【全国百强校】浙江省宁波市效实中学2015-2016学年高二下学期期中考试生物(选考)试题(解析版)

1．某陆地生态系统中生活着玉米、田鼠、腹蛇和猫头鹰等生物，其中属于生产者的是（）
A. 玉米
B. 田鼠
C. 腹蛇
D. 猫头鹰
【答案】A
【考点定位】生态系统的结构
【名师点睛】（1）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物。

（2）消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物．不包括腐生动物；还包括寄生的植物如菟丝子。

（3）分解者包括细菌和真菌．靠分解动物植物遗体中的有机物维持生活。

2．下列基因型的生物中，属于纯合子的是（）
A. EE
B. eeFf
C. EeFf
D. Eeff
【答案】A
【解析】EE中只含一种基因，所以是纯合子，A正确；eeFf中一对基因杂合一对纯合，所以是杂合子，B错误；EeFf中两对基因都杂合，所以是杂合子，C错误；Eeff中一对基因杂合一对纯合，所以是杂合子，D错误。

【考点定位】基因的分离规律的实质及应用；基因的自由组合规律的实质及应用
【名师点睛】纯合子是同源染色体的同一位置上，遗传因子组成相同的基因型个体，如AA （aa）．杂合子是指位于同源染色体的同一位置上，遗传因子组成不相同的个体，如Aa。

3．将小麦幼苗放在如图所示的条件下培养，一段时间后，幼苗将（）
A. 直立生长
B. 背向光源生长
C. 弯向光源生长
D. 停止生长
【答案】C
【考点定位】生长素的产生、分布和运输情况
【名师点睛】在单侧光照下，胚芽鞘尖端产出的生长素发生了横向运输，由向光侧向背光侧运输，背光侧生长素含量高，生长快，向光侧生长素含量低，生长慢，于是胚芽鞘就弯向生长慢的一侧，即弯向光源生长了。

4．促甲状腺激素作用的靶组织是（）
A. 睾丸
B. 唾液腺
C. 甲状腺
D. 卵巢
【答案】C
【解析】作用到睾丸的激素应该是促性腺激素，A错误；唾液腺是外分泌腺，不通过垂体控制，B错误；促甲状腺激素由垂体分泌的作用到甲状腺上，C正确；作用到卵巢的激素是促性腺激素，D错误。

【考点定位】动物激素的调节
【名师点睛】促激素释放激素是作用到垂体，促激素作用到相应的腺体，激素作用到相应的靶器官或靶细胞。

5．中性粒细胞能够吞噬细菌，这属于人体防御病原体的（）
A．第一道防线B．第二道防线C．体液免疫D．细胞免疫
【答案】B
【解析】中性粒细胞对病原体的吞噬属于第二道防线，第二道防线属于非特异免疫，体液免疫和细胞免疫属于特异性免疫。

【考点定位】人体免疫系统在维持稳态中的作用
【名师点睛】人体免疫系统有三道防线，第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物，第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应，第三道防线是特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫；第一、第二道防线属于非特异性免疫，第三道防线属于特异性免疫。

6．存在于植物体内的单糖是（）
A．纤维素B．麦芽糖C．葡萄糖D．淀粉
【答案】C
【考点定位】
【名师点睛】糖类包括：单糖、二糖、多糖．单糖中包括五碳糖和六碳糖，其中五碳糖中的核糖是RNA的组成部分，脱氧核糖是DNA的组成部分，而六碳糖中的葡萄糖被形容为“生命的燃料”；二糖包括麦芽糖、蔗糖和乳糖，其中麦芽糖和蔗糖是植物细胞中特有的，乳糖是动物体内特有的；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，其中淀粉和纤维素是植物细胞特有的，糖原是动物细胞特有的。

7．为研究酶的特性，进行了实验，基本过程及结果如下表所示。

据此分析，下列叙述错误
．．的是（）
A．实验的自变量是底物B．检测指标是颜色的变化
C．酶的作用具有高效性D．37℃是该酶作用的最适温度
【答案】C
【解析】本实验的实验结果中试管A红黄色沉淀，说明唾液淀粉酶能催化淀粉的分解，试管B 无红黄色沉淀，说明唾液淀粉酶不能催化蔗糖的分解，体现出酶具有专一性，不能体现酶的高效性，C错误。

