《爱的教育》读后感优秀8篇

《爱的教育》读后感优秀8篇
爱的教育读后感篇一
一接触到一本书，你先看到的就是题目。

而这本书的题目是引人入胜的。

我疑问，为什么，题目要取“爱的教育”。

看了以后我才懂“爱的教育”的意思。

这本书的爱已经深深地感染了读者，我和母亲都酸鼻子，流热泪了。

我想，这本书的故事故事应该传染了一代又一代的读者。

书里的每个人都
那么的善良，那么无私，时刻都为他人着想，而不为自己着想。

我印象最深的故事是《一个贫苦的爱国少年》，俗话说得好，少年强
则国强。

我觉得也是，一个人再怎么，也不能为了利益而丢了自己的尊严，丢了国家的尊严。

这的少年家里很穷，但他的精神却无比的富有。

那个少年是意大利人，因为少年家里的贫穷，船上的人都施舍给他钱，他很高兴。

晚上他偷偷的看着他们。

那些外国人说“说起来，意大利的旅馆真令
人头痛！”“饭菜太坏老板滑头，仆役对待客人总是爱理不理！”“而且
还好敲竹杠！”“火车又脏又慢！”“街上的乞丐有那么多！”“扒手的
本领也很高，强盗杀人不眨眼，听说这都是世界第一呢！”……
“叮铃铃”钱都落了下来，打在了他们身上。

少年火冒三丈，爱国的
热血沸腾了起来，“你们这种人的臭钱，我才不稀罕要呢！”
爱国的少年真是令人敬佩，年纪小小，就如此爱国。

我要是也如此，
就好了，我感到深深的不如。

“爱”能让我们笑，也能让我们哭，而“爱的教育”正是让我们沉浸
在爱中。

爱的教育读后感篇二
在每个人的心里都有一份纯洁和美丽的爱，爱是阳光的，爱是博大的，只有生活在爱的世界里，才会慢慢地享受爱。

我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟到了爱的真谛。

这本《爱的教育》里有一篇描写了父亲和老师之间发生的故事。

就是
父亲在看抱纸的时候，看到了2023年以前的老师，父亲看到了就高兴了
一场。

晚上，父亲还在回忆老师的往事，到了早晨九点，父亲来到火车站，进去以后，一小时就到了父亲老师的住了世界，接下来，父亲就打听老师
的住所，最后，正走着，对面走来一个头戴大帽子的老人在我们前面，父
亲一看，就说，是他，就是他，我的老师，父亲惊喜地说着。

在这篇课文
里面，有着学生对老师的爱，还有许多爱如同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母的爱，使人读之犹如在爱的怀抱中成长。

古往今来，有多少爱的真情故事啊，我们有了父母和爷爷奶奶的爱，
渐渐长大了，要上学了，在上学了时候，又有老师的爱和同学们的爱。

爱
就像空气，随处都有。

最后，我体会了爱，爱是永远都在我们身边。

“我读一本好书”暑假活动中，我一口气读了《爱的教育》这本书，
这本书是意大利作家亚米契斯所写的，主要讲述了主人公安利柯在一个学
期中所记的日记，以及每月一次老师所讲的关于意大利少年的故事。

这部
处处洋溢着爱的小说，所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量，无不
诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，教育使爱在升华。

我走进安利科的生活，好像与他一起分享着生活的一点一滴，目睹着
安利科和他的同学们是怎样生活、怎样学习的，是怎样去爱的，我发现爱
中包含着对生活的追求！
随着看书的页数的一页一页深入，我因感动而流泪的次数不断的在增加，我承认这是一本洗涤心灵的书籍，吸引我的，似乎并不是其文学价值
有多么高，而是在平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱、
师生之情、朋友之谊，乡国之恋。

这部处处洋溢着爱的小说所蕴含散发出
的人性之爱就是一种最为真诚的教育，真得很伟大。

小说记述了主人公恩里科在三年级整整一学年中所经历、观察和感受
到的一切，其间穿插了他的父母、姐姐写给他的话及老师给学生抄写的每
月故事，通过他们来颂扬爱的美德、和高尚的心灵，教诲青少年爱祖国，
爱人民，爱大自然，爱学习，爱劳动，孝敬父母，尊敬师长，团结友爱，
互相帮助，保护弱者，同情不幸的人。

爱，像空气，每天在我们身边，因
其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实他的
意义已经融入生命。

就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，
而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。

最简单的东西却最容易忽略，
正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。

爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

《爱的
教育》中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。

他
们有的家庭贫困，有的身有残疾，也有一些是沐浴在幸福中的。

他们从出
身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的
祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。

这里面不能忽视的是每个月
老师读给那群少年听的"精神讲话。

这一个个小故事，不仅使书中的人物
受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。

而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。

爱不加虚伪，不加冷藏，其实，如果我们能够静下心来，细细品味我
们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！我想《爱的教育》这本好的书将会把这种美好的感
受带给更多的人。

