讴歌亲情,学习写得充实——感念亲人的爱ppt3 人教课标版

当止血钳夹住你的血管 我的心却开始慢慢流血 仿佛，经历这一场阵痛的是我 而不是 你，我的母亲 当你的伤口渐渐愈合 当你的痛楚 渐渐淡去 当你的疤痕 渐渐变成我心底 永远的徽章 当有一天孩子们看到这些图片 我要告诉他们 那就是 你的母亲
以“我的生日，妈妈，那是你的受难 日……”开头，续写此刻你的内心感受，写 下你最想说的话。
上要小心。” ★妈妈嘴角上天天挂着让我充满自信的 鼓励：我女儿最能干，学习最勤奋。 ★妈每天晚上为我准备水果和夜宵。 ★爸爸常年漂泊在外面挣钱供我读书。 ★上学几年都是我爷爷顶着烈日，迎着 风雨接送的。 ★在餐桌上狼吞虎咽时，我妈一边为我 拍脊背一边说：“慢点慢点，别咽着” 。
……
我看见他戴着黑布小帽，穿着 黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地 走到铁道边，慢慢探身下去，尚不 大难。可是他穿过铁道，要爬上那 边月台，就不容易了。他用两手攀 着上面，两脚再向上缩；他把肥胖 的身子向左微倾，显出努力的样子 。这时，我看见他的背影，我的泪 很快地流下来了。 ——朱自清《背影》
笔记
我看见天空很蓝 就像你在我身边的温暖
生命有太多遗憾
人越成长越觉得孤单
我很想飞多远都不会累 才明白爱得越深心就会越痛
我只想飞在我的天空飞 我知道你会在我身边
回忆的画面
记录的语言
爱始终是你手中 长长的线
载着我的想念飞过了地平线 你温暖的笑脸还一如从前
回忆的画面
记录的语言
你说要我学着勇 敢一点
偶尔哭。我们的感动，也 源于细节。无论是记忆中最珍贵的童年欢笑， 还是风雨中父母最温暖的怀抱；无论是送别 时的句句叮咛，还是考场外父母望穿秋水的 企盼。总有那么一个瞬间，你不能忘怀；总 有那么一份感动，涤荡在你我的心间。
★每天上学时妈妈不烦其烦地叮嘱“路
珍 惜 篇 岁月无情 愿爱永在
生命的河流由一朵朵幸福的浪花组成。在这些幸福 的细节之中，我们一天天地长大，而父母却一天天地老 去…… 在平凡的每一天，或许，我们不会留意到父母又长 出了一根白发，又多了一道皱纹。终于，父母老了，老 得让我们根本找不到他们昔日的影子。时光一根根地拔 去他们头顶的黑发，岁月一刀刀地刻下他们额头的皱纹 。为人子为人女的我们，谁不想挽住父母飞逝的青春。 可是，我们，谁又能挽住他们飞逝的青春呢！
新课标要求
• 1、学会多角度地观察生活、丰富生活 经历和情感体验，对自然、社会和人生 为什么高中生还 有自己独特的感受和思考。 写”亲情”这样 • 2、力求有个性有创意的表达。 的老话题？
越平常的话题越能体现思想情感的独特和 表达水平的优劣。
描述亲情，写得充实
成长篇 爱的平凡 爱的无私
人们常说：“母爱似水，父爱如山。”父亲和 母亲，就像大地上的长江与黄河，是我们生命中的 动脉和静脉。我们的每一口呼吸，都来自他们的肺 部；我们的每一滴鲜血，都来自他们的心灵深处。 他们所承受的，绝不仅仅是我们降生时的那一份痛 苦。他们的肩上，担着自己的苦楚，担着我们的生 命，担着为我们付出的一切。 人世间有多少的苦难，我们的父母没尝过；人 世间有多少的重担，我们的父母没担过？如果说上 面这些沉重的镜头离你的生活还有些远，那么，下 面这些瞬间，可能就是你幸福生活的剪影。
慈母手中线，游子身上衣。 谁言寸草心，报得三春晖。 烽火连三月，家书抵万金。 有弟皆分散，无家问死生。 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
我们的欢乐/是母亲脸上的微笑 我们的痛苦/是母亲眼里深深的忧伤 我们可以走出家门 却永远走不出母亲心灵的广场
“亲爱的宝贝， 如果你能活着， 一定要记住
我爱你
父 亲 徒 步 背 出 遇 难 的 女 儿
•
导入
• 亲情是人类永恒的话题。只要我 们生活在世间，或者说只要我们还活 着，我们就离不开亲情。可以说，世 间的每一个人都浸泡在博大无比的亲 情中，世间的每一个人都在为亲情吟 唱着一曲曲沁人心脾的歌；世间的每 一个人无不对亲情在意，世间的每一 个人无不渴望天空般高远大海般深邃 的亲情。
背诵有关“亲情”的诗句
片
段
一
假期作业多，我每天都要忙到很晚，很晚了也不愿意 上床睡觉，又磨磨蹭蹭翻翻杂志，听听cd，直到困得睁不 开眼了才睡觉。因为睡得晚，早晨理所当然地就起来晚了。 几乎每天都是如此，直到开学临近。那天我爸无意间对我 妈说：这下好了，孩子开学我又可以按正常的点上班了， 不用每天早走半个钟头了。我没听懂爸爸的话，便问他： 你上班早晚跟我开不开学有什么关系呀？爸爸说，你还不 知道呢，自从你放假之后，你妈妈看你每天写作业写到那 么晚，想让你早晨多睡一会儿。本来我比你妈上班的时间 晚半个钟头，可是为了让咱家的门少响一次，你妈让我每 天提前半个钟头走，这不就把两声门响压缩成一声门响了 吗？ ___《爱的细节》
讴歌亲情 学习写得 充实
泰和中学 孙利丹
“爱在左，同情在右，走在生 命的两旁，随时撒种，随时开花 ，将这一径长途，点缀得香花弥 漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆 棘，不觉得痛苦，有泪可落，却 不是悲凉。”（冰心） • “人生一世，亲情、友情、 爱情三者缺一，已为遗憾；三者 缺二，实为可怜；三者皆缺，活 而如亡！”（刘心武）
走 出岁 灾哥 区哥 背 出
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岁 半 的 妹 妹
降 生 篇 生的欢腾 生的悲 壮
“儿奔生，娘奔死。”为了我们的降生，母 亲，将承受怎样的痛苦与危险呢？
写给母亲 当鼠标轻轻点开这组照片 当红的血和白的刀划破我的眼帘 我想起了你—母亲 当手术刀 轻轻划开你娇嫩的肌肤 当手术剪吱吱剪破你厚厚的脂肪 当血管断开 当你说：“轻点，别伤着我的儿” 没有亲人在你的身边 当小生命发出 第一声嘹亮的啼哭 你已沉沉睡去
1. 运用联想，丰富内容。
2．运用细节，生动表现。 3.善于分析，充实内容。
运用联想，丰富内容
①相似联想，根据事物的相似点，由此及 彼的思维过程； ②相反联想，依据事物的相反点，由此事 物转到与之相反的事物； ③因果联想，或由因到果，或由果到因； ④事理联想，依据现象与本质的内在联系， 由事及理，由理及事，或事理一体的思路。