【考点定位】酶的特性
8．下列物质或材料中可以使用高压蒸汽灭菌的是（）
A. 葡萄糖
B. 尿素
C. 外植体
D. 萘乙酸
【答案】D
【解析】植物组织培养的材料不能进行灭菌，应该进行消毒，葡萄糖、尿素和外植体不能用高压蒸汽灭菌。

【考点定位】灭菌和消毒
9．利用普通二倍体西瓜培育出三倍体无籽西瓜，该育种方法称为（）
A．诱变育种 B. 多倍体育种 C. 单倍体育种 D. 转基因技术
【答案】B
【考点定位】染色体数目的变异
【名师点睛】四种育种方法的比较如下表：
10．果胶是细胞壁的重要组成成分，其化学本质是（）
A. 多糖
B. 脂质
C. 核酸
D. 蛋白质
【答案】A
【解析】植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，纤维素和果胶的化学本质为多糖。

【考点定位】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
【名师点睛】关于植物细胞壁的相关知识点：
（1）主要成分：纤维素和果胶；
（2）功能：支持和保护的作用；
（3）特点：具有全透性。

11．有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是（）
A．线粒体外膜与内膜的主要功能不同B．变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同
C．膜载体蛋白的合成不需要A TP D．葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白
【答案】A
【解析】线粒体外膜主要是与细胞质隔开，而内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，因此它们的主
要功能不同，A正确；变形虫和草履虫都是单细胞动物，二者细胞膜基本组成的主要成分都是磷脂和蛋白质，B错误；生物膜蛋白的合成过程是耗能过程，需要ATP提供能量，C错误；葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，进入其他细胞是主动运输，两者均需要载体蛋白协助，D 错误。

【考点定位】细胞的生物膜系统
【名师点睛】生物膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂，不同生物膜的功能的复杂程度是由生物膜的蛋白质的种类和数量决定的，生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，生物膜系统在组成成分上相似、在结构和功能上联系．掌握细胞膜的结构特点和功能特点是本题解题的关键，细胞膜的结构特点为具有一定的流动性，功能特点为具有选择透过性，并且三种运输方式的特点不同。

12．现有一升水样，梯度稀释至103倍。

各取0.1mL已稀释103倍的水样分别接种到三个培养基上培养，记录的菌落数分别为55、56、57个，则每升原水样中大肠杆菌数为（）个
A. 560
B. 5.6x105
C. 5.6x107
D. 5.6x108
【答案】D
【考点定位】微生物的分离和培养
【名师点睛】每克样品中的菌落数=（C÷V）×M，其中C代表某一稀释度下的平板上生长的平均菌落数，V代表涂布平板时所用的稀释液的体积（mL）M代表稀释的倍数。

13．下列基因工程操作步骤中，未发生碱基互补配对的是（）
A．用mRNA为模板人工合成目的基因B．目的基因与质粒结合
C．重组质粒导入受体细胞D．目的基因的表达
【答案】C
【解析】以mRNA为模板人工合成目的基因的过程需要进行逆转录过程，该过程中发生了碱基互补配对，A错误；目的基因与运载体的结合时，黏性末端重组需要遵循碱基互补配对原则，B错误；将目的基因导入受体细胞时不需遵循碱基互补配对原则，C正确；基因表达包括转录和翻译两个过程，这两个过程都需要遵循碱基互补配对原则，D错误。

【考点定位】基因工程的原理及技术
【名师点睛】基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取；②基因表达载体的
构建；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与鉴定．其中人工合成法获取目的基因、基因表达载体的构建和目的基因的检测都需要遵循碱基互补配对原则。

14．下列不属于酶的固定方式的是（）
A．将酶包埋在细微网格中B．将酶相互连接起来
C．将酶吸附在载体表面D．将酶加上糖衣做成胶囊
【答案】D
【考点定位】制备和应用固相化酶
【名师点睛】酶固定的方法有：物理吸附法、化学结合法、包埋法。

15．将重组DNA分子导入动物细胞的常用方法是（）
A. 花粉管通道法
B. 氯化钙处理法
C. 显微注射法
D. 土壤农杆菌转化法
【答案】C
【解析】将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法，显微注射技术是将目的基因导入动物细胞最有效的方法，C正确。

【考点定位】基因工程的原理及技术
【名师点睛】将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样：
（1）将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法。

