高中地理中国的疆域和行政区划优秀课件
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【课前预习】——中国有多大？
结合地图册P175完成学案上的自主学习部分
（一）四至点： （1）最北端： （2）最南端： （3）最东端： （4）最西端：
（二）思考：我国东西共跨标
1.了解我国的疆域范围 2.学会分析我国地理位置的优缺点 3.知道我国主要的邻国、临海、半岛、岛屿及 其自然地理特征
泊尔、缅甸、越南、
朝鲜；除所填国家
外我国的邻国还
有：
、
、
、
、
、
、
。
14个陆上邻国：
鸭绿江口A
南 B 北仑河口
挝
【课堂探究二】——中国在哪里？
中国的地理位置： （1）描述中国的地理位置： 半球位置： 纬度位置： 海陆位置：
中国的地理位置
①半球位置： 东半球和北半球 ②（经）纬度位置： 大部分位于北温带
分析我国纬度位置和海陆位置的优越性：
（2）指出蒙古，日本的海陆位置，并将他们与我国做对 比，说明我国海陆位置的优越性。
蒙古是内陆国，日本是东亚岛国，而我国海 陆兼备，我国陆上与多国接壤，能与中亚，西亚 和欧洲等陆上往来，沿海多优良港湾，便于发展 海洋事业。
方法总结：地理位置特征的描述及其优越性评价
2.描述海南岛的地理位置：
位于低纬度（热带）地 区；我国南海中的岛屿；北 隔（海峡）与大陆相望；邻 近东南亚。
结合材料，描述泰国的地理位 置
泰国位于北半球，东半 球；位于低纬度地区；西南 临印度洋，南临太平洋，与 柬埔寨，老挝，缅甸相邻， 南与马来西亚相接。
【针对训练二】
根据图文材料完成下列问题： 根据图8分别说出南非纬度位置，海陆位置的优越性
纬度位置：位于中低纬 度 热量充足
海陆位置：位于非洲大 陆南端，三面临海 海运 条件优越
③海陆位置：
亚洲东部、太平洋西 岸
分析我国纬度位置和海陆位置的优越性：
（1）指出俄罗斯、加拿大、巴西在地球五带中的位置， 并将他们与我国对比，说明我国纬度位置的优越性。
俄罗斯、加拿大纬度高，以北寒带为主；巴 西纬度较低，以热带为主；我国以北温带为主， 南部小部分位于热带。我国跨的温度带多，气候 复杂多样，也有利于农业的多种经营。
①半球位置：东西半球，南北 半球
绝对位置 ②经纬度位置：大致纬度范围， 所处热量带等
（国家） 地理位置
③海陆位置：所处大洲方位， 濒临的海洋
相对位置
①陆上相邻位置：相邻或接壤 的邻国，一般按方位依次描述
②海上隔海相望：隔海相望的 邻国
【针对训练一】
根据图文材料完成下列问题。 材料一：泰国，有“微笑国度”、“千佛之国”、 “白象之国”等美称，是世界最闻名的旅游胜地之一。 材料二：东南亚地区图
结合地图册P175完成学案上的自主学习部分
（一）四至点： （1）最北端：漠河以北的黑龙江主航道中心线上 （2）最南端：南沙群岛的曾母暗沙附近 （3）最东端：黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处 （4）最西端：帕米尔高原
（二）思考：我国东西共跨几个时区？统一使用 “北京时间”有何利弊？
5个；利：国内各地联系方便 弊：东西时差大，生活，工作节奏不可能同步。
【课堂小结】
中国有多大？ 中国在哪里？ 地理位置特征的描述及其优越性评价
【课后练习】
1.我国幅员辽阔，南北相距5500千米，跨纬度约50度，这就造
成了（A ）
A.当海南春耕大忙的时候，黑龙江是冰天雪地 B.当乌苏里江旭日东升时，帕米尔高原是满天星斗 C.当江南莺飞草长时，青藏高原是雪峰连绵 D.当内蒙古草场嫩绿时，南疆大漠是黄沙茫茫
（三）经纬度、疆界、邻国：
（1）我国陆地领土约：960万平方千米 ，仅次 于 俄罗斯 和 加拿大 居世界第 三 位。陆 上疆界长22000多千米，有14 个陆上邻国；海岸 线长18000千米。
【课堂探究一】
（1）在上图中标出
以上经纬线的度数。
（2）在上图中填注
出主要的邻国：俄
罗斯、蒙古、哈萨
克斯坦、印度、尼
二、学习要求
1.自主学习 2.小组合作学习 3.小组展示、竞争提高
W (73°E）
(53°N）N
E(135°E） 2、中国的疆域
S (4°N）
①领土四至点 N：漠河以北的 黑龙江主航道中 心线上 S：南沙群岛的 曾母暗沙 E：黑龙江与乌 苏里江主航道中 心线汇合处 W：新疆帕米尔 高原
