔子是——时期——国人，是 我国——学派的创始人，主要思 想是——、——和——。
• 2.孔子在教育方面创办——，主 张——，，并鼓励学生——，在 教学方法上采取——，其言论被 整理成——一书。
• 3.老子的思想被整理成——一书。
自我预习：
使成都平原成为沃野，人称 “天府之国”
都江堰水利工程的意义（或为什么都江堰能 够列入“世界文化遗产”名录？）
（1）防洪、灌溉并举，至今发挥着重要作用。
（2）工程重在疏导，维护了生态平衡，保护 了环境。
（3）代表了我国当时水利工程的先进水平， 是古代劳动人民智慧的结晶。
据你所知， 钟在古代有 什么用途呢？
• 阅读第一部分的内容，回答问题：
• 1.都江堰是——时期，秦国郡守——在— —流域主持修建的大型水利工程。
• 2.都江堰分为——、——、——三部分。 • 3.都江堰外江和内江的作用分别是什么？ • 4.都江堰修建的意义有哪些？
主持修建者：秦国太守李冰父子
都
修建时间： 战国时期 位置：岷江
江
堰
修建原因：排洪防旱，灌溉农田 变水害为水利
做乐器 报时、报警
铜钟
神奇的编钟
讨论：
“水旱从人，不知饥谨，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”
——《华阳国志》 原文大意：不论气候如何变化，人们都能够避免旱涝灾害。 所以成都平原没有荒年，人们也没有挨过饿，天下人把它 称为“天府”。
从材料中我们可以看出都江堰是个造福千秋的工程， 你觉得李冰身上有哪些高贵的品质值得我们学习呢？
李冰是一个为国为民、充满智慧的人，他 有着坚韧不拔的意志。
水
利
工
结构和而修建的二王庙
岷 江
玉垒山
成都平原
岷江东岸的玉垒山阻碍了江水东流，造成东旱西涝。
岷 江
玉 垒 玉垒山 山
成都平原
成都平原
成
宝瓶口 ——引水工程
分水鱼嘴
内江：灌 溉 外江：分洪
飞沙堰 ——溢流排沙工程
分水鱼嘴示意图
宝瓶口示意图
飞沙堰
维护都江堰三字经
二零一九年六月七日
复习巩固
• 1.孔子是——时期——国人，是 我国——学派的创始人，主要思 想是——、——和——。
• 2.孔子在教育方面创办——，主 张——，，并鼓励学生——，在 教学方法上采取——，其言论被 整理成——一书。
• 3.老子的思想被整理成——一书。
自我预习：
使成都平原成为沃野，人称 “天府之国”
都江堰水利工程的意义（或为什么都江堰能 够列入“世界文化遗产”名录？）
（1）防洪、灌溉并举，至今发挥着重要作用。
（2）工程重在疏导，维护了生态平衡，保护 了环境。
（3）代表了我国当时水利工程的先进水平， 是古代劳动人民智慧的结晶。
据你所知， 钟在古代有 什么用途呢？
• 阅读第一部分的内容，回答问题：
• 1.都江堰是——时期，秦国郡守——在— —流域主持修建的大型水利工程。
• 2.都江堰分为——、——、——三部分。 • 3.都江堰外江和内江的作用分别是什么？ • 4.都江堰修建的意义有哪些？
主持修建者：秦国太守李冰父子
都
修建时间： 战国时期 位置：岷江
江
堰
修建原因：排洪防旱，灌溉农田 变水害为水利
做乐器 报时、报警
铜钟
神奇的编钟
讨论：
“水旱从人，不知饥谨，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”
——《华阳国志》 原文大意：不论气候如何变化，人们都能够避免旱涝灾害。 所以成都平原没有荒年，人们也没有挨过饿，天下人把它 称为“天府”。
从材料中我们可以看出都江堰是个造福千秋的工程， 你觉得李冰身上有哪些高贵的品质值得我们学习呢？
李冰是一个为国为民、充满智慧的人，他 有着坚韧不拔的意志。
水
利
工
结构和而修建的二王庙
岷 江
玉垒山
成都平原
岷江东岸的玉垒山阻碍了江水东流，造成东旱西涝。
岷 江
玉 垒 玉垒山 山
成都平原
成都平原
成
宝瓶口 ——引水工程
分水鱼嘴
内江：灌 溉 外江：分洪
飞沙堰 ——溢流排沙工程
分水鱼嘴示意图
宝瓶口示意图
飞沙堰
维护都江堰三字经