（2）将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法。

（3）将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法（Ca2+处理法）。

16．降钙素是一种多肽类激素,临床上用于治疗骨质疏松症等。

人的降钙素活性很低,半衰期较短。

某科研机构为了研发一种活性高、半衰期长的新型降钙素,从预期新型降钙素的功能出发,推测相应的脱氧核苷酸序列,并人工合成了两条72个碱基的DNA单链,两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段,再利用Klenow 酶补平,获得双链DNA,过程如下图:
获得的双链DNA经Eco RⅠ(识别序列和切割位点—G↓AA TTC—)和Bam HⅠ(识别序列和切割位点—G↓
GA TCC—)双酶切后插入到大肠杆菌质粒中。

下列有关分析错误
．．的是（）
A. Klenow酶是一种DNA聚合酶
B. 合成的双链DNA有72个碱基对
C. Eco RⅠ和Bam HⅠ双酶切的目的是保证目的基因和运载体的定向连接
D. 筛选重组质粒需要大肠杆菌质粒中含有标记基因
【答案】B
【考点定位】基因工程的原理及技术
【名师点睛】技能点拨：图为人工合成的方法获取目的基因，观察图可以发现通过Klenow酶能够将单链DNA延伸，并且中间形成18个碱基对，则两侧分别有（72-18）=54个碱基．由于EcoRⅠ和BamHⅠ的识别序列和切点不同，所以用EcoRⅠ和BamHⅠ同时切割，目的基因两侧形成的黏性末端不同，载体也是，这样可以保证目的基因和载体定向连接，形成重组质粒。

17．下列说法正确的是（）
A. 转基因技术育种克服了传统育种的育种时间长、远源亲本难以杂交的缺陷
B. 科学家利用基因工程技术目前还没有培育成功转基因动物
C. 通过基因工程生产干扰素，虽然使得治疗病毒性肝炎和肿瘤称为可能，但相对于传统的干扰素生产方法，患者的治疗费用大大提高了
D. 转基因技术可以不定向地改造生物的遗传性状
【答案】A
【考点定位】基因工程的原理及技术
【名师点睛】基因工程是指按照人们的愿望，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．由于基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的，因此又叫DNA重组技术。

18．现代人吃什么都讲究天然，所以目前市场上果汁饮料、果酒、果醋越来越受到人们的青睐。

下列说法正确的是（）
A. ①和②过程都必需维持厌氧环境
B. 生产苹果汁一般会添加枯草杆菌的果胶酶以提高果汁的出汁率和澄清度
C. ①和②过程都靠细菌发酵来完成
D. 为便于工业化使用，常使用固定化的果胶酶进行果汁澄清处理
【答案】D
【解析】生产果醋的微生物为醋酸菌，属于需氧型生物，A错误；枯草杆菌为原核生物，细胞壁成分为肽聚糖，不能被果胶酶分解，B错误；制作果酒的微生物是酵母菌，属于真菌，不是细菌，C错误；固定化的果胶酶，可以反复使用，降低成本，D正确。

【考点定位】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋
【名师点睛】
19．制备培养基的操作步骤是（）
a．倒平板b．计算c．溶化d．称量e．灭菌 f.调pH
A．a→b→c→d→e→f B．f→e→b→d→c→a
C．b→d→c→e→f→a D．b→d→c→f→e→a
【答案】D
【解析】制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的一般步骤是：计算、称量、溶化、调pH、灭菌、倒平板．
【考点定位】微生物的分离和培养
【名师点睛】培养基配制时的注意事项：
①全程要求无菌操作，无菌技术除了用来防止实验室的培养物被其他外来微生物污染外，还能有效地避免操作者自身被微生物感染。

②培养基灭菌后，需要冷却到50℃左右时，才能用来倒平板．可以用手触摸盛有培养基的锥形瓶，当感觉到锥形瓶的温度下降到刚刚不烫手时，就可以进行倒平板．操作时应使锥形瓶的瓶口通过火焰，以防止瓶口的微生物污染培养基。

③平板冷凝后皿盖上会凝结水珠，凝固后的培养基表面的湿度也比较高，若将平板倒置，既可以使培养基表面的水分更好地挥发，又可以防止皿盖上的水珠落入培养基，造成污染。

④在倒平板的过程中，不能将培养基溅到皿盖与皿底之间的部位，因为空气中的微生物可能在皿盖与皿底之间的培养基上滋生。

20．下列关于基因工程的叙述，错误
．．的是（）
A. DNA连接酶使粘性末端的碱基进行碱基互补配对
B. 限制性核酸内切酶可用于目的基因的获得
C. 目的基因需由载体导入受体细胞
D. 化学方法合成目的基因不需要限制性核酸内切酶
【答案】A
【考点定位】基因工程的原理及技术
【名师点睛】基因工程的工具：
（1）限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。