【自主学习】——中国有多大？
结合地图册P175完成学案上的自主学习部分
（一）四至点： （1）最北端： （2）最南端： （3）最东端： （4）最西端：
（二）思考：我国东西共跨标
1.了解我国的疆域范围 2.学会分析我国地理位置的优缺点 3.知道我国主要的邻国、临海、半岛、岛屿及 其自然地理特征
泊尔、缅甸、越南、
朝鲜；除所填国家
外我国的邻国还
有：
、
、
、
、
、
、
。
14个陆上邻国：
鸭绿江口A
南 B 北仑河口
挝
【课堂探究二】——中国在哪里？
中国的地理位置： （1）描述中国的地理位置： 半球位置： 纬度位置： 海陆位置：
中国的地理位置
①半球位置： 东半球和北半球 ②（经）纬度位置： 大部分位于北温带
分析我国纬度位置和海陆位置的优越性：
（2）指出蒙古，日本的海陆位置，并将他们与我国做对 比，说明我国海陆位置的优越性。
蒙古是内陆国，日本是东亚岛国，而我国海 陆兼备，我国陆上与多国接壤，能与中亚，西亚 和欧洲等陆上往来，沿海多优良港湾，便于发展 海洋事业。
方法总结：地理位置特征的描述及其优越性评价
2.描述海南岛的地理位置：
位于低纬度（热带）地 区；我国南海中的岛屿；北 隔（海峡）与大陆相望；邻 近东南亚。
结合材料，描述泰国的地理位 置
泰国位于北半球，东半 球；位于低纬度地区；西南 临印度洋，南临太平洋，与 柬埔寨，老挝，缅甸相邻， 南与马来西亚相接。
【针对训练二】
根据图文材料完成下列问题： 根据图8分别说出南非纬度位置，海陆位置的优越性
纬度位置：位于中低纬 度 热量充足
海陆位置：位于非洲大 陆南端，三面临海 海运 条件优越
③海陆位置：
亚洲东部、太平洋西 岸
分析我国纬度位置和海陆位置的优越性：
（1）指出俄罗斯、加拿大、巴西在地球五带中的位置， 并将他们与我国对比，说明我国纬度位置的优越性。
俄罗斯、加拿大纬度高，以北寒带为主；巴 西纬度较低，以热带为主；我国以北温带为主， 南部小部分位于热带。我国跨的温度带多，气候 复杂多样，也有利于农业的多种经营。
①半球位置：东西半球，南北 半球
绝对位置 ②经纬度位置：大致纬度范围， 所处热量带等
（国家） 地理位置
③海陆位置：所处大洲方位， 濒临的海洋
相对位置
①陆上相邻位置：相邻或接壤 的邻国，一般按方位依次描述
②海上隔海相望：隔海相望的 邻国
【针对训练一】
根据图文材料完成下列问题。 材料一：泰国，有“微笑国度”、“千佛之国”、 “白象之国”等美称，是世界最闻名的旅游胜地之一。 材料二：东南亚地区图
结合地图册P175完成学案上的自主学习部分
（一）四至点： （1）最北端：漠河以北的黑龙江主航道中心线上 （2）最南端：南沙群岛的曾母暗沙附近 （3）最东端：黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处 （4）最西端：帕米尔高原
（二）思考：我国东西共跨几个时区？统一使用 “北京时间”有何利弊？
5个；利：国内各地联系方便 弊：东西时差大，生活，工作节奏不可能同步。
【课堂小结】
中国有多大？ 中国在哪里？ 地理位置特征的描述及其优越性评价
【课后练习】
1.我国幅员辽阔，南北相距5500千米，跨纬度约50度，这就造
成了（A ）
A.当海南春耕大忙的时候，黑龙江是冰天雪地 B.当乌苏里江旭日东升时，帕米尔高原是满天星斗 C.当江南莺飞草长时，青藏高原是雪峰连绵 D.当内蒙古草场嫩绿时，南疆大漠是黄沙茫茫
（三）经纬度、疆界、邻国：
（1）我国陆地领土约：960万平方千米 ，仅次 于 俄罗斯 和 加拿大 居世界第 三 位。陆 上疆界长22000多千米，有14 个陆上邻国；海岸 线长18000千米。
【课堂探究一】
（1）在上图中标出
以上经纬线的度数。
（2）在上图中填注
出主要的邻国：俄
罗斯、蒙古、哈萨
克斯坦、印度、尼
二、学习要求
1.自主学习 2.小组合作学习 3.小组展示、竞争提高
W (73°E）
(53°N）N
E(135°E） 2、中国的疆域
S (4°N）
①领土四至点 N：漠河以北的 黑龙江主航道中 心线上 S：南沙群岛的 曾母暗沙 E：黑龙江与乌 苏里江主航道中 心线汇合处 W：新疆帕米尔 高原
【自主学习】——中国有多大？