爱的教育读后感篇五
暑假里我和爸爸妈妈一起轮着读完了《爱的教育》。

书里面有生了病，还想着学生的老师，有父母和孩子的爱，有小朋友的友谊，有尊重理解，
有关心帮助，更有勇敢的爱国小英雄。

读着，听着，我有时激动，有时伤心，有时温暖。

我想起了自己的老师，爸爸妈妈，他们也是这样地关心爱护着我们，
可我没有书里的小朋友懂事，我以后一定要听他们的话，珍惜这些爱。

读
了这本书，我还懂得了真诚、尊重、理解和互相帮助，我想二年级的我一
定会和小伙伴们处得更好。

为了祖国失去了生命的小英雄，让我为他流下
了眼泪。

那位为了祖国失去一条腿的少年鼓手也让我非常感动。

他们让我
想起了刚刚结束的奥运会上为祖国夺得一块块金牌的大哥哥姐姐们，他们
是我们的骄傲，是我们的英雄。

而我，一个快上二年级的小学生，认真学习，长大才能像他们一样为
国争光，是吧？
爱的教育读后感篇六
今年暑假，妈妈给我买了一本亚米契斯写的著作，《爱的教育》。

我
非常喜欢读这本书，便一口气读完了。

这本书是由一个叫安利柯的日记改写而来的，书的原名叫做《心》。

书里有许许多多的每月例话，这都是些感人肺腑的故事。

其中，我最喜欢
看的是少年鼓手和少年爱国者了！
少年鼓手的故事是这样的：有一天，有六十多个人组成的一队意大利
步兵，被派遣到一个空的小屋的里。

这个屋子背面就是深不见底的万丈悬崖，这是，一群奥地利部队围攻了他们，屋子里的大尉是一位冷静而又严
肃的士官，在这个小队里还有一位四十多岁，但是身材只有12岁的少年
鼓手。

敌人的火力变得越来越猛烈，平常镇定自若的大尉也显得有些焦躁
不安。

大尉写了一张纸条脚旁摆着一条绳子。

大尉立刻把鼓手叫了过来说：“你有勇气吗？”“是的大尉。

””你看靠近房子那里有枪刺的光，那是
我军的营地你拿着这条绳子，从窗户溜下去快速的跑过去，穿过田地就到了。

当快到的时候，奥军发现了他，从高处射击他，突然倒了下来，“遭了！”但是鼓手又站了起来，但是一条腿好像有一点瘸，……最后鼓手终
于送到了，援军来了，大家拿起刺刀，准备作最后的冲锋今天胜利了，但
是次日作战因为意大利军寡不敌众，退回了阿哥依托大卫来到了野战医院
看望鼓手，令他大吃一惊的是为了保卫国家，少年鼓手捐献了自己的左腿。

大家一定要学习少年鼓手这种舍己为人的精神。

这本书告诉我：每个人的心底对有一块最柔软的地方，每个人的心里
都有一根最敏感的心弦，而能够触碰，拨动到他们的只有真情，只有爱。

这本书是在是太好看了！
寒假里，老师推荐我们看《爱的教育》这本书，看后感觉受益匪浅。

在这本书中，小主人公安利柯从三年级升入四年级，他认识了许多新
朋友：高高的卡隆﹑不幸的耐利﹑真诚热情的克莱谛﹑快乐活泼的“小石匠”﹑刻苦顽强的泼来可西﹑品学兼优的代洛西﹑虚荣的华谛尼﹑坚韧好
学的斯代谛﹑坏孩子勿兰谛……书中以小学生的口吻﹑小主人公充满爱心
的视角讲述了发生在身边的一个个故事，其中我最喜欢的就是《玩具火车》。

这个故事主要讲述了泼来可西和卡隆一起来到了安利柯家发生的事情。

因为卡隆第一次来这里，安利柯把他介绍给妈妈。

之后，三个小朋友
开始做游戏，泼来可西很喜欢那辆玩具火车，安利柯知道泼来可西家没有
玩具，想把玩具火车送给他，安利柯的爸爸也十分赞同。

当安利柯把玩具
火车送给泼来可西时，泼来可西很疑惑。

安利柯的爸爸说：“因为你们俩
是好朋友呀！这是他的贺礼。

”泼来可西接过玩具火车，高兴得合不拢嘴。

从这些故事中，都能体会到朋友之间深厚的友谊和学生父母高尚的品质。

这本书写出了他们对祖国和人民﹑对父母和兄弟﹑对老师和同学深厚
而真挚的爱。

同时也说明了一个道理：教育不仅是知识的传授，更重要的
是对孩子进行情感与心灵的熏陶，培养孩子的一颗爱心。

同学们，打开这本书，一起接受一次“爱的教育”吧！
在寒假里，我怀着崇敬的心情，一口气读完了意大利作家埃。

德。

阿
米琪斯的日记体小说《爱的教育》。

我深深地被小说中的一个个平凡人物
又不平凡的思想品质所感动。

这本小说虽然没有任何豪言壮语，却通过对
生活的朴素描述让人感受到最根本的东西，爱。

其中给我印象最深的`是《不幸事件》这个故事。

故事讲的是一个三
年级学生罗伯弟在上学的路上看见一个一年级学生离开送他的妈妈往学校跑，因为跑的太快，所以跌倒在马路中间。

这时，有一辆马车正向他驶去，眼看就要撞上去了，罗伯弟奋不顾身的跑过去救了这个孩子。

可是自己躲
闪不及被车轮轧断了一只脚。

读到这里，我不禁为罗伯弟的勇敢行为和高
尚品质感到了不起。

我们要向罗伯弟学习，虽然不用让自己的身体受到伤害，但是我们可以尽自己的全力帮助他人，做自己力所能及的事。