（2）DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键。

（3）运载体：常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒。

21．基因工程诞生的理论基础不包括（）
A. DNA是绝大多数生物的遗传物质
B. 几种工具酶的发现
C. DNA双螺旋结构的确立
D. 中心法则的认定
【答案】B
【考点定位】基因工程
【名师点睛】
22．运用现代生物技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因整合到棉花细胞中，为了检测实验是否成功，最简便的方法是检测棉花植株是否有（）
A. 抗虫基因
B. 抗虫基因产物
C. 新的细胞核
D. 相应的性状
【答案】D
【解析】将苏云金杆菌中的抗虫基因转移到棉花的细胞中，培育出的棉花叫做转基因棉花，若此棉花抗虫效果明显的话，其体内就具有细菌的抗虫基因，说明实验成功，因为生物的性状是由基因控制的。

【考点定位】基因控制生物的性状；转基因技术的应用
【名师点睛】目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；
③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。

23．下列说法正确的是（）
A. 限制性核酸内切酶的识别序列是GAATTC，只能在G和A之间切断DNA
B. DNA连接酶能够将任意2个DNA片段连接在一起
C. 质粒是能够自主复制的小型双链环状DNA分子
D. 基因工程的载体只有质粒一种
【答案】C
【解析】酶具有专一性，不同的限制性核酸内切酶的识别序列是不相同的，EcoRI限制酶的识别序列和切割位点GAATTC序列，A错误；DNA连接酶可将具相同的粘性末端的两DNA片段连接起来，B错误；质粒是基因工程常用的运载体，是能够自主复制的环状DNA分子，C正确；目前常用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒，D错误。

【考点定位】基因工程
24．下列各项中，能正确表示RNA基本单位的是（）
【答案】D
【考点定位】RNA分子的组成和种类
【名师点睛】核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸（脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成）和四种核糖核苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成）。

25．猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如下图所示。

在35 ℃水浴中保温一段时间后，1、2试管中加入适量的双缩脲试剂，3、4试管中不加任何试剂，下列实验能达到目的的是（）
A．只有实验①能B．只有实验②能
C．实验①、实验②都能D．实验①、实验②都不能
【答案】B
【解析】由题意可知，本实验的目的是检测猪笼草分泌液中是否含有蛋白质，实验的原理是若猪笼草分泌液中含有蛋白酶，蛋白质会分解，又由于蛋白酶的本质是蛋白质，蛋白酶也可以与双缩脲试剂反应，因此不能用双缩脲试剂检测蛋白质是否分解，可以通过的蛋白块体积变化判断蛋白质是否水解，故选丙、丁试管。

【考点定位】酶的特性；检测蛋白质的实验
【名师点睛】本题是对酶的本质和酶的作用的考查，绝大多数酶的本质的蛋白质，蛋白酶的本质是蛋白质，蛋白酶具有催化蛋白质水解的作用。

26．如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是（）
A．①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开
B．②是所有生物遗传物质的载体
C．③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关
D．④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质，实现核质之间的物质交换
【答案】A
【考点定位】细胞核的结构和功能
【名师点睛】细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）．功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。

27．泡菜发酵的微生物主要是乳酸菌，而在发酵初期，水槽内经常有气泡产生，这些气泡产生的原因及成分分析最合理的是（）
A．乳酸菌初期进行需氧呼吸产生CO2；气体为CO2
B．发酵初期活动强烈的是酵母菌，其利用氧产生CO2；气体为CO2
C．因腌制过程中的盐进入蔬菜使蔬菜体积变小，气体被排出；气体为空气
D．乳酸菌在发酵过程中产生了热量，使坛内温度升高，空气受热膨胀排出；气体为空气
【答案】B
【考点定位】制作泡莱
【名师点睛】制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，否则如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的活动，影响泡菜的质量。

28．比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性，结果如图，据此不能
．．得出的推论是（）
A．生物膜上存在着协助H2O通过的物质
B．生物膜对K+、Na+、Cl-的通透具有选择性
C．离子以易化（协助）扩散方式通过人工膜
D．分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率
【答案】C
【解析】生物膜对H2O的通透性要远大于人工膜，说明生物膜上存在着协助H2O通过的物质，A正确；生物膜对K+、Na+、Cl-的通透性不同，说明生物膜对K+、Na+、Cl-的通透具有选择性，B正确；人工膜对不同离子的通透性相同，说明离子通过人工膜时不需要载体协助，不属于协助扩散，C错误；图中人工膜对不同分子的通透性不同，可见分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率，D正确。

【考点定位】物质跨膜运输的方式及其异同
29．下图表示植物组织培养过程。

据图分析下列叙述正确的是（）
A. ②试管的培养基中含有植物生长调节剂，不含有有机物
B. ③试管中的细胞能进行减数分裂
C. 调节④培养基中植物生长调节剂的比例可诱导产生不同的植物器官
D. ⑤植株根尖细胞的全能性比①植株根尖细胞的强
【答案】C
【考点定位】植物培养的条件及过程
【名师点睛】植物组织培养过程是：离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，然后再分化生成根、芽，最终形成植物体．植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性．植物组织培养过程是有丝分裂和细胞分化的过程。

30．下列实验使用方法使用错误
．．的是（）
A. “泡菜的腌制和亚硝酸盐的测定”活动中，可用光电比色法进行亚硝酸盐含量测定
B. “制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中，可用高倍显微镜观察植物细胞连续分裂过程
C. “α-淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的检测”活动中，可用吸附法进行α-淀粉酶的固定化
D. “探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”活动中，可用血细胞计数板进行酵母菌种群数量测定【答案】B
【解析】随发酵进行，亚硝酸盐含量先逐渐增加，后又逐渐降低，用比色法可进行亚硝酸盐含量的测定，A正确；观察植物细胞有丝分裂的临时装片，细胞通过解离已经死亡，观察不到细胞的连续分裂过程，B错误；α-淀粉酶可以用吸附法来固定，C正确；探究酵母菌种群数量变化活动可用血细胞计数板对酵母菌的数目进行计数，D正确。

【考点定位】生物实验
31．下图为果酒和果醋的制作流程，回答问题：
（1）清洗葡萄时应特别注意不能反复冲洗，以防止。

（2）从自然菌样中筛选较理想的醋酸杆菌进行纯化培养，通常采用方法接种，接种之前要对接种工具进行，避免接种工具上可能存在的微生物污染培养基。

（3）果酒的制作离不开酵母菌，在酵母菌的酒精发酵过程中，通常将温度控制在。

由果酒转变成果醋的制作时，需要改变的环境条件是和温度控制住30～35℃。

写出由果酒酿制成果醋过程的总反应式：。

（4）若在果汁中含有醋酸菌，在果酒发酵旺盛时，醋酸菌(填“能”或“不能”)将果汁中的糖发酵为醋酸，理由。

(5)在用果汁制果酒的过程中，发酵瓶溶液中pH的变化是。

A．增大B．不变C．减小D．先碱小后增大
【答案】(1) 菌种流失(2)划线分离法或涂布分离法灼烧（灭菌）处理
（3）18～25℃；有氧（通入无菌空气或通入氧气)
酶
C2H5OH + O2 →CH3COOH + H2O
（4）不能；在果酒发酵旺盛时，发酵环境中无氧
（5）C
【考点定位】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋
【名师点睛】果酒制作菌种是酵母菌，代谢类型是兼性厌氧型真菌，属于真核细胞，条件是18～25℃、前期需氧，后期不需氧。

果醋制作的菌种是醋酸菌，代谢类型是需氧型细菌，属于原核细胞，条件是30～35℃、一直需氧．
当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸。

当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。

32．下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图l、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。

请回答下列问题：
（1）一个图1所示的质粒分子经SmaⅠ切割前、后，分别含有、个游离的磷酸基团。

（2）若对图中质粒进行改造，插入的SmaⅠ酶切位点越多，质粒的热稳定性越。

（3）用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒，不能使用SmaⅠ切割，原因是。

（4）与只使用Eco R I相比较，使用Bam HⅠ和HindⅢ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止。

（5）为了获取重组质粒，将切割后的质粒与目的基因片段混合，并加入酶，若两两相连，则连接产物中有哪几种情况?。

（6）重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了。

（7）为了从cDNA文库中分离获取蔗糖转运蛋白基因，将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体，然后在的培养基中培养，以完成目的基因表达的初步检测。

【答案】（1）0、2
（2）高
（3）SmaⅠ会破坏质粒的抗性基因、外源DNA中的目的基因。